中外图书情报领域知识经济研究态势可视化分析与对比研究

【目的/意义】本文通过对比分析国内外图书情报领域知识经济的研究与发展态势，为探索我国图书情报领 域知识经济研究的发展提供参考。【方法/过程】以国内外图书情报领域文献为样本，对文献数量、研究地域、高产作 者、研究热点以及研究前沿趋势等进行了多视角统计和可视化分析。【结果/结论】得到了国内外图书情报领域知识 研究影响力较大的研究国家、研究作者和研究机构，并对国内外图书情报领域知识经济研究热点和研究前沿进行 了对比分析，揭示国内外图书情报领域知识经济研究热点和研究前沿的异同。     

学科交叉视域下学习支持服务内涵与外延研究——基于图书馆学与教育技术学融合视角

【目的/意义】建设学习型社会、为公民提供优质终身学习支持服务体系,是当前党和国家的重要任务。【方 法/过程】采用知识可视化分析方法,基于2017年~2019年图书情报领域和教育技术学领域CSSCI检索期刊发表的 全部学习支持服务研究文献,探究了信息、技术和教育交叉融合视角下学习支持服务的内涵与外延。【结果/结论】 基于研究结果,从学科、方法和数据层面提出了促进未来学习支持服务理论研究与实践发展的相关策略。【创新/ 局限】这些策略对于促进学科交叉融合,避免重复研究,建立更加精准的公民学习支持服务体系具有一定的指导 价值。     

我国图书情报领域特色资源论文研究态势 — —基于文献计量和多元统计

【目的/意义】以中国知网（CNKI）中国学术期刊网络出版总库的图书情报领域特色资源研究的论文为研究 对象,分析了我国高校图书馆图书情报领域特色资源研究的发展态势。【方法/过程】采用文献计量法和共词分析 法,利用网络知识图谱、因子分析、聚类分析和多维尺度分析,研究各关键词之间的关系。【结果/结论】综合分析发 现当前的研究热点主要包括五个方面：特色资源建设、地方特色文献、共享特色资源、数字特色资源、特色资源服务 模式和策略。     

支撑高水平科技自立自强的情报人才体系与新情报人才培养

【目的/意义】高水平科技自立自强在国家发展全局中占核心地位。为推动情报助力高水平科技自立自强,有必要对面向高水平科技自立自强的情报人才体系和新情报人才培养进行分析。【方法/过程】从高水平科技自立自强的国家战略视角出发,分析支撑前沿尖端科技自立自强的前沿情报人才、支撑关键核心技术自立自强的技术竞争情报人才、支撑基础科技自立自强的基础情报人才和支撑下一个百年科技自立自强的战略情报人才的定义、素养与未来培养方向。【结果/结论】界定四类新情报人才,指出前沿情报人才应有高科技专业背景、前沿创新思维、前沿科技识别能力和前沿情报获取能力;技术竞争情报人才应有国家利益与安全责任意识、竞争情报跨界协同能力、关键核心技术与“卡脖子”技术识别能力、技术竞争态势评估能力;基础情报人才应有基础科学普及能力、全学科的基础研究服务能力、基础研究评价能力;战略情报人才应有宽广的国际视野、前瞻性研判能力、协同决策主体的视角,并提出培养路径。【创新/局限】构建了支撑高水平科技自立自强情报人才FTBS体系,从发展策略上有助于情报学教育创新发展。针对新情报人才培养的对策在教育实践上尚有较大的应用与拓展空间。     

基于QFD的信息管理与信息系统专业课程体系优化设计

【目的/意义】当前信管专业面临的内外环境已发生巨大变化,需要调整其课程体系。【方法/过程】通过问卷 调查,获取利益攸关者对信管专业毕业生的知识、能力和素质方面的 15项需求;依据这些需求和课程间关系,将课 程体系划分为 11个模块;采用质量功能展开方法对课程体系进行规划设计;构建课程体系优化设计目标规划模型, 获取课程模块学分的优化分配。【结果/结论】论文提供了一种面向利益攸关者需求的课程体系定量优化设计方法, 建议了信管专业现行课程体系的调整方案。     

