论中国哲学的当代主流形态

中国哲学在发展过程中可大致划分为古代哲学、近现代哲学与当代哲学.当代中国哲学中的主流形态不是中国古代哲学、近现代哲学进一步发展更新形成的哲学,也不是中国当代本土生长起来的其他新的哲学,而是从外国引进、然后又加以中国化的马克思主义哲学.中国化的马克思主义哲学即是运用中国语言表达的、与中国传统哲学相融合的、概括了中国特色社会主义实践经验的、被中国人不断发展了的马克思主义哲学.中国化的马克思主义哲学已是中国当代的国家哲学.我们应该自觉地、积极地促进当代中国化的马克思主义哲学不断发展和创新.     

马克思主义中国化的条件、进程、硕果、经验的集中体现——评肖浩辉研究员的《马克思主义中国化研究》

马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理同中国发展的实际结合起来,同中华民族的优秀传统和中国共产党人的实践经验结合起来,使之具有中国特色,以正确回答中国革命、建设和改革开放过程中出现的理论问题和实际问题,不断开辟发展中国特色社会主义伟大道路。马克思主义中国化的理论成果,是几代中国共产党人艰辛探索的智慧结晶,是指导中国革命、建设和改革开放事业取得胜利的理论武器,是党和国家的宝贵精神财富。     

马克思主义与构建"新实学"

本文系统地阐述了马克思主义哲学与中国古代实学相结合的对接点和生长点。实事求是、实践论、明经致用和史学经世是中国古代实学的重要组成部分。它是马克思主义与中国古代实学传统最为密切的四个对接点,同时也是马克思主义中国化和中国古代实学现代化的四个重要生长点。以毛泽东为代表的中国共产党人为构建现代新实学作出了巨大的理论贡献。中国共产党人是中国古代实学优良传统的真正继承者和弘扬者。     

马克思主义与中国传统文化相结合的核心、原则与趋向

哲学自觉是马克思主义与中国传统文化结合的核心,中国共产党对民族自身文化的新觉醒,关键是抓住作为时代精神之精华的马克思主义哲学。马克思主义与中国传统文化的认同性和异质性,决定了马克思主义与中国传统文化结合的基本原则,是在批判和传承中国传统文化中走向新的创造。在新的历史起点上,应当自觉树立中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,准确把握马克思主义与中国传统文化结合的发展趋向。     

关于马克思主义哲学教学的思考

面向新世纪,马克思主义哲学教学迫切要求编写一本概括具体科学新成果、总结新的实践经验,吸取西方现代哲学的有益因素,并与中国传统的优秀思想相融合,具有中国特色的马克思主义哲学教科书。     

论马克思主义实践哲学的中国化

西方实践哲学起源于古希腊,并且通常将道德哲学和实践哲学等而视之。马克思强调从哲学的实践性、人类性、时代性、批判性特征去理解哲学,体现了马克思主义哲学的实践思维方式。中国共产党人将马克思主义实践哲学和中国革命、建设和改革的实践结合起来,解决中国的实际问题,实现了马克思主义实践哲学的中国化。并产生了一系列重要的理论成果。     

“毛泽东思想”——马克思主义中国化的光辉典范

毛泽东思想是中国化的马克思主义,既体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想文化和中国共产党人的实践经验。深刻总结毛泽东思想在马克思主义中国化实践中的历史经验及其启示,对坚持和发展马克思主义,实现马克思主义中国化、时代化、大众化具有极其重要的现实意义。     

毛泽东与中国传统哲学——实事求是思想路线的确立

实事求是既是毛泽东思想的精髓，又是中国共产党的思想路线的核心。实事求是的思想路线是毛泽东哲学思想的集中体现。它的确立，既是马克思主义哲学与中国革命具体实践相结合的伟大成果，又是中国传统哲学、传统文化与马克思主义哲学相结合的光辉典范，是毛泽东对马克思主义哲学中国化的杰出贡献。     

论中国共产党人与时俱进的精神品格

中国共产党代表中国各族人民的根本利益，决定着中国共产党人必须具有与时俱进的精神品格；马克思主义为中国共产党人发展和提升与时俱进的境界提供了哲学基础；注重学习，做学习型政党，推动了中国共产党人不断提升与时俱进精神品格的境界。马克思主义在中国的三大理论创新成果彰显了中国共产党人与时俱进的精神品格。     

浅谈马克思主义哲学的中国化

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,具有普遍的指导意义,但要运用它指导中国革命和社会主义现代化建设的具体实践,就必须把它与中国的实际相结合,使之中国化,具有中国特性,这也是马克思主义哲学自身的要求。以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人,把马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实际相结合,创造性地丰富和发展了马克思主义哲学,形成了毛泽东哲学思想和邓小平哲学理论,有力地推进了马克思主义哲学的中国化。     

