评估环境对高校图书馆藏书建设的影响及对策

图书馆的馆藏文献资源是图书馆提供文献信息服务的物质基础,本科院校的水平评估对高校图书馆的藏书建设来说既是机遇同时也是挑战。文章在分析了高校本科评估对图书馆藏书建设的双重影响的基础上,探讨评估环境下高校图书馆藏书建设的对策。     

论新形势下高校图书馆评估

高校图书馆评估成为促进图书馆事业发展的机遇,在高校图书馆迎接评估、追求达标过程中,对图书馆文献资源建设、自动化、服务和科学管理等方面进行了探讨,指出目前评估体系存在的问题并提出建议,使图书馆真正达到以评促改、以评促建。     

高校评估与图书馆文献资源建设

高校评估工作为高校图书馆的发展带来了难逢的机遇,我们应以评价为动力,正视当前高校图书馆文献资料建设存在的诸多问题,制定科学、合理的发展规划,切实加强图书馆资源建设,实现跨越式发展,为高校科研、教学提供优质服务,以促进高校自身的不断发展。     

关于我校评估中图书馆文献资源采访

本文针对高职高专人才培养水平评估中的要求,结合本校的具体情况,阐述高校图书馆如何抓住"评估"机遇,立足于创新,充分利用现代信息化技术和网络环境下,改变并提高图书馆文献资源的采访工作,使图书馆真正成为学校的文献信息中心,服务于全校师生,服务于社会。     

高校扩招与高校图书馆文献资源建设

高等教育的快速发展,使高校图书馆既面临着机遇,也面对着挑战。目前,高校图书文献资源建设中存在的主要问题,一是馆藏文献数量严重不足;二是在资金不足的同时还存在着文献资源的重复建设;三是图书馆人员数量不足且服务手段落后。对此,我们应采取搞好传统纸质馆藏文献建设、加强数字资源建设、建立特色馆藏资源等策略来加强高校图书馆文献资源的建设。     

论高校升格与图书馆评估

本文针对目前出现大量高校合并、升格的情况 ,并结合我校情况分析了这些高校图书馆的现状 ,指出了他们既有机遇又有挑战 ,应加强自身建设 ,努力使高校升格后不出现文献资源的“饥荒”。另外探讨了有关教育主管部门在对高校的评估中 ,如何以更准确、更适宜的评价标准来要求各高校有的放矢地加强图书馆的各方面工作 ,从而为高层次的办学服务。     

提高我馆图书采访质量更好为教学科研服务

论述本科评估工作给图书馆文献资源建设带来的机遇,对于采访工作应如何提高购书质量,加强馆藏建设等方面提出了自己的见解和对策.     

高校扩招与高校图书馆文献资源建设

高等教育的快速发展,使高校图书馆既面临着机遇,也面对着挑战。目前,高校图书文献资源建设中存在的主要问题,一是馆藏文献数量严重不足;二是在资金不足的同时还存在着文献资源的重复建设;三是图书馆人员数量不足且服务手段落后。对此,我们应采取搞好传统纸质馆藏文献建设、加强数字资源建设、建立特色馆藏资源等策略来加强高校图书馆文献资源的建设。     

谈高校评估对高校图书馆建设的影响

本文阐述了高校教学评估对高校图书馆建设的积极作用,分析了高校评估工作对图书馆资源建设带来的负面影响,并提出了一些改进建议.     

论高校图书馆信息服务的创新

信息网络技术的迅猛发展给高校图书馆信息服务的发展带来了新的机遇和挑战,高校图书馆只有树立服务创新意识,利用网络环境进一步丰富和完善自己的信息资源,培养一支高水平、高素质的馆员队伍,开展一系列创新服务,才能适应环境的变化,满足读者的信息需求。     

网络环境下高校图书馆信息资源的建设构想

伴随着网络时代的到来,图书馆信息资源的内涵发生了根本的变化,高校图书馆要迎接新的挑战获得新的发展机遇,就必须熟悉网络环境下信息资源的特点,把握网络环境对高校图书馆的影响,加强高校图书馆信息资源建设。     

