体育院校图书馆读者阅读心理分析与对策

体育院校图书馆的读者群由教师、学生和其他读者三大读者群组成，他们对图书报刊资料的需求心理各不相同，教师因年龄不同，其阅读心理各异；学生因年级和学历不同,阅读心理也不一样。针对不同的读者群的阅读需求，图书馆及工作人员应提供优质的服务。     

体院学生阅读兴趣与需求

研究目的为了更好地发挥体院图书馆在教学、科研中的作用,促进体育人才的培养;同时,为了搞好图书馆藏书建设和提高为读者服务工作质量,我们对本院学生的阅读兴趣与需求进行了调查研究,从图书借阅量、览读范围及对图书馆知识的了解、利用方面对学生读者阅读兴趣与需求特点进行初步探讨。     

我院图书馆期刊采购和学生阅读期刊情况的分析

对我院图书馆采购的期刊进行分类 ,并对学生阅读期刊情况进行统计分析 ,从中看出学生读者对期刊种类和内容的阅读需求和阅读倾向。建议图书馆在期刊采购和利用方面 ,改善阅读条件和阅读环境 ,吸引更多的学生读者阅读有利于自身素质的专业和非专业期刊。     

体院学生文献需求的变化与导读措施

试述社会人才的需求和体院学生成才观、择业观的变化对阅读需求的影响,提出了体院图书馆如何引导学生读好书的措施。     

高校图书馆阅读推广工作研究

阅读推广是高校图书馆的职责和使命。探讨高校图书馆阅读推广的价值有助于高校图书馆转变阅读推广服务观念、明确服务定位。在此基础上,分析了高校图书馆的阅读推广途径,包括院开展阅读推广活动、加强阅读指导。最后,从优化文献资源建设、健全阅读推广组织机构、建立阅读推广合作机制和重视阅读推广评价几个方面探讨了高校图书馆的阅读推广保障机制。     

体院图书馆学生读者阅读情况的调查与分析

通过对体院图书馆学生读者阅读情况的调查,分析了体院学生阅读文献的动机、阅读习惯、常用图书类别、借 阅情况、获取文献的主要途径、阅读倾向影响因素以及对图书馆服务方式的评价.     

综合院校图书馆针对体育专业学生读者特点的服务创新

本文联系实际,针对综合院校中体育专业学生读者类型、阅读倾向与自身特点,提出开展创新服务的几项有效举措,其目的也是给综合院校图书馆在面对不同类型读者服务的拓展、深化、细化方面提供一个思路,更好地提高综合院校图书馆的服务水平和服务质量。     

大数据背景下的图书馆阅读推广服务策略

2013年第十次全国国民阅读调查数据显示,在我国,在18-70周岁以数字化方式阅读的读者中,18-39周岁人群占76.8％.结果表明,青年人是目前数字阅读的主要群体,主要以在校大学生为主.因此,作为高校图书馆,在提供数字阅读推广方而肩负重要责任.大数据时代的到来,数据已经无孔不入地渗透到人们生活、工作、学习的方方面面,并体现出不可估量的信息价值,同时也给图书馆带来了巨大的机遇和挑战.图书馆具有丰富的结构化和非结构化数据基础.图书馆可以充分利用所有的数据,构建阅读推广战略,从而有效应对读者阅读需求的变化.     

体育院校图书馆阅读推广研究

图书馆的阅读推广活动是宣传校园文化的一个重要阵地。从新书推介、名家讲座、影视展播、图书捐赠,评选优秀读者、征文比赛等几个方面,对我国体育院校图书馆的阅读推广活动现状进行调查,并提出相应的对策及建议,以期为体育院校图书馆的阅读推广活动提供借鉴。     

对读者需求与体育院校图书馆图书采集的研究

体育院校图书馆的任务之一就是为教学、科研和训练服务 ,来满足教师和学生对文献信息的需求。近期 ,我们对读者需求状况做了问卷调查 ,并对借阅情况以及近两年采购状况进行了数据分析及研究 ,以求更好地改进工作 ,为教学、科研和训练服务。1　结果调查1.1　读者借阅及需求情况统计分析藏书借阅率是衡量读者利用图书馆和图书馆藏书质量的标准 ,图书借阅率高低反映了一定读者利用图书馆藏书的数量以及读者学习、阅读图书的方向 ,通过借阅率的反馈 ,可以间接地反映图书采购工作及读者服务中存在的问题。我院的教学工作 ,重要的还是向学生传授体…     

