论企业家的创新思维

深化企业改革,增强企业活力,是当前发展社会主义市场经济进程中,议论最多的话题之一.围绕如何增强企业活力,笔者认为;企业领导具有创新思维是前提.就企业领导的创新思维.本文在企业领导应具备高度政治素质、能力素质和文化知识素质等方面进行论证.     

论企业思想政治工作创新

国有企业思想政治工作必须进行创新,这是社会历史发展的必然,是形势和任务的客观要求.企业思想政治工作创新,最根本的是要坚持实事求是,从实际出发,不能一味地标新立异,为创新而创新.企业思想政治工作创新应着力从根本问题、企业改革发展的实际问题和企业员工亟待解决的问题上突破.     

创新:推进校企合作的关键

校企合作是职业教育改革与发展的原动力和突破口.校企合作是一项复杂的系统工程,必须进行体制创新,构建行业企业参与的开放式办学体制,组建与产业链时接的职教集团;必须进行机制创新,建立相应的组织、制度,推行工学结合的人才培养模式.     

关于创新企业党建工作的几点思考

贯彻落实十八大提出的新要求、新任务,必须紧密联系企业改革发展实际,紧紧围绕中心、服务发展这个大局,以改革创新的精神全面加强企业党建工作.本文对创新企业党建工作提出了几点思考,以期为我国的企业党建提供借鉴和参考.     

从制度创新方面加强企业国有产权管理

本文阐述了企业国有产权登记是国有资产管理的基础.探讨了从制度创新方面着重建立健全管理制度体系,创新管理模式,深化产权制度改革,以促进企业国有产权管理不断取得突破和拓展.     

略论国有企业的企业文化建设与创新

企业文化是企业竞争力的重要组成部分,是企业生存和发展的关键因素.随着市场经济不断深入,企业文化的作用日趋显著.为此,加强企业文化建设与创新对促进企业改革与发展十分重要,本文对此进行了一定的探索.     

创新管理与企业文化发展

随着我国市场经济体制的不断完善,企业改革和发展问题已经成为当前我国社会关注的热点问题。在这个竞争日益激烈和多元化的今天,企业要想发展,就必须要有自己独特的管理体制,就要抓好关系企业发展核心的一点,那就是创新。然而,对企业来讲,员工是其创新的核心力量,所以,企业就有必要采取一些激励措施,以满足创新主体自身的需要,使他们在企业的发展过程中能够发挥出最大的能量。     

论现代企业的体系创新

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.对于一个企业来说,尤其是知识经济时代的企业更离不开创新,要生存发展就必须创新.因此,知识经济时代的企业需要构建出一个日趋完善的企业体系,这一体系以经营方式创新为先导,以组织制度、技术和市场创新为支撑,以文化创新为灵魂,共同推动现代企业向更高层次迈进,这是知识经济时代的企业前进发展的必然要求.     

新形势下国有企业思想政治工作创新路径的思考

当前,我国正处在社会转型时期,国有企业改革逐步深化,本文以常州投资集团为例,就创新新时期国有企业宣传思想工作提出四方面对策:1.围绕经营发展,创新宣传思想理念;2.完善分配制度和用人机制,创新宣传思想手段;3.加强企业文化建设,使宣传思想更贴近集团实际;4.充分发挥传统媒体和新兴媒体的作用,主动掌握宣传思想话语权。本文最后认为,要做好国有企业思想政治工作,必须要围绕经济中心,服务发展大局,将宣传思想工作与行政管理、生产经营更加紧密结合起来,努力提高宣传思想工作的成效和水平,为企业可持续发展服务。     

国家职业教育改革试验区的优化路径

在国家区域振兴战略引领下,部省共建“职业教育改革试验区”的新机制应运而生,其前提是改革,关键是创新,核心是示范,动力是体制机制,目的是实现职业教育与经济社会的和谐发展.因此,在思想上,必须认清人才培养、产业发展、企业创新的内在联系;在行动上,必须对接、服务和支撑国家发展战略的实施;在保障上,必须从国家法制层面、国家政策层面、中央财政层面和体制机制层面等多方面支持“职业教育改革试验区”建设.     

培养创新思维提高学生素质

教育创新是知识经济不断发展的生命源泉.培养创新思维,提高学生素质:一要打破思维定势,激发创新意识;二要创设教学环境,培养创新精神;三要进行思维训练,强化创新思维;四要开展实践活动,提高创新能力;另外还要改变一些传统的教育教学观念,更好地培养学生的创新能力.     

提高民营企业自主创新能力的思考

湖南民营企业自主创新能力不强,主要成因是自主创新意识薄弱、资金不足、人才缺乏、环境不优.要从加大金融投入、完善财税政策、构筑创业平台、加大对知识产权的保护力度等方面来提高民营企业自主创新能力.     

浅议材料力学课程教学改革与创新

本文从材料力学的教学内容体系、教学手段、教学方法等各环节入手,结合高等教育学、创新工程学及现代教育技术,探讨了该课程在新形势下的教学改革与创新思路。     

学生创新学习与教师创新素质

全面推进素质教育已把培养学生创新精神和实践动手能力作为重点。学生创新精神来自创新学习。学生创新学习是指学生在学习中不拘泥书本,不依常规,积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新设计、新意图、新方法,敢标新立异,别出心裁。学生创新学习呼唤创新型教师。当前教师素质还适应不了学生创新学习的需要,因此必须实施提高教师素质策略,包括塑形策略,塑造教师自身形象;学习策略,更新教师智能结构;科研策略,改变教师工作方式;名师策略,树立教师成长的榜样。     

对大题量高强度训练的几点思考

大题量高强度训练是数学课堂传授知识、训练技能的传统模式 ,在今天应试教育向素质教育转轨的历史时期 ,这种传统的教育模式已不能适应新的要求 ,它对于学生创新能力的培养和积极情感的养成有不利的影响。在教学过程中改变教育观念、改进教学方式和学习方式是进行素质教育的关键     

企业创新研究

企业要在日益激烈的市场竞争中居于领先地位,就必须不断地开发利用企业的各种资源,并根据市场的需要进行创新.江泽民总书记指出"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创新水平的高低是关系到企业生存发展的重要因素之一.企业只有加强知识管理,营造一个包括创新意识、创新环境、创新机制、创新能力等在内的创新体系,才能使企业增强竞争能力,求得企业持续、快速、高速、健康地发展.     

论创新教育中求能欲和创新欲的培养

本文论述了求能欲和创新欲的客现存在,是求知欲概念的深化和发展的产物。培养求能欲和创新欲是开展创新教育的基础工作。     

物理师范生创新素质培养探讨

本文介绍了对物理师范生创新素质的培养尝试 ,对培养物理师范生的创新能力有一定的参考价值     

学报工作要坚持“发展才是硬道理”

面对知识经济时代的到来,学报工作要跟上社会发展的步伐,要有创新和发展意识,要借鉴和学习他人的办刊经验,提高编辑出版质量,走出一条自我发展的新路子     

试论西部人文文化创新的目标和思路

人文文化在西部开发中具有十分重要的作用。西部人文文化的现状和特征,是其创新的现实基础。现代社会和西部大开发的内在要求,使西部人文文化创新的目标定位在重塑西部人文精神上。这一目标的实现,有赖于生态文化的发展,科学精神的滋养,民族优秀历史文化的弘扬和有利于文化创新的社会环境的营造。