谈普通高校本科教学水平评估对图书馆建设的影响

普通高校本科教学水平评估对高校图书馆建设的影响是前所未有的,也是千载难逢的好机遇。高校图书馆要以此为契机,抓住机遇,开拓创新,提高服务质量,完善规章制度,促进图书馆的建设和发展。     

高校图书馆对外开放现状及对策探究

作为高校办学力量三大支柱之一的图书馆,担负着为高校师生服务的责任,同样也担负着为社会服务的义务。在我国大部分的高校图书馆资源仅限于校内师生使用。随着时代的发展,越来越多人士呼吁开放高校图书馆,共享教育资源,而拥有众多资源的高校图书馆却踌躇不前。本文通过分析现今高校图书馆对外开放所面临的机遇与挑战,探究其对外开放的可行性。     

互联网模式下高校数字图书馆的发 展简

当前,数字信息资源逐渐成为了信息资源的主流,随着网络的不断发展与普及,加上计算机技术的更新换代,数字图书馆成为当代图书馆发展的主要方向,通过建设数字图书馆,可以改变传统图书馆在信息加工、存储以及管理上的诸多弊端,从而加强信息资源的使用,提高图书馆的服务效率．高校图书馆也不例外,伴随着各高校图书馆的数字化建设,高校图书馆正在面临着前所未有的机遇与挑战,如何在互联网社会加强行高校数字图书馆的发展是每一位从业人员需要关注的课题之一．     

基于模糊综合评价法的高校图书馆数字资源评估模型研究

根据系统评价原则,采用调查问卷与层次分析法相结合的处理方法,建立起一套科学的数字资源评估体系和评估模型,用模糊综合评价法评估高校图书馆数字资源。通过对湖南科技大学图书馆数字资源的实证分析,证明评估模型的科学性、合理性以及切实可行性,探索了一条高校图书馆数字资源评估的科学途径。     

移动学习驱动下高校图书馆教学支持服务研究

教学支持服务是高校图书馆的基本职能之一,移动互联网时代对高校图书馆教学支持服务带来了新的机遇。以四川外国语大学图书馆为例,阐释了高校教学支持服务的实践,从搭建"一站式"资源、打造"嵌入式"服务等方面探讨了高校图书馆教学支持服务的路径。     

扩招后高校图书馆的文献信息资源建设

高校扩招是近年来我国高等教育改革与发展的趋势,这对高校图书馆文献建设来说,既是机遇也是挑战.扩招给高校图书馆文献资源建设带来诸多的问题,高校图书馆面对这些问题,应采取加大经费投入,构建新的文献保障体系,加强馆际合作等对策措施加以解决.     

高校本科教学评估与图书馆评估的“后遗症”及其预防

高校本科教学评估给高校图书馆所留下的"后遗症", 一是突击采购劣质图书,文献质量得不到保证,也无法体现馆藏资源特色;二是过分强调纸质文献,忽略电子文献的建设;三是评估过后各高校大量削减购书经费或停止买书,使馆藏文献"青黄不接"等.预防这种"后遗症",必须优化评估指标体系,合理确定藏书指标;加强评估监督力度,对"造假"图书馆进行相应的处罚;真正重视图书馆工作,给以图书馆有力的经费保障;以评估为动力,做好传统文献与电子文献的协调采购工作,加快数字化文献资源建设.     

信息时代高校图书馆科学管理的思考

信息化、数字化、网络化的发展在给高校图书馆带来发展机遇的同时,也带来了挑战。为应对挑战,高校图书馆应以人为本,运用高新设备和技术,实现数字资源与纸本文献协调发展,全面开发和利用馆藏资源,建立健全规章制度,实现和加强科学管理。     

欠发达地区新升本科高校数字资源利用率研究——以毕节学院图书馆为例

以毕节学院图书馆为代表的西部欠发达地区的新升本科高校图书馆,作为为教学科研提供信息服务的重要机构,为适应学校发展和高校合格评估及图书馆自动化评估的要求,都投入重金加强数字资源的建设.然而由于数字资源本身、学生信息检索技能、图书馆管理等等原因,数字资源的利用率却不尽人意.因而,高校图书馆应有针对性地解决存在的问题,才能提高数字资源利用率,更好地为学校的教学科研提供服务.