产业技术创新战略联盟的技术竞争情报协同服务模式研究

【目的/意义】构建产业技术创新战略联盟的技术竞争情报协同服务模式,以期为技术竞争情报协同服务 工作的开展提供参考。【方法/过程】首先介绍产业技术创新战略联盟和技术竞争情报服务模式的研究现状。然后 引入利益相关者理论和协同学理论,在分析技术竞争情报协同服务要素基础上构建产业技术创新战略联盟的技术 竞争情报协同服务模式。最后提出加强技术竞争情报协同服务的策略建议。【结果/结论】构建产业技术创新战略 联盟的技术竞争情报协同服务模式对提升产业技术创新能力,提高产业核心竞争力具有重要意义。     

基于作者互引的学科内部专业间知识交流探测 ——以图书情报档案学学科为例

【目的/意义】探究学科内部的知识交流可以促进学科内部各专业之间的知识传递,优化学科知识结构,促 进学科良性发展。【过程/方法】本文根据图书情报档案学学科作者的互引情况生成作者互引网络,利用 Louvain社 区检测算法划分专业。在各专业间,引入平均知识流量与知识转移比率来测度专业间知识交流的活跃度以及专业 间受彼此影响的程度。【结果/结论】从专业间知识交流活跃度来看,信息资源管理与信息计量知识交流活跃度最 高,网络信息生态链研究知识交流活跃度最低。图书馆学、目录学与文献学相较于情报学来说,和各专业间知识交 流相对滞涩。从专业间受彼此影响的程度来看,除却智能信息处理、检索与推送技术和竞争情报分析等四组专业 对彼此影响严重不平衡,六组专业受彼此影响较不平衡外,其他专业对彼此的影响基本平衡。     

小微企业竞争情报精准定制服务体系构建与运营策略研究

【目的/意义】针对小微企业竞争情报行为的间断性和需求的不确定性特征，从图书馆主导、精准化定制、多元化协同、平台化运行的视角，构建小微企业竞争情报可持续运行服务体系。【方法/过程】利用图书馆专业、人员、资源及服务优势，提出以图书馆为主导，多源数据融合、多元机构协同、多重技术应用、多维数据供给的小微企业竞争情报精准定制服务体系，并通过社会化思维与CBMCE运营模式引入，对小微企业竞争情报服务体系的运营策略进行优化。【结果/结论】通过小微企业竞争情报精准化服务体系的构建和社区化运营策略的优化，实现小微企业竞争情报精准定制的可持续运营。【创新/局限】突出图书馆在小微企业竞争情报精准定制的主导作用，以及社区化运营的重要意义。     

基于时空维度的国内外情感分析研究演化分析

【目的/意义】情感分析目的是对用户评论等网络文本信息进行抽取和情感判断,为企业、政府等机构提供 决策支持。本文旨在分析情感分析提出至今相关研究的主题演化规律,及图书情报学科进行情感分析的研究特 点。【方法/过程】本文基于文献计量学和可视化的方法,系统梳理国内外情感分析研究发文量、学科、主题及研究热 点规律,并利用 Web of science学科类别分析情感分析在图书情报领域的特点。【结果/结论】本文总结出情感分析研 究不仅与社交媒体联系密切,更融合了计算机科学、语言学、文献学等多学科知识。图书情报领域开展情感分析研 究有广泛的应用空间和实际需求,目前正处于快速发展时期,研究者应把握这一研究热点。     

基于文献计量共引分析的图书情报数据整合方法

【目的/意义】为了提高图书情报的实时检索能力,需要进行图书情报共引数据整合模型设计。【方法/过程】 提出一种基于文献计量共引分析的图书情报数据的整合方法,构建图书情报文献计量共引数据整合的射频标签识 别模型,采用RFID标签技术进行图书情报文献计量共引数据的自动采样,对采样的大数据采用语义相似度特征提 取方法进行信息融合;结合文献计量共引分析方法进行图书情报数据的自适应聚类分析和整合分类,构建反映图 书情报归类的语义本体模型。通过自相关特征匹配方法实现对图书情报文献计量共引数据的优化分类检索和整 合。【结果/结论】测试结果表明,采用该模型进行图书情报文献计量共引数据整合的分类性能较好,数据检索的查 全率和查准率较高,提高了图书情报的检索效率。     

