体育社会化对地方城市网球业余教练员发展的影响——以黄石市为例

采用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,从体育社会化这一社会学的视角来看网球业余教练员的发展,揭示影响网球业余教练员发展的本质因素．通过对黄石市网球运动的调查,发现网球人口的增长和多元化、网球场地经营体制的转变和自发性的网球赛事对网球业余教练员的发展有着积极的作用．     

赤峰市区业余网球发展的现状调查与分析

本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法以及逻辑分析法,对赤峰市区业余网球运动发展现状进行调查,分析了赤峰市区业余网球运动的发展情况,本课题将对赤峰市区业余网球的发展的现状和出现的问题进行分析和研究,对赤峰市区网球场地以及网球场地的配置设施和是否教练员、裁判员以及业余比赛等情况进行分析,并对赤峰市区业余网球运动产生的影响进行了探讨,有利于进一步推进赤峰市区的网球发展,进一步繁荣网球市场,推进和普及网球运动,以求突破赤峰市区业余网球发展所面临的困境,以推动赤峰市区业余网球的良性发展.     

宜春市网球场馆经营与管理的调查分析

对宜春市业余网球俱乐部的发展规模和速度进行分析,研究宜春市业余网球俱乐部的场地结构和场地利用、消费群体、业余网球专业人才的就业人数、培养人数等。对宜春市现有的13个场馆收集到的数据进行比较分析,探讨俱乐部的发展在政策影响下的未来走向,根据实际情况提出解决问题的对策与建议。     

制约内蒙古自治区专业网球运动发展的因素分析

网球运动是一门大众运动,进入我国时间还比较短,但我国在网球事业已经有了一定的基础。我区的业余水平也达到了一定的水平,但是专业水平还相对的落后.本文通过对内蒙古网球运动的场地、经济、年龄、教练员及比赛等方面进行分析,并结合地区的特点,总结制约内蒙古自治区网球运动的发展因素.     

青少年业余体育训练的制约因素及发展对策分析

本文采取了文献资料法、问卷调查法等方法进行研究,通过对梅州市青少年业余体育训练的现状分析,得出制约的主要因素为：传统的业余训练模式已不能适应社会发展;梅州青少年业余训练培养目标不够完善;教练员整体水平有待于提高;文化学习与训练的矛盾突出;梅州青少年业余体育训练的社会保障制度滞后,并针对以上问题提出相关的发展对策。     

安徽省青少年网球运动员培养现状研究

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对安徽省青少年网球运动员的培养现状进行调查。调查结果表明,安徽省青少年网球运动员培养的场地数量较少,不能完全满足需要;教练员年龄结构较合理,但学历、运动经历不高;运动员训练年限不长,绝大多数运动员没有运动等级,运动选材缺乏科学性等。提出加强网球后备人才培养工作的宣传,提高选材质量;加强人才流动管理,完善竞赛体制等建议。     

新疆青少年业余体育训练的制约因素及发展对策

本文采取了文献资料法、问卷调查法等方法进行研究,通过对新疆青少年业余体育训练的现状的分析,得出制约的主要因素为:传统的业余训练模式已不能适应社会发展;新疆青少年业余训练培养目标不够完善;教练员整体水平有待提高;文化学习与训练的矛盾突出;新疆青少年业余体育训练的社会保障制度滞后,并针对以上问题提出相关的发展对策。     

湖南省青少年业余田径训练可持续发展战略初探

通过文献资料调查法、数理统计法和专家访谈法,就湖南省青少年业余田径训练可持续发展的概念及其内涵、指导思想和战略目标问题等进行研究分析,认为湖南省青少年业余田径可持续的发展应加强政府的宏观调控,调整项目结构;加强教练员队伍建设,落实可持续发展观;制定青少年业余田径训练后备人才的选拔制度;改革目前的青少年田径竞赛制度以及收缩项目加强管理;加强青少年田径后备人才与教育结合.     

网球俱乐部不同气质类型运动员训练目标设置探讨

以文献法为主要研究方法对运动员气质类型特点进行分析,提出如何针对不同气质类型业余网球运动员设置训练目标进行指导。研究认为,俱乐部教练员带队训练过程中应该充分了解运动员分属的气质类型,制定不同的训练目标,以使训练更加科学和高效。     

河南省足球后备人才培养现状与发展对策分析

调查河南省五个城市的部分青少年足球后备人才培养机构——青少年体育运动学校、业余体校、体育传统学校、青少年体育俱乐部和足球学校等,得出的结论表明：河南省青少年足球后备人才培养的现状不容乐观。如培养模式单一,市场化程度不高;教练员人数少,水平也有待提高;科学化训练水平不高,培养效率低下;运动员出路窄等等,正视这些问题,就容易找到相应对策,切实促进河南省足球后备人才的培养。     

