我想要个老师妈妈

一天早上，我照例在教室迎接每个孩子的到来，这时，一贯自己从幼儿园门口走进教室的子雨却在妈妈的带领下来到了教室门口。而且嘟着小嘴，一脸的不情愿，我立刻迎了上去。子雨是我们班一个胆小而又敏感的小家伙，老师不经意的一句话、一个眼神都会让她在意很久。“小雨，你早呀！”我热情地和她打着招呼，但我却没有听到平日里那软软甜甜的一句“老师早”。     

家庭值日牌

升入大班以来,我班实行值日生挂牌值日,孩子们都很高兴做值日生。每天早晨与老师一同路进教室的准是值日生,他们会认真地开始一天的工作：帮助老师擦桌子、擦窗台;整理游戏角区及玩具;照看来来往往的小朋友不要在走廓上跑动等等。那份认真的态度,伊然一位小老师。孩子们在家里表现的和在幼儿园里一样吗？我曾经对几位“最佳”值日生在家的情况做了了解。袁文乾的妈妈说：“这孩子在家里穿衣服还要我帮忙,自己玩完玩具从来不收拾。”杨娇的奶奶说：“在家里我们很少让孩子动手,她干什么事都不利索,现在晚上洗漱,我还帮她呢。”通过…     

特长是健康生活的保证

曾经有一个小姑娘,成绩平年,但每天她都会很早去学校。每当她第一个推开教室,总有一种自豪感:我是第一!直到有一天,她将这个秘密告诉与她一起上学的朋友,她的朋友恶作剧地抢先一步进了教室,这个小姑娘委屈地哭了。因为这是她当时唯一的第一啊!每个孩子小小的心灵里都有当第一的愿望,这是孩子最纯真的心情。如果孩子拥有认为自己是优秀的     

如何与家长有效沟通

案例1：新学期开始，我担任了一个初一新生班的班主任。开学三天后下午放学时分，我在班上正准备放学，忽然发现教室外站着一位家长。不知谁说了一声：“是路路的妈妈。”我想，正好，我正准备找她，她今天却“自投罗网”！我简要强调了新生应该注意的几个问题后，就宣布放学，急忙走出教室叫住了家长：“路路的妈妈吗?您好！我是路路的班主任。关于孩子的事情，我想跟您谈谈，请您到我办公室来好吗?”“什么事啊?”到了办公室，家长没来得及坐下就迫不及待地问道。     

培育爱的种子

早操时间到了,当我带着中班小朋友路过小三班门前时,看到小三班的老师正在哄一个哭得非常伤心的小姑娘。一问才知道,她是刚刚入园的小朋友,想妈妈了。这时,不知我们班哪个小朋友说了一句“真丢人,不害羞。”其他孩子跟着哈哈大笑,有的还吐舌头、做鬼脸来讥笑那个小姑娘,小姑娘哭得更伤心了。面对这场面,我没有立即批评他们,而是抱起小姑娘,帮她擦掉眼泪,并安慰她说:“如果你不哭了,老师会打电话告诉你妈妈早早来接你,好吗?”听了我的话,小姑娘真的不哭了。     

作文教学与学生个性的培养

一堂小学语文公开课，老师问学生：“花为什么会开？”A孩子说：“她睡醒了，想看看太阳。”B孩子说：“她一伸懒腰，就把花骨朵顶开了！”C孩子说：“她想和小朋友比比，看谁穿得漂亮！”D孩子说：“她想看看，小朋友会不会把它摘走？”突然，E孩子问了一句：“老师，您说呢？”老师想了想，说：“花特别懂事，她知道小朋友都喜欢她，就仰起脸笑了！”老师的回答，让人感慨万千。要知道老师原来准备的答案是：“花开了是因为春天来了。”可听到孩子们充满灵气的回答后，老师急中生智，把答案给改了。这位老师的高明之处，就在于不惜放弃…     

美丽的背景

班上来了—个实习老师。一天，我走进教室，只见年轻的她正在擦黑板。这时一个小机灵鬼跑过来对她说：老师，我来擦吧。实习老师摇摇头说，有很多粉笔灰的，你吸进去对身体不好。孩子说，对你也不好的呀!我听了心里暗暗高兴，多懂事的孩子啊!实习老师又说，可是你的肺子嫩呀!孩子若有所思地走开了     

社会强化策略 帮他找到朋友

周四下午，我路过教室。“王老师，你来一下!”音乐老师朝我招招手。我走过去，她指着教室里一个正在满教室爬的孩子说：“这孩子怎么这样？我课还怎么上啊？”     

