高考体育特长生的选拔

广东省台山市华侨中学是广东省体育特色学校,江门市排球、田径项目传统学校,江门市体育高考成绩优秀学校。近几年,我校高考体育生术科本科率、重点率年年攀升,双线入围率也不断提高。作为传统体育强校,如何传承学校的优良传统、提高本科入围率、增加双线上线人数,体育特长生的选拨、选材显得尤为重要。     

体育高考特长生的选拔

正广东省台山市华侨中学是广东省体育特色学校,江门市排球传统项目、江门市田径传统项目学校,江门市体育高考成绩优秀学校,近几年来,体育高考生成绩日趋月上,一年上一个台阶,总上线人数年年翻番。高考体育生术科本科率、重点率年年攀升,双线入围率也不断提高,向全国各地高校输入了一大比优秀学子。作为传统体育强校、高考体育先进学校、高考体育特色学校,如何传承学校的优良传统,提高本科入围率、增加双线上线人数,体育特长生的选拔、选材显得尤为重要。有句话说"选材的成功意味着训练成功的一半",由此可见,科学选材是现     

突出特色,错位发展努力创办体育精品学校

棠张中学为江苏省三星级高级中学，有67个教学班和3个排球特色班。学校对体育工作一直非常重视，是首批“江苏省培养体育后备人才试点校”、“江苏省体育传统项目学校”、“国家级体育传统项目学校”，先后获得“全国群众体育先进单位”、“江苏省排球先进单位”、“江苏省业余体育训练先进单位”和徐州市“优秀体育器材室”等30多个国家、省、市级荣誉称号。近年来，我校体育工作在各级领导的高度重视下，在学生体育锻炼、体育竞赛、体育高考、高水平运动员输送等方面取得了显著的成绩。     

“球”志昂扬铸品牌

江苏省郑集高级中学创建于1952年．是江苏省首批办好的重点中学．1983年被授予“江苏省体育传统项目学校”。学校多次被评为江苏省贯彻落实体育卫生“两个条例”优秀学校．江苏省体育课改现场会多次在我校举行．大课间活动、阳光体育活动多次被国家媒体采访报道。     

一枝春杏怒放 点亮满园春色——上海市进才实验中学体教结合模式

体育教育犹如校园中的一朵奇葩,与学校共同成长,相映生辉。多年来,我校一直致力于体育教育的探索和创新,逐渐形成了具有学校特色的体教结合模式,也取得了令人可喜的成绩。学校荣获＂浦东新区体育特色学校＂＂浦东新区群众体育先进集体＂称号,连续五年被新区社发局命名为＂排球传统项目特色学校＂。     

陕西省西安市西工大附中学生体质健康测试室

西北工业大学附属中学是陕西省重点中学,首批"陕西省示范高中"。学校创建于1971年,坐落在陕西省西安市南郊,占地51亩,建筑面积32000平方米。学校现有教职工366人,在校生近7000人。拥有全国唯一的面积达7000平方米的空中大操场,建成了相对独立的初中部和高中部。我校还先后被评为全国体育传统项目先进学校、《贯彻学校体育工作条例》优秀学校、全国青少年体育工作先进集体、西安体院教育实习基地等荣誉。2003年,经学校批准了建立了     

传统项目优势明显体育工作层次分明-记北京市第一七一中学体育传统学校

北京市第一七一中学为国家级体育传统项目学校,四个传统项目分别是：游泳、排球、田径、篮球.学校有完备的传统校训练、管理制度,并将传统项目工作计划列入学校教育发展规划和学校学年工作计划,每年对学校体育传统项目工作进行考评和奖励.     

对开展中学体育教育工作之管见

我校是一个拥有32个班级,学生1948人,教职工175人的湖南省省属重点中学。1981年被命名为省级田径传统项目学校,4次检查验收都被评为优秀单位。在各级党委和教育主管部门的领导下,我校全面贯彻党的教育方针,严格执行《学校体育工作条例》,大力施行《中学生体育合格标准》和《国家体育锻炼标准》,积极开展田径、篮球课余训练。在学校领导的高度重视和正确指导下,在全校师生的共同努力下,我校1997年被省教委验收评估为贯彻实施《学校体育工作条例》的省级优秀学校。现全校体育合格率稳定在98％以上,体育达标率稳定在95％以上,在国家…     

为每一个学生创造主动发展的无限空间——山东省实验中学学校体育侧记

山东省实验中学是首批国家级体育传统项目学校、我省培养高水平运动员试点校、“全国教育系统先进集体”、“国家级绿色学校”,先后两次被评为全国群众体育先进单位,目前学校设有田径、篮球、排球、乒乓球、游泳项目的高水平训练队,在世界中学生体育比赛中先后为我国夺得9枚金牌、3枚银牌、3枚铜牌,每年为全国重点大学、专业队培养输送了大批高层次体育后备人才。     

在西藏推行软式排球运动技术的几点思考

软式排球是六人制室内排球和沙滩排球后又一项既符合竞技体育,又符合全民健身的新兴体育运动项目。由于软式排球运动的开展既有利于推动全民健身运动的深入开展,又有利于促进学校素质教育的开展,还有利于促进六人制排球运动的发展,所以软式排球在教育部颁发的《九年制义务教育体育与健康教学大纲》中,被列为正式的教学内容。本文试图结合西藏实际,就在西藏推行软式排球做一些思考。     