中国共产党百年乡村治理的内在逻辑及其现实启示

中国共产党百年乡村治理取得了巨大成就,这些巨大成就背后的治理经验值得认真进行总结。从马克思主义哲学维度总结中国共产党百年乡村治理的历史经验有助于将党的乡村治理经验提升为理论并转化为党治国理政的思想资源。从马克思主义哲学视角观察中国共产党近百年的乡村治理实践,中国共产党百年乡村治理包含“变与不变”的内在逻辑,坚持群众史观和党对乡村治理的领导是中国共产党百年乡村治理演变的“变中的不变”,这种“变中的不变”同时又包含“不变中的变”,即党的领导的乡村治理模式的不断创新发展,二者的辩证统一构成了中国共产党百年乡村治理的基本逻辑。从哲学层面对中国共产党百年乡村治理逻辑进行系统总结,可以为新时代中国乡村振兴战略实施提供有价值的思想资源。     

习近平国家治理现代化思想形成的两个维度

党的十八大以来,习近平围绕着国家治理发表了一系列重要讲话,逐步形成了习近平国家治理现代化思想。这一思想的形成,离不开理论渊源和实践基础两个维度:既继承了马克思主义的国家治理思想,发展了党中央领导集体的国家治理思想,传承了中华优秀传统文化的治理思想;又以习近平从地方到中央的国家工作经历为重要实践基础,并借鉴了社会主义国家在国家治理方面的宝贵经验。     

论党的历史发展与马克思主义学习型政党建设——纪念中国共产党成立90周年

中国共产党90年的历史,是一部推进马克思主义学习型政党建设的历史。中国共产党加强学习型政党建设,是同党的历史发展相联系的,经过延安时期、建国初期和改革开放新时期,我们党逐渐锻造成为光荣的马克思主义学习型政党,并在实践中探索形成了建设学习型政党的丰富经验。通过建设学习型政党,中国共产党成功地解决了建设马克思主义执政党的历史新课题。     

试论《共产党宣言》中马克思主义的法哲学观

《共产党宣言》是科学共产主义的第一个纲领性献，同时也是马克思主义哲学的系统的纳领性献。本主要论述了《共产党宣言》中四个方面的马克思主义法哲学观：法制统一观、法本质观、法价值观、法运动观。目前，我国正在进行社会主义法治建设，因此，探讨《共产党宣言》中的马克思主义法哲学观具有十分重要的意义。     

论"三个代表"重要思想的实践主体

在贯彻“三个代表”重要思想的过程中,谁是“三个代表”重要思想的实践主体?笔根据马克思主义哲学的主体和客体的理论,联系十六大报告的要求,研究认为,“三个代表”重要思想实践主体,正是提出这个重要思想的中国共产党自身。提高作为主体的中国共产党党的素质是至关重要的。提高主体自我意识,根本目的是要提高主体素质。主体素质提高了,就为其“外化”为能力提供新的条件和新的基础。     

从“一个中心”到“四位一体”——看改革开放三十年的理论创新

改革开放30年来,从＂以经济建设为中心＂,到坚持＂两手抓、两手都要硬＂,到物质文明、精神文明、政治文明＂三位一体＂,再到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设＂四位一体＂,清楚地印证了中国特色社会主义建设从实践到理论的发展轨迹。表明中国共产党人以马克思主义世界观、方法论为指导,以睿智的眼光、与时俱进的品质,紧紧把握时代发展的脉搏和社会发展的规律,善于捕捉经济社会发展的矛盾的主要方面,创造性地对当代中国的发展和建设问题作出的一系列科学回答。     

“以人为本”缘何成为“科学发展观”的核心

党的十七大提出“科学发展观”的核心是“以人为本”,这一科学的论述是对旧哲学思想的批判与继承,是马克思主义理论的重要原则,是对社会主义发展经验的总结。在中国,坚持“以人为本”就是坚持社会主义的发展道路。     

从工人教育转向农民教育——马克思主义理论教育中国化的重要里程碑

中共成立初期着重对工人阶级进行马克思主义理论教育,随着革命形势的发展和农民作用的逐步提高,中国共产党人的教育重心逐渐转向农民。这个转化是中国共产党把马克思主义理论和中国实际国情相结合的产物,实现了马克思主义理论教育的一般模式和中国具体国情的有机结合。     

论邓小平党的监督思想及其特点

邓小平党的监督思想由党要受监督的必要性与重要性,监督的主体和实行监督的基本条件,构成了他监督思想的主要内容。邓小平把马克思主义监督理论运用于20世纪八、九十年代中国共产党的建设实际,继承和发展了马克思主义监督理论;他在总结历史的经验教训中逐渐形成他的监督思想;他把传统的主观自律引向客观制约,强调了外力监督的重要作用,形成了他监督思想的特点。