晚清“专利”思想的演变与发展

专利一词,中国自古有之,但它与现代意义上的专利思想截然不同。1859年洪仁玕在《资政新篇》中首次提出了在中国实行专利制度的思想,其专利思想接近于近代意义上的专利制度。洋务运动中,郑观应开办的上海机器织布局取得了中国第一个专利权。随着申请专利的人越来越多,清廷于1898年颁行了中国第一个有关专利的法规《振兴工艺给奖章程》,第一次从法律上对专利权作了具体规定。但是,由于当时的专利制度体系不完备,导致专利制度畸形发展,给当时的中国带来了双重影响。     

现代专利制度的形成与美国专利法

专利制度是社会经济发展到一定历史阶段后制度创新的产物,它是一种旨在保护创新成果以促进经济发展和科技进步的法律制度。通过考察美国专利法的产生和发展,阐明现代专利制度发展中的一些基本特征与规律,为中国建立更加完善的、符合社会发展需要的专利制度体系提供一个较为完整的参照系。     

理工院校的专利课教学与教材

自从1985年4月1日中国专利法公布以来,我国高等院校特别是理工院校已意识到,我国在专利教育方面的薄弱状况再也不能继续下去。国家制定专利法,是因为专利制度促进科学技术的发展。但是,专利制度赖以存在的基础、实现专利宗旨的保证是维系在广大科技工     

专利制度中的伦理问题初探

本通过对专利制度中的伦理问题分析，指出专利制度为天才之火添加了利益之油；为创新提供公平竞争的环境；有效地调整和平衡了个体和社会之间的利益关系；同时也有效地调节了个人和集体之间的利益关系。专利制度体现了道德精神，是符合伦理原则的。     

针对教学困境求突破,有效提升服装设计专业教学成效

在当前中职服装设计专业的教学中,由于中职学校自身角色定位以及服装设计专业的特殊性,导致教学工作中出现了一些薄弱环节,影响了教学成效的提升,主要表现在学生学习动力不足、教学过程创新不足以及教学联系行业发展不足等方面。这些薄弱环节影响了整个人才培养目标的全面实现,对于中职     

改革开放是专利制度发展的动因——我国专利制度发展概述

本文深入论述我国专利制度的形成与发展,在实践过程中,形成了具有中国特色的专利制度。     

美国专利制度初探--制度演进与美国经济创新的历史考察

文章对美国专利制度的发展以及专利制度对美国经济社会的影响作了历史性的考察和探讨。认为，美国专利制度诞生初期，其作用并不明显；经过两次工业革命，专利制度不断健全和完善，在农业、交通运输业，尤其是工业领域产生了深刻的影响。在21世纪的美国经济中，专利法将发挥更大的作用。     

军校学员科技创新素质培养浅析

科技创新素质是当代新型军事人才必备的核心能力素质之一,军队院校科研管理部门作为统筹院校科研发展的管理机关,在学员科技创新素质培养方面具有重要职能。由于受传统教育观念和培养模式的影响,学员创新素质培养方面尚存在很多不足。应完善科技创新素质培养的管理体系和制度体系、积极组织开展类型多样的科技创新活动、制定相关奖励措施、统筹安排有关工作等方面完善相关工作,提升学员的创新能力和素质。     

区域虚拟科技园区的模式选择及效率探析——基于区域生产力促进中心创新服务的视角

我国区域生产力促进中心作为国家创新体系的一个重要组成部分,在促进中小企业开展技术创新和增强市场竞争力方面所起的作用已日益受到人们的重视。但另一方面,由于种种原因,目前我国区域生产力促进中心面向中小企业提供的服务在界面范围、支持深度和创新方式等方面都存在着许多不足。基于此,本文提出当前我国区域生产力促进中心应开展服务创新,通过建设虚拟科技园区,发挥信息化、网络化的辐射集成作用,以更好地服务于中小企业的创新发展。     

论创新型小学语文课堂教学模式的构建

创新是人类社会发展的动力,可以说,没有创新就没有进步。由于各方面因素的影响,目前小学语文课堂教学普遍存在创新不够、活力不足、效果欠佳的问题,严重影响到小学生对语文课学习的热情以及通过课堂所吸收的知识,因此创新型小学语文课堂教学的构建势在必行。创新型小学语文课堂教学模式要求强调对学生思维模式、教师的引导方法、教师授课方式等多方面进行改进与创新,从而进一步推进小学生语文知识的学习,提高教学质量。本文就如何改进小学语文课创新模式的方式方法进行简要论述。     

