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周守珍 《荆州师范学院学报》2006,29(4):101-105
心理战具有极强的杀伤力,其威力不仅危及军人,同时还波及民众。现代高科技条件下的心理战的对象不仅是军人,也包括民众,不仅其作战过程伴随整个战争的始终,其作战样式也变化多样,且极具欺骗性。它直接影响预备役部队及民众在战争中的行为反应速度及作战能力,甚至对指挥者的战略和战术决策产生干扰作用。因此,实施心理战教育训练,增强预备役部队及民众的心理战意识,提高心理防御能力将是打赢未来战争的重要保证。 相似文献
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在军校中开展军人心理行为训练的深层研究 总被引:2,自引:0,他引:2
现代军队建设的发展,对军队院校军事基础教学与训练提出了新课题.本文对装甲兵工程学院军事训练中开展军人心理行为训练进行了初步的研究和探讨,以期对提高学员的基础心理素质和心理健康水平具有积极的作用和意义. 相似文献
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随着国家和社会对军人心理素质要求的提高,军人的心理健康教育越来越成为军人日常生活和训练中必不可少的一部分。事实也证明,军人良好的心理状态是出色的执行每一次任务和优秀的完成每一次训练的前提。而对军人们实施正确有效的心理健康教育成了保持军人良好心理状态的基本保障。该文从对军人心理状况的分析入手,对军人的常见心理问题及其成因进行讨论。提出了军人心理健康教育的原则和军人的心理健康教育模式构建思路。 相似文献
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军人的本色 对每一名军人来说,新兵连都是最值得回忆和最不可忘怀的.这三个月中,遭受到新的观念的冲击,日复一日的队列、体能、内务的训练,使一个个稚气未脱的年轻人在心理上和能力上逐渐转变为一名合格的军人. 相似文献
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军事体育训练的根本目的在于最大限度地挖掘和发展军人的军事体育潜能,并使受训者获得的良好体能状态,始终保持在一个较高的水平,随时适应作战的需要.要实现这一训练目标,必须遵循人体生命科学的规律和军事体育训练的原则和方法,进行科学化训练. 相似文献
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未来信息化条件下作战中,作战官兵的政治态度是重要的心理应激源。政治态度的认知模式和心理结构决定了政治信仰、政治立场和政治行为倾向。政治信仰、立场和行为倾向决定了作战官兵心理抗压性,从而对参战部队的作战行动产生积极与消极影响。 相似文献
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利用蓄能电容组高压放电模拟涉爆作业的危险情境,设计特殊引信模拟涉爆作业操作特点,研制用于涉爆作业人员心理防护训练的装置。很好地营造了危急紧张的涉爆作业情境,对搞好军人的抗应激心理训练,提高军人战时的心理防护能力,有较好帮助。 相似文献
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浅议反恐心理战训练的内容和方法 总被引:1,自引:0,他引:1
反恐心理战训练应突出心理战进攻训练、心理战防御训练、作战心理训练和综合演练等内容,采取演练、实验室模拟、课堂教学等方法,提高武警部队反恐行动中心理战能力. 相似文献
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目的:探讨心理行为训练对改善艺术类大学生人际交往能力的影响。方法:以《人际关系心理学》为指导基础,组织36名艺术类大学生开展7周人际交往心理行为训练活动,并分别在实验前后比较16pf测验效果。结果:1.训练后艺术类大学生乐群性、稳定性和敢为性显著提升,而敏感性和忧虑性明显下降;2.训练对人际关系的影响存在性别差异;3.心理健康、新环境成长能力及适应焦虑因素训练后均得到显著改善。结论:心理行为训练对艺术类大学生人际交往有积极促进作用。 相似文献
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随着作战方式由高技术战争、信息化战争向复杂电磁环境战争的转变,我军在面临着难得发展机遇的同时也面对着诸多挑战。与以往相比,军队战斗力的重要组成部分—军人的心理素质越发受重视,如何根据战场情况的变化,有的放矢地预防因心理适应问题而影响战斗力的因素,是新时期对我军政治工作提出的新要求。因此加强这一环境下的心理适应能力的训练,有针对性的培养,缩短参战时的心理适应期,把影响参战的可能的心理不利因素降至最低,对于造就全面发展、适应部队需求的军事人才,具有重要意义。 相似文献
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曲哲 《黄河之声(科教创新)》2007,(8)
心理是现代战争空间的扩展,它是人的要素。未来战争,不论武器装备多么优良,战争样式怎样变革,战争胜败的决定因素仍是人。因此,为适应打赢要求,军人必须审时度势接受心理矫正,使之树立科学的人生观、价值观,在残酷激烈的战争中增强心理承受能力、应急能力、认识能力和防御能力。当前,加强对军人的心理管理和训练显得非常必要。 相似文献
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本文从理论和实践两方面,提出了心理行为训练的概念界定和理论基础,阐述了心理行为训练作为厌学干预工具的原理,并探讨了心理行为训练对学生厌学情绪进行干预的若干有效性因素,为从根本上控制和解决学生厌学问题提供了一种新的实用而有效的思路和方法. 相似文献
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田睿 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(5)
拓展训练起源于二战期间的英国,当初是训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧.战后,拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体.训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等.那么该项活动有怎样的特点,它与英语教学又有怎样的联系?笔者试从以下几方面谈谈自己粗浅的认识. 相似文献
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阐述了开展心理行为训练,对高职院校心理咨询工作具有重要意义,建议在高职院校大力推广心理行为训练,以推动心理咨询工作深入开展。同时,提出高职院校心理行为训练的实施应分阶段、有侧重地开展,注意避免出现影响训练效果及安全的问题。 相似文献
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郭守仁 《海军大连舰艇学院学报》2002,25(6):68-69
为适应联合登岛作战的需要,根据其多维对抗、背水攻击、连续作战的特点,有针对性地抓好心理训练,提出了心理训练的若干措施。只有平时训练中渗透心理训练,提高官兵的心理素质,才能使参战人员树立个人奉献和敢打必胜的信心。 相似文献
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当前部队中,以军人心理健康为核心内容的心理学研究与实践主要是侧重解决军人心理健康存在的问题,从某种程度上说,是解决少数军人的问题.而对于军人心理健康中另一个重要方面,促进全体正常军人心理发展,开发其潜力、激发其活力与创造力等教育工作即积极心理教育却关注不多,发挥作用不大.因此本文就军人积极心理教育的概念、意义、途径等方面进行思考,以促进军人心理健康工作全面发展. 相似文献