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相似文献
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1.
示范性基层电大创建与系统发展规划拓展   总被引:1,自引:0,他引:1  
中央广播电视大学以"创建示范性基层电大(教学点)"等方式,拓展性地实施了"电大系统建设推进工程"。争建示范性基层电大的单位,在项目建设的过程中发挥主观能动性,创造出许多可圈可点的业绩。中央广播电视大学和省级电大按照"创建示范性基层电大(教学点)项目的通知",组织了项目建设和申报评审工作。该项目的成功运作,不仅放大了电大系统的社会影响,推动了电大系统的事业发展,而且为电大系统贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,将广播电视大学建设成为具有中国特色的现代远程开放大学和国家远程继续教育资源中心,作了必要的铺垫。  相似文献   

2.
在创建示范性基层电大成功之后,如何推进后续项目建设,确保学校的办学条件得以进一步改善,教学过程管理得以进一步规范,教学质量得以进一步提高,教学支持服务得以进一步提升,是每个示范校都必须重视的问题。分析了福建广播电视大学永安分校推进后续项目建设的思路、措施及实施效果。  相似文献   

3.
从经济社会发展需求看创建示范性基层电大的实践意义   总被引:2,自引:0,他引:2  
从经济社会发展需求的大视野,看广播电视大学开展"创建示范性基层电大(教学点)项目"工作,充分认识其重要性、必要性、导向性、迫切件,对于提高认识,增强开展创建活动的积极性,并以此为抓手,进一步加强基层电大建设,进而提升电大系统整体实力,增强服务经济社会发展的能力,具有十分重要的意义.  相似文献   

4.
广播电视大学的系统建设对于其自身的建设和发展具有十分重要的意义,尤其是1999年开展开放教育试点项目以来,系统建设更得到了各级电大的普遍重视。县级电大建设是广播电视大学系统建设的基础和关键,也是电大强化系统办学实力、增强系统市场竞争力的重点和难点。  相似文献   

5.
关于县级电大评估马良生编者按县级电大作为广播电视大学系统的基层组织、教学实体,它的建设对于广播电视教育事业的发展有着重要的意义。目前全国已有1600多所县级电大,培养了大批当地用得上、留得住的人才,为县一级的经济和社会的发展,特别是为农村、乡镇的发展...  相似文献   

6.
江苏省常州市广播电视大学武进市分校(简称武进电视大学)创建于1979年。学校先后荣获武进市教委文明学校、常州市广播电视教育先进集体、常州市财务工作先进单位、江苏省广播电视教育先进集体、江苏省高校思想政治工作先进单位、江苏省继续教育工作先进集体和江苏省广播电视大学合格分校优秀级第一名等光荣称号。目前,全校正在为创建江苏省示范性县级电大而努力奋斗。武进电大座落在常州南门中凉亭立交桥南,校固占地4万多平方米,建筑面积3万余平方米,校舍错落有致,亭台楼阁,小桥流水,树绿花香,是园林式的学校。  相似文献   

7.
由邓小平同志亲自批准创立的广播电视大学,整整走过了20年的光辉发展历程。江西广播电视大学作为全国44所省级电大中的一所,经过20年的发展、壮大,不仅形成了完善的多级办学网络,培养出众多的应用型人才,而巨拥有38458名在校生,成为江西这块红土地上最大的一所高等学府。江西电大由四级办学系统所构成:巨所省级电大,11所地市电大分校,9所行业电大分校(站),108所县级电大工作站,396个基层电大教学点。由这个系统所形成的办学网络,不仅遍布全省11个地市,涵盖了省内绝大多数的县(市),而且.还伸展到银…  相似文献   

8.
2004年全国电大教育基本情况统计公报   总被引:2,自引:0,他引:2  
2004年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)1010所,其中电大分校772所、工作站238所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1942所。全国电大共设教学班(点)33608个。一、全国电大学历教育(一)开放教育试点2004年,“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目本科(专科起点)和专科毕业生为26.29万人,其中本科毕业生11.19万人,授予学士学位4715人、专科毕业生…  相似文献   

