我国高等教育的成本核算

高校的成本核算有利于健全高校的财务管理体制,增强教育支出透明度,优化教育资源配置,提高教育资源使用效益。因此,加强我国高等教育成本核算的研究对促进高等教育的发展具有重要的意义。     

对高等教育资源优化配置问题的几点思考

我国高等教育进入大众化阶段后,高校对高等教育资源的无限需求与高等教育资源的有限供给之间的矛盾越来越突出。笔者在阐述高等教育资源优化配置的相关概念的基础上,从经济学和教育学的角度提出了高等教育资源优化配置的理论依据,说明了优化高等教育资源配置的必要性。同时,从政府、市场和高校自身的角度分析了影响高等教育资源优化配置的因素,并提出了实现高等教育资源优化配置的途径。     

高等教育成本投资的生产性与成本分担

高等教育投资性质与初等教育投资性质相比更倾向于投资的生产性,社会主义高等教育投资的生产性不同于资本主义高等教育投资的性质,也不同于一般物质生产投资性质,高等教育投资生产性有其独特的特点。根据利益获得原则和能力支付原则,确定高等教育投资的三个主要来源:用人单位,政府投入和受教育者个人。     

关于建立理想化的高等教育投资与负担模式的探究

我国实行教育成本负担模式是"综合定额加专项补助",但是这种模式仍然存在这样那样的问题。现阶段的教育投资与负担模式存在的问题主要有:国家性教育经费投入不足,地区间差异明显,个人对于教育成本的负担越来越重,企业和社会对于教育成本的投入不够,高校自身缺乏实质性的资金保障等。针对这些存在的问题,基于"充足、效率、公平"的原则,对构建理想化的高等教育投资与负担模式提出几点建议,从而能够最终建立起既有效率又公平的规范的高等教育投资与负担模式。     

高校国防教育与大学生素质养成

国防教育与大学生的素质教育具有一定的关系。当前随着高等教育的不断深入 ,进一步加强学生的素质教育是高等教育面临的重大问题。实践证明 ,加强国防教育已成为增强学生素质的重要途径之一。     

美国高等教育投资的构成及启示

美国高等教育经费主要来源于政府投入、学费收入、销售及服务收入、捐赠收入以及科研与专利收入。通过对美国高等教育投资构成的分析,我国高等教育应建立以国家财政拨款为主,多渠道筹措高等教育经费为辅的投资体制,加大政府时高等教育的投入,对学生合理收取学费,建立有中国特色的高等学校募款机制,大力发展校办企业。     

对当前高等教育需求的分析

高校扩招以来,我国高等教育逐步由精英教育向大众教育转变,这一转变有效地增加了高等教育供给,在一定程度上减轻了长期以来我国对高等教育需求过旺的压力。但是,当前我国的高等教育资源仍属于稀缺资源,如何利用这相对有限的高等教育资源,在更大程度上提供更有效的教育供给来满足我国社会和个人对高等教育的需求,已成为社会普遍关注的问题。     

浅谈高校负债的特点及风险的基本类型

为了适应高等教育发展的需要,许多高等院校按国家政策相继推出了扩招、合并等一系列改革措施,扩大招生与各级财政对高校的投资增幅极不相称,致使高校不可避免的遇到了办学经费严重不足的问题.在财政资金投入相对有限的情况下,举债办学成为各高校扩大办学规模后解决资金紧缺问题的必然选择.研究分析高校负债风险和防范措施,对于解决高校资金紧缺问题,降低债务风险,提高办学效益和教育质量,保持高校又好又快发展有着重要的意义.     

对发展贵州高教事业的思考

通过对贵州高等教育供需现状及其对经济增长的促进作用进行分析,从大力发展高等教育的视角来探寻“科教兴黔”的实现路径,深刻认识高等教育对经济的拉动作用,加大政府对高等教育的投入,改善高校办学条件,缩小贵州高等教育资源与需求的差距,使全社会形成合力,贵州的高等教育才能达到与国民经济发展相适应的目标。     

近二十年我国国防教育研究回顾

笔者分别从理论与实践的层面对中国近二十年国防教育研究概况进行全景式、多层面的梳理,循此踪迹了解国防教育理论与实践研究的发展脉络及其内容,在此基础上对国防教育理论与实践研究进行了前瞻性的描述,揭示了其广阔的发展前景.