听，这些话真美

※今天,我依旧按时走进教室,放下包,望了望在晨读的孩子,看了看教室的每个角落,什么也没说,不过心情特别愉悦。开始上课了,孩子们终于憋不住了,七嘴八舌地问开了：“老师,您昨天哪儿去了？”“您也感冒了吗？”“看医生了吗？”“吃药了吗？”……我顺势回答：“老师感冒了,看了医生,非常听话,也吃了药。你们想老师吗？”“想老师,想死您了！”“看不出来想的。”“老师,真的想的。您不在学校,我们好听话。”“老师也想你们！你们真懂事！”“老师,不准您感冒了啊！”“老师听你们的,不敢感冒了,天天和你们在一起。”“耶！”（教师在初入学学生的心中是依赖,是保护伞,是天使。）     

别把孩子“说”笨了

“唉呀，真漂亮！你看，大大的眼睛，多聪明啊！”看到朋友抱着她两岁半的女儿玩，我情不自禁伸手接过来，小孩子也乖，笑嘻嘻地任我抱，两只水汪汪的大眼睛含笑看着我，“白白的，胖胖的，真好玩！”我亲着小孩子的脸蛋赞不绝口。一旁的妈妈搭了话：“光长了两个大眼，很笨，什么也不会说。孩子，叫阿姨！”小姑娘笑嘻嘻的不作声。妈妈说：“真是笨！”这时，小姑娘张开嘴，用稚气的童声慢悠悠地说“笨啊”我一愣，“来，孩子跟阿姨说‘我不笨，我聪明呢’”，句子太长孩子学不来，只是看着我笑，多可爱的孩子！怎么妈妈就看她笨呢？一问才…     

幼儿突然昏迷以后

一天上午,幼儿园里忽然传来惊呼叫:“快,快来人哪！”只见幼儿班的赵美兰老师双手托着一个孩子,连声呼喊:“快！快送医院抢救……” 原来,幼儿班的赵老师刚进教室就发现一个孩子伏在桌上没抬头。她过去关心地抚摸这个孩子的额头,谁知刚一触摸,这个孩子就像一只盛满粮食的袋子似的,顺势倒下了。她连忙弯腰抱起,只见这个孩子脸色铁青,口吐白沫,两眼珠反视上方,浑身颤抖,两臂反扣……看到这一情况,赵老师来不及多想,抱     

恼人的秋季运动会(一)

一场有惊无险的舞弊风波终于过去了。班主任刘老师满面春风迈进了办公室，正好“冷面杀手”李老师也在。刘老师带着微笑对李老师说：“瞧这班孩子，真叫人爱也不是，恨也不是，这不，惹您生气了。我替他们向您道个歉。这种做法是不对，但是，好就好在这些孩子还能把握分寸……”“冷面杀手”李老师觉得脸上一阵凉一阵热。瞧瞧，瞧瞧，这是什么话，天底下还有这样的老师，学生做了错事，老师来道歉，表面上听，是在向自己道歉，实际上，光头上的虱子———明摆着，是在自己面前摆谱啊！都是班主任，凭什么她年年都当“优秀班主任”，而且据说…     

我们班的“牛人”

我们班有这么一个“牛人”。说她是“牛人”,可不是吹的。
　　她那嘴巴,真叫一个“牛”！每当老师提出问题时,她总是能不假思索,迅速地说出答案,那声音响得--你想听不着都难！可惜她的答案往往是错的,我们的思路却不由得被她带到了错误的跑道上,再想转回来,那可就难了！所以老师常常泼冷水--说她是“冲动大王”。唉！冲动真是魔鬼啊！     

“公开课”的悲哀

这是一次学术研讨会，研讨会的一项内容是听观摩课。在一所小学的多媒体教室里，孩子们已经坐好了。听课的老师陆陆续续走进来，教室马上显得狭小起来。那位讲课的老师一看，马上指着前排的几个孩子：“你们８个同学搬着桌子出去，自己到阅览室看书去吧。”孩子们“乖”得很，没２有一个人问问老师为什么，马上就搬着小课桌出去了，那位讲课的老师呢，很为自己的举动满意，微笑着对几位领导说：“教室太挤，坐不下。”一种深刻的悲哀从我心底涌起：这就是我们推崇的“公开课”啊！课堂，首先是孩子们的课堂，老师有什么理由剥夺孩子学习的权…     

爸爸是个小肉瘤?