9.
2005年全国电大教育基本情况统计公报   总被引:3,自引:0,他引:3  
2005年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)987所,其中电大分校771所、工作站216所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1896所。全国电大共设教学班39369个。一、全国电大学历教育(一)开放教育试点2005年,“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目本科(专科起点)和专科毕业生为45.04万人,其中本科毕业生16.16万人,授予学士学位4002人、专科毕业生28.88…  相似文献   

10.
加强县级电大建设的思考与实践浙江广播电视大学目前我国的广播电视大学(以下简称电大)系统,是一个由中央电大、44所省级电大、690所市级电大和1600多所县级电大共同组成的,各级电大之间既相互依存同时又相对独立的远距离教育系统。在这个实行统筹规划、分级...  相似文献   

11.
地市级、县级电大是中央广播电视大学系统基层的办学单位,是电大开放教育的主力军,也是实现广播电视大学到开放大学转型升级的根本保障。没有生源,电大开放教育就成了无源之水,无本之木。生源是基层电大赖以生存和发展的基础,文章立足于基层电大开放教育招生的实际,分析了基层电大开放教育招生中存在的问题,针对性地提出了创新基层电大开放教育招生的对策。  相似文献   

12.
2004年全国电大教育基本情况统计公报   总被引:3,自引:0,他引:3  
2004年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)1010所,其中电大分校772所、工作站238所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1942所.全国电大共设教学班(点)33608个.  相似文献   

13.
本刊讯11月30日至12月2日,在江苏南京举办的第一批全国示范性基层电大(教学点)授牌仪式暨基层电大发展论坛上,中央电大为第一批获得“全国示范性基层电大(教学点)”的50所基层电大(教学点)授牌,我校兴平县工作站名列其中。该站将获得中央电大人民币10万元的后续建设资金。  相似文献   

14.
2009年全国电大教育基本情况统计公报   总被引:7,自引:1,他引:6  
2009年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)933所,其中电大分校774所、工作站159所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1829所。  相似文献   

15.
2010年全国电大教育基本情况统计公报   总被引:5,自引:1,他引:4  
2010年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)1103所,其中电大分校926所、工作站177所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1853所.  相似文献   

16.
2001年全国电大教育基本情况统计公报   总被引:1,自引:1,他引:1  
2001年,全国共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市和计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)833所,其中电大分校599所、工作站234所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1857所;全国共设有教学班、点18136个。一、中央广播电视大学高等学历开放教育(试点)经国家教育部批准,中央广播电视大学自1999年秋季起,开展“人才培养模式改革和开放教育试点项目”。该项目是贯彻落实《面向21…  相似文献   

17.
2008年全国电大教育基本情况统计公报   总被引:9,自引:1,他引:8  
2008年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)949所,其中电大分校779所、工作站170所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1823所.  相似文献   

18.
2002年全国电大教育基本情况统计公报   总被引:3,自引:0,他引:3  
2002年,全国电大共有中央级广播电视大学1所;省级广播电视大学(省、自治区、直辖市和计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(电大分校和由省级电大直接管理的工作站)930所,其中电大分校679所,工作站251所;县级广播电视大学工作站(电大分校管理的工作站)2021所;全国共设有教学班(点)22237个。  相似文献   

19.
江都模式     
县级广播电视大学的建设问题,是个实践问题,也是个理论问题。但广播电视大学创办以来,县级电大以创业者和开拓者的姿态,不断地开拓,不断地震展,也不断地创造着适合当地经济发展需要的办学模式。今天,我们发表江苏扬州市江都县电大的文章,就是要向全国电大介绍一种颇具特色的县级电大办学模式,我们称之为“江都模式”。  相似文献   

20.
2007年全国电大教育基本情况统计公报   总被引:1,自引:0,他引:1  
2007年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)956所,其中电大分校780所、工作站176所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1875所。  相似文献   

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