基于参考文献分类号的图书情报学跨学科知识输入特点分析

【目的/意义】以图书情报学部分核心期刊为例,以期刊论文的参考文献分类号为研究对象,分析图书情报 学跨学科知识输入特点。【方法/过程】首先,用定量方法评价图书情报学的跨学科知识输入现状,并测定各学科对 图书情报学跨学科知识输入的影响大小。其次,利用社会网络分析法,构建原文献关键词-参考文献分类号 2-模 网络,对现阶段图书情报学跨学科知识输入现状进行可视化分析。【结果/结论】研究发现,图书情报学跨学科知识 输入程度低,主要知识输入学科为：计算机科学、经济学、法律及社会科学总论,其中计算机科学对图书情报学研究 影响最大。     

大数据环境下高校创新创业知识保障体系研究

【目的/意义】高校作为创新创业教育主要基地,构建起知识保障体系显得尤为重要。【方法/过程】本文研究 了当前高校创新创业知识保障服务的现状及不足,以政府部门、高校知识联盟及专业科研机构、企业为主体,构建 了高校创新创业知识保障体系总体模型,探讨了高校知识保障体系的要素及功能,并结合大数据技术的相关应用, 为知识保障体系提供数据动力和技术支撑。【结果/结论】本文以复杂网络相关理论为支撑,实现了政府部门、高校 知识联盟及专业科研机构、企业的关联耦合,探究三者之间的关联关系和功能,旨在促进三者在创新创业知识保障 体系中协同发展。     

移动阅读环境下公共图书馆的服务转型与升级策略

【目的/意义】深入分析当前移动阅读环境下公共图书馆面临的困境,增强新时代移动阅读环境下公共图书 馆转型的必要性认知,并积极探索适合当前阅读服务需求的转型道路,坚定不移推动公共图书馆的服务升级,制定 相应策略。【方法/过程】推动管理体制改革,有效增强大众移动阅读服务规范;有效整合公共图书资源,全面满足大 众移动阅读需求;深入优化移动阅读技术,提高移动阅读用户的阅读体验;强化政府扶持力度,保障服务人才团队 建设。【结果/结论】公共图书馆服务在移动阅读环境下的转型与升级之路要积极响应国家特色社会主义公共基础 文化建设的号召,结合自身、地方社会实际,多方把控,创新思想,提升技能,以科技引领服务升级。     

国内知识服务评价应用进展

【目的/意义】知识服务评价有利于服务机构发现自身问题,提高核心竞争力,迎合市场需求,创造社会效 益。【方法/过程】运用文献计量法和内容分析法,选取中国知网、万方学位论文及期刊论文库、维普期刊论文库的论 文,介绍了知识服务评价内涵、核心内容和研究框架,根据评价能力、绩效、满意度三类目的、所用评价方法及应用 领域分类阐述了评价结论及优化建议,揭示了国内知识服务评价应用进展。【结果/结论】结果表明,我国知识服务 评价领域集中于高校、图书馆、科技信息机构,评价方法主要为层次分析法、模糊综合评价法,存在对知识服务重要 性认识不足、评价体系不完善等问题,可从服务主客体、基础设施、知识资源、服务流程、服务方式、服务成果六方面 优化,指出当前评价存在问题,并提出改进建议。     

我国图书情报领域科学数据引用行为调查与分析

【目的/意义】通过对图书情报领域的科学引用行为进行调查与分析,以期明晰我国图书情报领域科学数据 引用行为的现状。【方法/过程】以图书情报领域5 种期刊为调查样本,通过内容分析法,对其在2013-2018 年间引用 对象、引用元素、引用格式等内容进行分析研究。【结果/结论】研究发现,我国图书情报领域科学数据引用行为存在 如下问题：数据的引用元素缺失;数据的引用格式不一致;无引用行为占比较大等。     