克什克腾旗网球运动的沿革

网球运动的体育社会价值对于今后克旗以网球体育功能为依托发展网球文化、网球经济有良好的参考价值.然而我们必须认识到,网球运动作为竞技体育项目,要在中国逐渐发展为大众体育,受限于场地数量、网球人口、竞技水平、消费观念及网球文化底蕴等因素,不是一朝一夕就得以实现.本文试图通过对克旗网球运动的发展现状的调查,应用文献资料法、访谈法,结合实地走访,对当地体育局负责人及网球爱好者开展了调查,得出以下结论:1.克旗的网球场不能够完全满足网球大众化的要求,现有场地以市政投入为主,社会资金融入少.2.网球运动是一项高消费的运动项目,居民生活水平及保守的消费观念直接影响其参与体育活动的积极性,也影响网球运动.所以参与人群仍以高知、高收入人群为主.3.缺乏专业教练员,且没有形成较好的团体氛围.4.网球运动健身价值虽被认可,但因其要求的经济水平较,在大众中并没有被认为是全民健身的一个重要组成部分.结合目前克旗网球运动的现状,对未来克旗网球发展提出了设想:将视角逐渐扩大至全旗范围,以网球带旅游,以旅游促网球运动,完善本地培训经营式盈利性网球俱乐部和爱好者团体协会式非盈利性的网球俱乐部两种形式.最终逐渐从承办比赛到将克旗发展为东北地区夏季网球训练基地.     

影响中国网球竞技水平提高的基本问题及对策

通过对文献资料的分析,结合当前我国网球运动的发展状况,就群众的普及性、青少年的培养、职业运动员的训练以及教练员的执教水平等影响中国网球竞技水平提高的基本问题进行了分析,并提出相关的解决方法和措施.为我国网球竞技水平的提高提供有益的建议.     

影响南京市部分网球俱乐部运营状况因素的调查分析

本文选取南京市部分网球俱乐部的经营状况进行调查研究,以网球俱乐部的管理者、教练员、参与网球运动的消费者为调查对象进行调查访问,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等方法,找出影响网球俱乐部运营状况的主要因素,并合理利用,从而促进南京市网球运动的普及与发展.     

湖北省地方城市网球业余教练员发展现状及对策研究——以黄石市为例

通过文献资料、访谈和问卷调查等方法,对2003年到2008年黄石市网球业余教练员从类别、数量和职业化程度等方面进行研究分析。结果：黄石市网球业余教练员数量呈上不断增加的趋势,还有潜力可挖、黄石市网球业余教练员职业化程度呈不断加深的趋势、黄石市网球培训市场竞争日渐激烈是黄石市网球业余教练员职业化不断加深的要原因。     

德州市业余篮球俱乐部发展现状的调查研究

该文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对参与德州市业余篮球俱乐部的运动员、教练员、俱乐部负责人进行调查与研究,针对德州市业余篮球俱乐部的发展现状,探讨制约其发展的因素,探索促进德州市业余篮球俱乐部发展的对策.     

赤峰市业余网球运动的调查研究

本研究以数据处理、文献资料、调查问卷的方法对赤峰市业余网球运动进行了调查研究,得出结论:赤峰市参与网球运动的主要群体中男性居多.职业类型的分布为:事业单位人员公务员及公司职员和学生,参与网球运动的大部分人以兴趣爱好为主.现有网球俱乐部运作简单,公益性强,但活动时间受到限制,不便于管理,对于提高整个市区网球发展水平没有很大的帮助,因此提出了将现有俱乐部应与社区俱乐部联合起来,加大社会投资力度重视师资队伍建设等建议,共同推动网球运动在赤峰市的发展.     

芜湖市青少年竞技跆拳道培养现状及对策研究

通过查阅大量文献资料,采用问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法,以芜湖市业余体校青少年竞技跆拳道队员为研究对象,对青少年竞技跆拳道训练现状、训练动机和态度、教练员现状、家长支持情况、赛事情况进行调查与分析,由此得出结论并提出针对性建议,为芜湖市青少年竞技跆拳道运动的发展提供参考依据.     

安徽省竞技网球运动现状分析与发展对策的研究

运用问卷调查、专家访谈、比较分析、文献资料等方法,从网球场地、网球运动员、网球教练员等方面对安徽省竞技网球运动进行了分析,研究发现经济发展水平、网球文化和竞技指导思想等是制约我省竞技网球的主要原因,提出了制定安徽省网球规划发展步骤,加大网球场地的建造和利用,加快教练员培养的速度,提高运动员训练的科学化水平和组建科研队伍、多举办高级别的网球赛事,运动员"请进来"与"送出去"等措施,为我国竞技网球的发展提供了理论依据.     

常州市网球俱乐部教练员现状的调查与分析

本文主要运用文献资料法、逻辑分析法及数理统计法等,对常州市网球俱乐部教练员展开了调查研究,并在此基础上客观地分析他们的基本情况,主要内容包括了常州市网球俱乐部教练员的执教年限、教练员的计算机及英语水平和教练员获得专业指导证书及参加专业培训情况。     

商洛业余体校训练现状调查

以商洛市6县1区的业余体校为研究对象。运用数理统计、文献资料、问卷调查、访谈、观察等研究方法,对商洛市业余体校训练现状进行了调查研究,结果显示：商洛市区县体校教练员队伍不健全,学历偏低,科研水平较低;训练项目单一,以突击、季候性训练为主。体育设施严重不足,训练经费匮乏,生源萎缩。同时强调：相关领导要转变观念,重视青少年业余体育训练工作,在财力、物力、行政编制上给予支持。各校要加强教练员队伍建设,完善体育训练设施,提倡体校教练进入中小学从事体育训练工作,形成体校结合的长效机制。