风流——记全国“十佳”优秀体育教师赵祝胜

<正> 风吹云动曰风流。社会各类人分诸色,各色人等之出类拔萃者谓之风流。 ——题记 提起天津市南楼中学的排球,可说是闻名遐迩。这所学校被国家教委、国家体委命名为“体育传统项目学校”、“后备人才试点校”、“全国先进单位”,闯出了一条办学有特色的路子,为国家培养了以原中国女排队长杨锡兰为代表的一百多名优秀运动员和大学生运动员,为社会培养了一大批排球运动骨干。其排球     

陕西省体育传统项目学校现状与发展对策研究

以陕西省各级体育传统项目学校为研究对象,从其培养优秀运动员的数量、项目设置及场地设施情况入手进行调查研究,发现运动项目涉及面较狭窄,体育场馆设施欠缺,学校分布不均衡.认为加大投资力度、合理规划体育传统项目学校的布局、提高体育师资力量和尝试社会和学校联办的模式是解决体育传统学校目前问题的主要策略.     

持之以恒坚持不懈打造学校体育改革优秀团队

西北工业大学附属中学是陕西省重点中学、国家级体育传统项目学校、全国体育工作先进学校、贯彻《学校体育工作条例》优秀学校,回顾该校体育所取得的成绩,是与以下几方面工作密不可分的。     

浅谈排球教学中的体育游戏

随着我国学校体育改革不断深化和大众体育发展，体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于开展的项目，越来越受到重视，被广泛运用于体育实践。而现代的排球正朝着“娱乐排球”“快乐排球”的方向发展，从而使学生荻得自主、快乐的情绪，发展学生的个性，提高体育教学的实效性就显得尤为重要。本文加强了排球教学中对体育游戏的认识，分析了两者之间的内在联系，提高了对排球教学、组织和运用能力。     

四川省体育传统项目学校发展现状及特征分析

采用文献研究法、实地调研法、电话访谈法、数理统计法等,对四川省13批次共297所省级体育传统项目学校的基本现状进行分析与研究.调查表明四川省体育传统项目学校在发展规模、项目设置、地域分布、人才培养、示范作用等存在着不少需要完善的问题,同时有针对性的提出四川省体育传统项目学校健康发展的对策与建议,以此提升四川省培养优秀体育后备人才的"基石"作用.     

走体卫特色办学之路 打造素质教育精品

江苏省郑集高级中学全面贯彻党的教育方针,在抓教学质量的同时,凸现体育卫生工作特色,不断提高学生的综合素质。1983年就被授予“江苏省体育传统项目(女篮、田径)学校”称号。20多年以来,我校始终把体育卫生工作放在素质教育的重要位置,狠抓体育普及工作,在普及的基础上抓好运动队训练。浓厚的学校体育氛围造就了高素质的体育人才。1998年以来,我校体育考生连续多年本科上线率居全市第一,2006年体育高考本科上线44人;赵磊、邵明浩、段海庆、刘颖、程学良、袁忠珍、石伟等7名学生,分别代表江苏队和国家队参加亚运会和东亚运动会,并取得骄人的…     

2014年北京市体育传统项目学校体育师资专项培训班在首都体育学院举办

<正>2014年1月16日~22日北京市体育传统项目学校田径、游泳、篮球、排球专项体育师资培训班在首都体育学院举办,培训班旨在贯彻落实中央和北京市关于进一步加强青少年体育增强青少年体质以及《全国体育传统项目学校体育师资培训三年计划(2013--2015年)》的要求,增强开发青少年儿童专项运动训练方法和手断,同时提升体育教师的专项训练能力和水平。本次培训方式采用课堂讲授与交流研讨相结     

排球教学中培养学生的学习兴趣的途径

随着素质教育的发展以及新课程改革的不断深入,体育教学作为推进素质教育的重要组成部分,在高校体育教学中的地位越来越凸显.排球运动是当今学校体育教学中较为重要的运动项目,深受学生喜爱,然而传统的排球教学由于教学观念的束缚,教学模式、教学方式、教学方法比较单一、枯燥,学生的学习兴趣低下,导致排球教学效率、教学质量低下.笔者结合自己多年的教学经验,总结了以下几种培养学生学习兴趣的途径,旨在提高排球教学的质量.     

狠抓科学训练 提高学校业余田径运动水平

我校是省排球传统项目学校,多年来被评为省或全国(1984年)先进单位。过去我校的田径运动水平比较低,但我们认识到田径是各运动项目的基础,学校业余训练不抓田径,其他项目水平很难提高。因此,自1983年始,在县体委、县教育局的支持下,我校办起了业余田径班,经过几     

乘奥运东风,促排球传统项目的发展

棠张中学始建于1956年,现为江苏省三星级中学。在校学生5000余人,专职排球教练员3人。学校师资力量雄厚,科研水平较高,校风淳朴、学风严谨、办学特色鲜明、教育教学质量享誉淮海大地。学校创建排球传统项目已有20多年,历经几代教练的无私奉献,运动员的奋力拼搏,发展到今天,已成为铜山县学校体育工作中一道亮丽的风景线。一、传统项目成绩突出1994年经县教育局批准,在棠张中学增加排球特色初中班,以后每隔一年招一个班,每期运动员班级人数在10～16人,由学校安排专职文化教师上课,解决了学习和训练上的后顾之忧。1996年经省验收合格命名为“江…