基于情报感知的智慧图书馆网络舆情服务体系构建

【目的/意义】信息化时代，网络舆情肆意传播，智慧图书馆承载着信息服务和知识组织管理职责，故构建智慧图书馆的网络舆情服务体系对提升用户舆情信息素养和综合情报能力，协同政府部门舆情治理具有重要意义。【方法/过程】遵循以用户为中心的服务原则，在分析智慧图书馆舆情服务主体及其信息需求的基础上，利用情报感知理论从需求感知、数据感知、情景感知、态势感知和情报服务五个层面构建智慧图书馆网络舆情服务体系，并针对服务实施过程中可能面临的问题提出相应的保障机制。【结果/结论】所构建的智慧图书馆网络舆情服务体系能够面向不同的用户群体实现需求、数据、情景和态势层面的舆情情报感知，为用户提供智慧化、个性化和多元化的舆情知识服务。【创新/局限】该研究能够拓展和深化智慧图书馆理论与服务模式，突出智慧图书馆的舆情信息服务价值和数字普惠能力。     

国内知识生态系统研究述评

【目的/意义】知识生态系统是近年来图书情报领域的热点研究内容,通过对知识生态系统的内涵、运行 体系和应用进行梳理分析,为促进国内知识生态系统研究提供借鉴。【方法/过程】通过检索CNKI、万方等中文数 据库,采用文献计量法和内容分析法对知识生态系统主要研究内容进行分析归纳,总结一般研究框架并提出未 来展望。【结果/结论】结果表明,我国知识生态系统研究大致经历了三个发展阶段,目前已在理论与实践中取得 一定成果,未来应进一步细化知识生态系统要素、加强知识生态系统的理论联系、重视知识生态系统应用深度与 广度。【创新/局限】总结国内外知识生态系统研究的基础理论与实践应用,针对现有研究的不足提出促进该领域 发展的建议。     

知识网络等相关概念比较分析

【目的/意义】图书情报领域知识图谱等相关概念容易出现混淆及使用困惑的现象,需要对这些概念进行区 分。【方法/过程】通过对知识网络、知识地图、知识链接和知识图谱等概念的内涵、底层网络形态、研究方法、研究内 容、研究技术与工具、应用领域等维度的综合对比分析,总结了这些相似概念间的差异和联系。【结果/结论】通过对 比分析,指出科研人员在科学活动中要进行有效准确的学科定位,把握学科内涵及范畴,看清学科发展的趋势。     

基于S2B模式的小微企业竞争情报多元协同供给机制研究

【目的/意义】小微企业注册总数占国内企业总数的90%以上,通过多元协同科技创新竞争情报供给体系构 建,提升小微企业的科技创新能力及市场竞争力,具有重要的社会及现实意义。【方法/过程】借鉴S2B商业服务模 式,以政府、高校、科研院所、科技中介、风险投资、产业集群及其上下游企业等机构为供给链服务主体,以竞争情报 供给链数据平台为联结纽带,通过网络协同、数据协同、服务协同、用户协同等多元协同机制,构建基于S2B模式的 小微企业竞争情报供给体系。【结果/结论】通过基于S2B模式的小微企业竞争情报供给体系的构建,为小微企业提 供线上多元协同、线下数据融合的竞争情报供给服务。     

面向大学生就业的高校信息资源服务创新模式研究

【目的/意义】将实现双方的无缝衔接,从根本上提升当前高校信息资源服务模式的创新性、有效性和长期 性,使大学生和社会各界真正从中受益。【方法/过程】本文通过对高校大学生的就业信息进行详细的分析和论述, 提出了高校信息资源服务的创新模式,基于目前高校信息资源存在的不足,提出在创新模式的培养中要注重互联 网资源的利用,实现人才与项目的匹配、加强人才的测评和体验式的指导。【结果/结论】建立毕业生就业长效服务 机制,实现新形势下社会人才资源的优化配置,促进毕业生就业,提高毕业生就业质量。