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适应专业培养目标,改革数控技术课程内容与教学方法。从培养和提高学生工程实践能力的角度出发,构建四层次、循序渐进式的实践教学体系。以产学研深度合作为途径,实现课程的可持续发展。教材与配套网络教学资源建设同步进行,全方位打造数控技术国家级精品课程。 相似文献
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"优化设计"课程是许多工科本科专业普遍开设的一门课程。通过该课程的教学,使学生树立工程优化设计和优化决策的思想,培养学生的工程设计能力,掌握科学的设计方法。"优化设计"课程精品课程建设对提高"优化设计"课程的教学质量和水平具有重要意义。分析了优化设计课程的特点,从精品课程建设角度出发,提出了教学内容、教学手段和教学方法的改革措施,构建了"优化设计"课程网络教学平台,对网络教学进行教学实践,讨论了教材建设与选用、师资队伍建设以及实验教学改革,推进了精品课程的建设。 相似文献
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赵艺兵 《中国现代教育装备》2013,(5):47-49
自动化(数控技术)专业人才培养应满足社会需求,面向实际工程、强调应用,达到自动化(数控技术)卓越工程师的要求。为了贯彻教育部提出的实行"卓越工程师教育培养计划",结合实践教学,根据自动化(数控技术)应用型人才的培养目标与培养模式,进行了实践教学平台的建设,研究设计了实践教学体系。旨在加强学生工程意识、工程素质和工程实践能力,提高创新能力,培养现场工程师。 相似文献
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浅谈应用型本科数控技术课程实践环节的设置 总被引:1,自引:0,他引:1
赵亮 《辽宁科技学院学报》2009,11(3):51-52,46
数控技术课程的实践教学环节是实现培养高素质应用型数控技术人才的有效途径。文章以培养高素质的应用型数控技术人才和数控技术课程的授课内容为依据,提出了应用型本科数控技术课程实践环节设置的思路以及对教师的要求与建设途径,为相关课程的建设提供了借鉴。 相似文献
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通过对《材料科学基础》校级精品课程的建设,在教学内容和课程体系的建设、现代化教学方法与教学手段的建设、实践教学建设等方面进行了有益探索和实践。通过精品课程建设带动其他课程建设,实现优质教学资源共享,提高学校整体教学水平;通过基于项目的课堂教学模式、设计综合性和创新性实践教学内容及多媒体现代化教学手段,提高学生自主学习的能力和综合素质。以精品课程建设为手段,围绕提高教学质量为核心,以培养"三重一高"人才模式为主旨,进一步深化教学改革。 相似文献
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职业教育要重视教育质量建设,重视课程、教学与师资建设。精品课程建设是以先进的教育思想观念为载体,培养造就高技能人才,核心在于创新。因此,课程教学应该由过去知识传授型向创新型转变。职业教育精品课程教学要考虑授课、讨论、作业、实践、考核、教材六个环节。 相似文献
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根据社会经济发展对人才的要求和学校制订的人才培养目标,笔者所在学校在土木工程专业结构设计课程群建设方面,提出以<结构力学>、 <结构设计原理>、 <结构实验>、<桥梁结构设计>、 <结构可靠度理论>等课程组成课程群,开展以结构设计为主线、以提高学生的工程实践能力和创新能力为目标的课程群建设.构建一个"基本理论+工程实践、实际操作+工程设计、知识拓宽+创新应用"的知识体系;并将国家精品课程建设五个"一流"的要求作为各课程建设的共同目标开展建设,探索以科研促教学、着力加强学生工程设计实践能力和创新能力培养的新模式. 相似文献
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高校设计学科精品课程建设与教学实施的突破口 总被引:1,自引:0,他引:1
教育部启动了"高等学校教学质量和教学改革工程",各高校为了进一步促进教学,开始了系统的精品课程建设。设计学科精品课程的建设如何不仅服务本校,而且成为区域内示范性的教学课程,还需要研究。本文就设计学科精品课程建设及其教学进行探究。 相似文献
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为实现高职教育培养应用型人才的培养目标,从课程定位、课程设计理念与思路、课程教学资源建设、课程教学改革、课程教材建设等方面对通风与空调工程课程进行了教学改革与建设。通过精品课程的建设,有效提升了该课程的教学质量,提高了学生解决工程问题的能力,为培养高职建筑设备专业应用型人才积累了宝贵的经验。 相似文献
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实践教学是课程教学的重要组成部分,它在培养学生的实践能力和创新能力、加深学生对所学理论知识的认识方面具有不可替代的作用。本校在"传感器原理"精品课程的建设中,以培养实践能力和创新能力强的高素质应用型人才为目标,更新实践教学理念,对课程实践教学体系、实践教学内容、实践教学方法进行了大胆改革和有益实践,取得了良好的教学效果。该课程于2010年被评为湖北省精品课程。 相似文献
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邓斌 《中国现代教育装备》2009,(8):70-72
21世纪是知识爆炸、人才竞争的时代,教育部计划用5年时间建设1500门国家级精品课程,同时将精品课程的相关内容上传至网络并免费开放,以实现优质教学资源共享,促进和完善“高等学校教学质量和教学改革工程。围绕这一目标,各教育行政部门和高等学校近几年来积极开展精品课程的申报和建设工作。物理化学是我校应用化学、药学、生物技术等专业的必修基础课程之一,历来受到各级领导的高度重视,并于2006年获得了湖南省精品课程建设立项,在此基础上对该课程进行教学改革尤为重要,为此,我们在教学内容、方法、手段和青年教师培养等方面进行了一些探索与实践,现将其总结如下。 相似文献
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精品课程建设是职业院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分.建设好"国家精品课程"的关键是专业教学团队建设和课程资源开发与利用.文章从团队的组成及建设目标;实行师资社会化,引进高技能人才;引进国外优质教学理念和资源;实施中青年教师培训计划,提高教学团队成员素质;制定团队建设机制,推进教学改革;开发和利用精品课程资源,提高团队社会服务能力等方面论述了国家精品课程教学团队资源开发与建设. 相似文献
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机械制图是工科院校学生必修的一门重要的专业基础课程,在培养学生创造性思维及空间逻辑思维能力方面发挥着重要作用。为了提升课程教学效果、提高应用型人才培养质量,文章按照精品课程建设标准和具体要求,结合应用型人才培养目标,提出了基于知识和能力培养的机械制图精品课程建设思路;通过加强课程教学团队建设、重构教学内容体系、改革教学方法和手段、搭建实践教学平台、革新考核与评价体系,以及推进教材、数字化资源和实验室建设,在改善教学效果、提高教学质量以及提升学生专业理论知识水平和设计、创新及工程实践应用能力等方面取得了显著成效,为应用技术型高校课程建设提供参考。 相似文献