浅谈羽毛球训练中的意识培养

现代羽毛球运动要求运动员不仅具备良好的技术、战术、身体素质,而且具备良好的羽毛球意识。羽毛球教学与训练中,要重视基本技术训练与战术意识相结合,培养良好的意识,提高运动员的竞技水平。     

浅谈高校体育专业学生羽毛球战术意识的培养

本文通过文献资料法和逻辑分析法对高校体育专业学生羽毛球战术意识教学进行分析研究,并针对具体内容提出了培养体育专业学生羽毛球战术意识的方法与策略,为高校羽毛球教学与训练提供一定的理论依据。     

优秀羽毛球运动员战术意识的培养

本文从运动训练学、生理学、心理学的观点分析了战术意识的含义。根据羽毛球运动规律与特点,提出了战术意识的内容,认为战术意识是提高优秀羽毛球运动员成绩的关键所在,以及就如何培养战术意识进行较全面的分析与研究。     

高校羽毛球教学过程中技战术意识的训练方法研究

羽毛球项目在高校体育教学中成为一个选择性较多的体育科目。羽毛球教学在高校体育教学中逐渐成为技术专业性较强的科目。因此,在高校体育教学中的羽毛球专业性培养在我国现阶段高校体育教育中体现出越发重要的地位。而羽毛球技战术意识的训练,是提升羽毛球教学专业性的有效途径。本文提出从提升教师团队的专业化、羽毛球场地的专业化配置、羽毛球规则的重视、技战术成果的展示、趣味化训练方式的开展、场地的熟悉、挥拍动作的训练这些方面入手,提升羽毛球教学效率。以期借此为高校羽毛球教学贡献一些力量。     

应用层次分析法确定优秀羽毛球运动员培养过程影响因素的权值

优秀羽毛球运动员的培养过程是由诸多复杂因素构成的,有人为因素,也有客观因素,如何在众多因素中准确找到主要影响因素是实施有效对策的有力措施。采用层次分析法确立优秀羽毛球运动员培养过程影响因素的指标体系,对影响因素进行定性和定量分析,确定制约优秀运动员培养过程的系统因素,找出竞技羽毛球项目在培养过程中的主要素。经分析发现:教练员的训练能力、管理能力、创新意识、品德修养以及运动员的伤病、意志品质、训练动机等在长期的训练培养过程中不同程度地影响运动员的发展。     

少儿羽毛球运动员的心理特征及其训练

注重少儿羽毛球运动员的心理训练,是培养高水平羽毛球运动员的必备条件之一.其重要性决不亚于任何技战术训练和身体素质训练.文章通过对少儿心理特点、个性心理特征、心理的一般概念进行研究,并以此为依据提出了一些有关提高羽毛球运动员心理能力的训练方法.     

羽毛球

G847.2 对羽毛球双打战术意识培养的探讨[刊,中,I]／王斌,艾 巍(辽宁省羽毛球队)//辽宁体育科技.-2004,26(3). -89(XH) 羽毛球//双打//战术//意识 对羽毛球双打战术意识的培养进行探讨,为今后有 目的地培养羽毛球双打战术意识,提供理论依据和具体 方法。     

在高校羽毛球教学中培养大学生战术意识的策略研究

在高校羽毛球教学中,战术是发挥羽毛球技术的重要先导,是驾驭比赛的重要力量。培养大学生的羽毛球战术意识是促使学生学好羽毛球技术不可或缺的重要环节。本文先分析战术意识的概念与内容,接着阐释培养战术意识对高校大学生的重要意义,最后提出一套在高校羽毛球教学中培养大学生战术意识的策略,具有一定的现实意义和参考价值。     

浅析青少年羽毛球运动员的身体素质训练

羽毛球虽然是一项无直接身体接触的项目,但其所展现的竞技性丝毫不弱,对于运动员的身体素质能力要求非常高.身体素质能力的强弱也决定了其现在乃至未来能否成为一名优秀的运动员,因此我们说身体素质训练是整个青少年羽毛球运动员培养体系中重要的组成部分.本文对身体素质训练的概念、青少年羽毛球运动员身体素质训练的内容方法以及青少年羽毛球运动员身体素质训练的意义等做简单综述,旨在为在一线的羽毛球教练员和运动员提供一些有益的参考和意见.     

福建省羽毛球后备力量培养现状及对策

为促进福建省羽毛球运动的可持续发展提供参考,运用文献资料法、数理统计法等研究方法,深入调研福建省青少年羽毛球运动队伍的培养现状,分析了后备力量的竞技格局与发展瓶颈.提出了注重科学选材,提高科学训练水平,健全评价体系,完善激励机制,加强教练员队伍建设,创造条件走"体教结合"之路,是培养羽毛球竞技后备力量的战略决策.     