西部制度体系的特殊性研究

通过对西部现有制度体系中的正式制度和非正式制度的分析，阐明西部现有制度体系的特殊性由其正式制度的民族性、不完备性与非正式制度的多元性、惰性共同构成，同时也表明构建一个保持西部经济社会持续快速健康发展的全新的制度体系是一个长期而艰巨的工程。     

构建基因专利池的利弊分析——以美国基因专利池为样本

美国专利池的发展历程显示出专利池制度在众多领域有降低授权成本、减少恶性竞争、扩大产业联合的积极作用。但基因专利池同时面临着成本高、必要性低、容易造成垄断、保护无效专利等质疑。我国的基因产业亟待发展,我国的法律体系也允许基因专利的存在,对于基因专利池我们应该大胆尝试,同时吸取发达国家的教训,努力避免基因专利池的缺陷,而不应该在还没有试验的时候就畏首畏尾。     

美国"西部州长大学"办学特点分析

本文介绍了美国"西部州长大学"的创建过程,论述了这所大学的创办者所倡导的全新教育理念、办学特点,并阐释了其理念对当代美国高等教育的影响.     

江苏农业科技创新人才培养困境的透视

由于重工轻农政策的实施、农民趋利行为的发展、传统农业经营模式的抑制以及农业科技创新体系的不完善等方面的原因,江苏农业科技创新人才培养面临着经费匮乏、本土人力资本薄弱、制度不健全等困境.因此,政府应该在创新人才培养中起主导作用,实施以工哺农、以城带乡的政策,实行农户家庭规模化经营,重视乡土科技创新人才的培养,健全农业科技创新体系,积极引导多方面力量,共同参与农业科技创新人才的培养.     

对英国住宅区域几种新型雨水收集利用系统的初步可持续性评估(英文)

由于缺乏对住宅雨水收集利用(RWH)系统类型的创新,在英国日常生活中的雨水收集利用还不是很广泛.介绍了一系列传统和新型的住宅RWH系统的初步研究结果,并对这些RWH系统进行了研究,研究方法包括:专利申请搜索、对行业专家的非正式访问、成本效益分析和简单的多准则分析法(MCA).然后基于社会优先、经济优先和环境优先的标准,研究了这些系统的可持续性.其中,对2种新型的RWH系统进行了更为详细的分析,并与传统的RWH系统进行对比.多准则分析法结果表明,创新型系统在更少的资金消耗下,可持续性绩效要高于传统系统.进一步的研究重点在于模拟这些被鉴定的系统来产生经验性数据库,并应用于WLC/LACs,寻找设备安装中可能出现的挑战和问题.     

民营企业技术创新面临的困境及其对策——以泉州市为例

民营企业存在着创新激励机制不完善,风险分担机制不健全,技术创新人才缺乏和融资体制不畅通,技术创新的服务体系不到位等问题,要解决这些问题,需要政府完善相关制度,加强技术创新服务体系的建设,改进技术创新人才引进和培养机制,建立合适的技术创新投融资体制,使民营企业在政策的引导下不断提升技术创新的能力。     

关于构建高校创新创业课程体系的思考

创新创业课程是高校开展创新创业教育活动的依托,它应适应地方经济的发展,以专业教育为背景,面向全体学生,服务个性发展,为大学生创新创业知识、能力和态度的形成提供有力支撑,同时要融入、整合和构建一个全过程、多层次、重实践、开放性的创新创业课程体系。     

美国高校创客人才培养范式及启示

美国作为世界创新强国,在信息技术和互联网高速发展的时代,致力于建设创客国家.与此相适应,美国高校对推进国家创客运动发展发挥其领导力作用,着力于创客人才的培养和开发.通过梳理和归纳美国高校创客人才培养的主要举措和经验,发现美国高校创客人才培养的主要范式包括:注重创客理念先行,多方位打造适合高校特征的校园创客文化;建立高校创客联盟,共同致力于创客人才培养;基于STEM,强调跨学科、开放式培养创客人才.美国高校致力于创客人才培养的特色举措,对我国高校创客人才培养具有重要的启发.     

美国高校培养创新人才的经验及启示

美国高校通过灵活生动的课程教学、重视实践性教学环节、开展丰富多彩的校园活动、引导学生积极主动参与科研活动等途径培养创新人才。我国高校可以借鉴美国的成功经验，并从改革传统的教学模式等具体方面进行创新人才培养体系的构建。