海象从师范学校毕业以后当了一名小学老师，班上的海龙呀、琵琶鱼呀，不是迟到就是和别的小同学闹别扭，多次批评教育仍不见效，他想和家长联系一下，共同教育。于是，不顾工作一天的辛劳，叩响了海龙家的大门。“海龙妈妈，我是小海龙的老师呀！”开门的人先让海象老师吃了一惊：海龙“妈妈”身材并不是很高很高的，只有20厘米左右，而且细得像一条小蚯蚓，哪里有一点龙的风采啊！“老师，我不是海龙妈，是海龙爸，有什么事尽管说！”“这……这怎么可能？”海象老师支吾着，揉了揉眼睛，迷惑不解地说。“在产卵的时候，海龙妈妈把卵产在我…     

每个人都幸福

苏浅老师教的是一群有先天性残疾的孩子。他们都喜欢苏老师,乐意找苏老师交心。 “苏老师,我真的不幸福!”一天,孙方杰突然对苏老师说。孙方杰是个双目失明的男孩。苏老师一惊：“你为什么这样想？”“因为我看不见花草鸟虫,看不见蓝天白云。看不见真诚友好的笑脸,我……什么都看不见啊!”孙方杰的脸在抽搐。“哦,我晓得了!”苏老师拍拍孙方杰的背。     

擦黑板

上课铃响了,可是黑板还没擦,值日生病了。不擦,老师会生气。怎么办？老师已在门口站住了,但仍没人去擦黑板。忽见一身影,冲到黑板前,三几下就把黑板擦干净了。“耍风头。”“又不是干部,普通‘老百姓’而已。”“真是会拍马屁,老师来了就去擦。”“唉,真是人心难测啊！”“潇洒,潇洒,够派头。”第二天,值日生仍没来上学。上课铃又响了,黑板仍然没有擦。老师又在门口了。可是,这回那个身影并没有冲上去擦。老师来到讲台前,看着黑板……擦黑板@陈琼$浙江宁波市职业教育中心97酒店班     

神奇的魔术棒

贝蒂是个活泼可爱、喜欢大胆想像的女孩儿。可是,她的学习成绩总是全班倒数第一,这可急坏了小贝蒂。一天晚上,贝蒂躺在床上,望着繁星满天的夜空,她想:要是我有一根神奇的魔术棒,那该多好啊……想着想着,突然一道金光闪过贝蒂的眼前,她一骨碌爬起来,坐在床上。与此同时,她眼前出现了一个老婆婆。贝蒂揉揉眼睛仔细一看:哦,这是一个多么慈祥、多么和蔼、多么可敬的老婆婆呀!贝蒂很     

特殊的爱

又是一个星期一的早上，新的一周又开始了，学生们拎着大包小包兴高采烈地来到学校。过了一个双休日，倒像过了一个世纪那样漫长，这些孩子多么地想念学校，想念老师和同学呀!早上，我一走进教室，孩子们就都围了过来，七嘴八舌地说：“季老师，我在家里想你的!”“季老师，姜波怎么还没来？”“季老师，我最喜欢你了!”忽然，一只小手伸到我面前来，噢，是盛琳，手里托着两块阿尔卑斯奶糖，一直举到我脸上，她的眼睛里饱含着喜悦：“季老师，你看，这两块糖是送给你吃的!可好吃了!”过了一会儿，只见陈实也从书包里拿出好几个果冻送给我。姜建锋则拿着一粒杨梅拼命往我嘴里塞。他们以最纯朴的形式表达着对老师的爱。我心里涌起一阵暖流，多么可爱的孩子，多么纯朴的感情啊！但身为老师怎么可以收孩子们的礼物呢？所以我把这些东西还给他们，推来推去，孩子们的东西是收回了，但脸上的笑容也同时消失了。     

小猪唏哩呼噜(续) 小猪当保镖

1为了妈妈的荣誉串烧这一天，猪太太和邻居羊太太，还有毛驴太太，坐在一起聊天儿。羊太太和毛驴太太使劲夸自己的孩子，把下巴都讲长了。毛驴太太说，她的儿子叫得可响啦，那天大狼那家伙来了，她儿子“啊啊”一通叫，把大狼吓坏了，转身就逃！羊太太说，她的儿子那叫聪明！连老师不明白的，都得去问他！猪太太不甘心落后，也夸起自己那一群娃娃来：“哇，真了不起，一顿饭，他们把728个馒头，还有10大锅粥，吃了个精光！”毛驴太太一听，哈哈大笑起来：“吃得多，算什么本事啊！”羊太太说：“就是嘛！”猪太太说：“她们是女孩子呀……”…