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运用需要理论 保持教师队伍相对稳定 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述人才流动与稳定的辩证关系；认为人才的合理流动，有利于增强教师队伍的活力；人才的相对稳定，有利提高教师队伍的整体素质。提出了采用需要理论，保持教师队伍的相对稳定。 相似文献
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陈榕芝 《中国高校师资研究》2003,(1):20-23
本文论述人才流动与稳定的关系，认为人才的合理流动，有利于增强教师队伍的活力；人才的相对稳定，有利提高教师队伍的整体素质；提出了学校要促流动、求稳定，以满足教师教学生活需要为学校工作轴心，才能建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍。 相似文献
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试论高校教师的流动性与稳定性 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了社会主义市场经济条件下，高校教师队伍流动的必然性及保持相对稳定的必要性，并提出了促进高校教师队伍合理流动，保持动态稳定的几项措施。 相似文献
4.
国外高校教师的合理流动机制及对我们的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
国外高校教师的合理流动机制及对我们的启示安玉海一所大学要在竞争激烈的现代社会生存与发展，教师队伍的建设是关键。发达国家的高等学校在实行教师职务聘任制的实践中，形成合理的教师流动机制，通过流动──相对稳定──再流动，有效地实现教师结构的合理调整、素质的... 相似文献
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浅议高校教师的合理流动与骨干教师的相对稳定 总被引：1，自引：0，他引：1
韩明 《广东教育学院学报》2002,22(1):12-14
在市场经济体制下 ,高校教师队伍的流动不仅是必然的也是必要的 ,稳定是相对的。高校应通过建立新的管理模式来促进教师的合理流动和保持骨干教师的相对稳定 相似文献
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培养未来人才、引进急需人才,是高校长期发展的需要,是加强高校教师队伍建设的重要环节。要正确处理"流动"与"稳定"的辩证关系,高校教师队伍的稳定是相对的,流动是绝对的,只有在流动中保持部分骨干相对稳定,在竞争中保持部分人员合理流动,高校教师队伍的结构就能不断优化,整体素质就能不断提高,就能永远充满生机和活力。 相似文献
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高校人才引进与人才稳定两者之间是对立统一的一对矛盾，人才的引进和流动是绝对的，人才的稳定是相对的。高校应该通过人才的合理流动实现学科发展、学术繁荣和教师队伍素质的提高，在发展中寻求真正意义上的稳定。实现人才引进与稳定有机统一的条件是以学科建设为中心建立科学完善的管理机制、用人机制、分配机制和激励机制，同时营造有利于学术发展的人性化和宽松的环境。 相似文献
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任爱民 《吕梁高等专科学校学报》2005,21(3):58-60
教师流失是市场经济条件下的一种客观现象，我们不能回避，也不能听之任之，更不能束手无策，要冷静地分析原因，归纳流失的类型，寻找稳定教师队伍的办法和措施，保持公立学校师资队伍的相对稳定，促进当地教育事业的发展。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1998,(1)
人才流动是市场经济发展的必然产物,有利于拓宽学科建设途径,优化教师队伍结构,但不合理流动削弱了师资力量。“师资兴则学校兴。”妥善处理人才流动与教师稳定的矛盾,避免骨干人才的外流,要充分发挥教师的知识才能,创造拴心留人的环境,加强思想教育和制度管理,爱才要真,护才要勇,用才要当 相似文献
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略论稳定中青年教师队伍华润兰（武汉汽车工业大学）一、稳定中青年教师队伍的重要性和紧迫性中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出，“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教... 相似文献
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公立高中教师流失类型分析及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
孟令熙 《天津市教科院学报》2004,(3):27-30
我国公立高中教师队伍流失的问题是近年来教师队伍建设遇到的突出问题之一,如何适应社会主义市场经济条件下人才竞争的新形势,保持公立高中教师队伍的相对稳定,这是摆在各公立高中学校面前的一个亟须研究和解决的重大课题。本文从公立高中教师流失类型的分析入手谈谈保持公立高 相似文献
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就在2007年暑假前后,长宁、普陀、浦东、闵行等多个区从区域特点出发先后出台了刚柔并济的教师流动新政策,以实际行动解决教师队伍结构性矛盾,教师资源配置不均衡,学校之间、学段之间、区域之间存在较大差异等制约教师队伍发展的瓶颈问题。这也正呼应了《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》所指出的：“要提高人力资源配置的均衡性和有效性,促进人员合理流动, 相似文献
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对欠发达地区教师不合理流动现象的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
教师不合理流动造成教师队伍结构失衡、影响学校的教育教学秩序、导致学校教育教学质量下降等不良后果。教师不合理流动有制度因素、政策因素、社会因素、经济因素等方面的原因。改革教师人事管理制度、提高教师职业道德素养、提高边远地区教师工资待遇等是建立教师合理流动机制的对策。 相似文献
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关于稳定高校教师队伍的思考本溪冶金高等专科学校刘占文在社会主义市场经济条件下，人才流动是必然现象。高校人才济济，但经不起大量外流。因此，保持高校教师队伍相对稳定，是非常必要的。一、高等教育的特殊性要求教师队伍要相对稳定高等教育是建立在中等教育基础上的... 相似文献
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“忠诚管理”模式简析 总被引：3，自引：0，他引：3
随着学校制度改革的深化,教师人事制度的变迁,教师的流动性越来越大。在肯定教师流动的正面效应的同时,笔者认为保持一个相对稳定的教师队伍对一个学校的健康发展是至关重要的。一个学校为什么留不 相似文献
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中小学人事制度改革的根本目的是加强教师队伍建设，全面提高教育质量。具体目标是：建立富有生机活力的竞争激励机制，充分调动教职工的积极性，形成优胜劣汰的用人机制，不断优化教师队伍；促进教师合理流动，优化配置。主要任务是改变长期以来存在的人员单位所有制和教师职务终生制，建立教师资格制、 相似文献