谈体育院校图书馆的导读工作

高校图书馆读者服务工作要从被动服务走向主动服务,必须重视导读工作,这是强化图书馆教育职能和情报职能的重要途径和手段。导读要抓住重点,针对体育院校学生的专业特点,开展多种形式的服务,使图书馆真正成为学生的第二课堂。1　体育院校学生的特点1)文化课基础差异较大,总体文化课基础较低,利用图书馆的能力强。2)阅读盲目性大。面对各种各样的图书、报纸、期刊、文献,缺乏有计划性、系统性、目标性的阅读。3)体院学生运动占时较多,由于体力消耗较大,课后需要休息,很难集中精神看书。2　加强图书馆对学生课外阅读的服务2.1　用良好的服务形…     

对我院不同读者群阅读特点和规律的分析

学生的阅读倾向与课程设置密切相关,专业性质明显,对社会科学知识的需求量大于自然科学,语言文字(外语)受到重视。体育系学生和运动系学生又各有不同。研究生对文献的需求是自然科学类占第一位,体育类占第二位,杜会科学类占第三。教师(含科研人员)杜会科学类占第一,体育类占第二,自然科学类占第三。探讨不同读者群的阅读规律,可以使图书馆进一步做好服务工作。     

党校图书馆如何利用网络搞好创新服务

图书馆是党校教学科研工作的一个重要环节和组成部分,是教学人员进行教学科研的基础和保证.随着计算机技术、网络技术的飞速发展,人们获取信息的方式正发生巨大的变化,越来越多的人主要通过互联网获取有价值的信息.在网络环境下,党校图书馆要生存、要发展.为了更好的为党校教职员工服务,就要不断地创新图书馆工作方式,不断拓展现代党校图书馆的各项职能和作用.因此,探求教职员工阅读心理和需求、创新图书馆工作方式自然就成为深化党校图书馆服务工作的必然要求.     

对我院教师研究生读者需求状况的调查分析

一、研究目的遵循“读者第一”、“读者至上”的原则,主动的沟通与读者的关系,调查研究读者的需求特点、需求状况、满足程度以及阅读目的、阅读倾向等反馈信息,从中找出目前的服务状况与读者需求之间的差距,为深化图书馆的改革、优化图书馆的服务质量,找出解决的相应措施。二、调查的方法及对象     

试论加强图书馆藏书建设

高校图书馆在素质教育中有着不容替代的作用。图书馆的藏书无论是在对学生进行思想道德教育、文化素质教育 ,还是在科学素质教育、身心素质教育方面都有其特有的价值。本文的目的就是通过对我院师生阅读状况的调查分析 ,从而发现藏书建设过程中存在的问题 ,以便及时改正 ,更好地适应素质教育的需求。我馆从 1 999年 3月实行计算机借阅。一年来 ,办证读者 341 0人次 ,图书流通量达 45854人次 ,平均每人借书 1 4册 ,在借阅图书的读者中 ,81 %为学生 ,1 9%为教工。在学生读者中 ,九八级学生的借阅次数最高。在“您最喜欢的书是哪一类”的调查中…     

中国学生如何进行有效的英语阅读(英文)

本文从心理语言学的角度出发,探讨了语言学中的语言教学和交际方式,并简要分析总结了一些中国学生在阅读中易犯的错误。为使学生进行更有效的阅读,作者根据自己的教学经验,文章提出了削减、克服学生对作品理解障碍的一些方法。     

体育院校学生阅读特点浅议

本文分析了体育院校不同年级学生的阅读时间特点,阅读兴趣爱好特点,受社会时代影响的特点及阅读的广泛性特点等。并研究掌握学生阅读的需求及其变化,以便做好服务工作,满足学生阅读需求。     

集大体院报刊阅览室学生阅读特点分析

分析了体育院校不同年级学生的阅读时间特点,阅读兴趣爱好特点及阅读的广泛特点等。并研究掌握学生阅读的需求及其变化,提出了问题与建议,以便做好服务工作。满足学生阅读需求。     

中职院校学生心理问题分析及心理健康教育对策研究

中职院校作为培养专业技术人才的重要基地,拥有着来源复杂,文化基础差异大,综合能力水平参差不齐的学生生源,由于各种社会、家庭以及自身的原因,使中职学生心理状态独特,极易产生心理问题。本文通过对中职学生心理特点进行分析,从学生行为表现中归纳形成心理问题的诱因,通过多个渠道改善学生心理状态,加强心理健康教育,使学生树立正确的人生观及价值观,培养学生健全的人格及健康的心理,以满足社会对高素质技能操作型人才的需求。     

影响学生心理变化的体育教学因素

从社会心理学的角度,系统地综述了学生的心理状态对体育教学效果的影响,分析了影响学生心理变化的几种体育课教学因素;教师的管理类型,教学任务的难度,教学组织方法、组织形式和体育器材。