2011世界羽毛球锦标赛男单决赛主动技战术特点浅析

运用文献资料法、视频观察法和数理统计法,以2011年世界羽毛球锦标赛男子单打决赛中国的林丹与马来西亚李宗伟的决赛视频为基础,对比赛过程中的发接发、主动网前、后场的技战术进行分析研究。结果显示:从对发接发、主动网前的处理体现出两位选手都有着很强的网前抢网意识,目的是让对方起球,从而为自己争取更多的进攻机会,而重杀就成了后场主要的得分手段之一。建议:在训练中要重视运动员基本功的训练、培养其战术意图,让其多看高水平赛事,明确训练方向性和目的性。     

羽毛球运动意识的培养

本文采用文献研究法,从羽毛球运动意识的含义、形成过程、内容、影响因素及如何培养等方面,对羽毛球运动意识进行分析探讨。     

羽毛球比赛中节奏的研究

羽毛球比赛中节奏是灵魂,是所有技术好坏的综合体现。通过录像观察法、专家访谈法等对羽毛球比赛中的节奏进行分析,总结出羽毛球比赛中的节奏及调控比赛中节奏的方法。     

“变换比赛教学法”在黑龙江省普通高校羽毛球课外俱乐部教学中的实验研究

文章运用文献资料、实验、问卷调查、数理统计等研究方法,对变换比赛教学法在黑龙江省普通高校羽毛球课外俱乐部教学中的应用进行了系统的研究。研究发现：运用变换比赛教学法能明显加快学生学习羽毛球技术的进度,充分发挥学生的主体作用,能促进学生开拓思维,增强学生之间交流,营造良好的学习氛围,提高学生对羽毛球运动的兴趣,对树立终身体育意识有积极的影响,同时学生也对变换比赛教学法持较高的满意度。建议教师提高自身羽毛球实战能力,以便更好地指导学生;维护学生自信心;丰富课外教学内容、创新课外教学手段。     

后亚运时代广州羽毛球产业品牌发展

通过文献资料、调查、访谈、归纳分析等方法,对广州羽毛球产业发展问题进行探讨,认为广州在后亚运时代,羽毛球产业进入了一个品牌发展的阶段,面临着新的机遇与挑战,需要解决品牌发展过程中战略意识不强、文化气息不浓、产业化水平不高等问题。     

优化体校排球专项训练的思考

从排球专项训练的基本标准、效率标准、评价标准等方面,论述体校排球专项训练的优化。     

高校羽毛球专选班专项教学方法和手段的研究

随着高校体育课程改革的不断推进,优化体育课堂资源,创新体育教学方法和手段,提高教学质量和效率,已然成为推动高校体育课程改革的重要举措。立足高校羽毛球专选班具体教学实践,在常用教学方法和手段的基础之上,针对教学的具体实际情况和新媒体技术的广泛应用以及羽毛球技战术发展趋势,较为系统的介绍了新时期下分层训练法、新媒体训练法和比赛训练法等诸多训练方法,旨在更新教学方法和手段,优化体育教学资源,激发学生自主意识,提高教学质量和效率,为我国羽毛球事业的长远发展奠定一定人才基础。     

女大学生体育健身意识培养的实验与分析

采用实验数理统计等方法，对培养女子大学生的健身意识问题进行了探讨，结果如下：１、尝试新的教学方法，有利于培养女子大学生的健身意识。２、体育教学改革应以培养学生体育健身意识和养成健身习惯的规律为出发点。３、健身意识培养并非一日之功，除教材、教法外，还应加强对教学过程其它环节的研究，以取得最佳的整体效果。     

关于培养“业余羽毛球运动指导员”的初步研究

文章通过对部分业余羽毛球运动指导员的访谈,及自己的实践经验,对羽毛球运动指导员在业余羽毛球运动中的职责及如何做好一名业余羽毛球运动指导员做相关研究。针对如何做好一名羽毛球运动健身指导提出相关措施,为规范业余羽毛球运动指导员提供一定的借鉴意义,对羽毛球运动的发展具有一定的推动作用。     

对高职羽毛球课程建设和教学改革的探讨——以广州体育职业技术学院为例

羽毛球运动在我国有着广泛的群众基础。目前,广州地区羽毛球市场的繁荣,对业余羽毛球教练的需求更加兴旺,为体育高职院校羽毛球专项的大学生展示了良好的就业前景。现阶段体育高职羽毛球课程和教学还不适应羽毛球市场的需求,对羽毛球教学进行改革,建设符合市场需求的高职羽毛球课程势在必行。