高中英语教材强势句浅探

所谓强调就是调动语言中的各种表意手段,使句子中的某一部分比正常情况下显得更重要,达意更清楚。它是说话人用以表达自己特有感受,给对方造成强烈印象的一种手段,在无论何种语言中都有较为广泛的运用。     

读书使人优美

优美在字典上的意思是:美好。做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比     

“乱花钱是一种罪恶”——加拿大首富的消费观

时下有些人以奢侈为荣,他们没有钱时,以各种手段去抓钱;抓到钱后,则追求享乐和高消费,挥金如土。但是,世界上也有一些人,他们的钱几乎比谁都多,但他花钱却是人们难以想象的精打细算,甚至近乎吝啬。     

育人与驭人

育人与驭人,看似不相干,实则大有干系:育人是目的,驭人是手段;驭人不在握,育人是空谈。 育人者,培育人也。培育是比喻,比之于园丁。园丁育花木,使叶自成绿,使花自成艳,使人得醉赏。其间要付出诸多辛劳,且每次付出都必须以驾驭花木的生长为前提方能成效显扬,否则,非但无益,反而会     

浅谈舞蹈教学中音乐与舞蹈的关系

音乐是人类最古老的表达形式,它比言词更具人性。因为声音对人的情绪起强烈的激发作用,能够迅速地,直接地引起人的情感反应支配人的感情。舞蹈同时也是最古老的艺术之一。表情动作与模拟动作都是创造舞蹈形象的手段。舞蹈同音乐一样,不能单纯模仿生活,必须对生活做出高度的概括     

探讨考试规律 促进教学改革

自一九七七年恢复高考以来,考试这个强有力的杠杆在发现人才、选拔人才、改变社会风气方面发挥了积极的作用,它促使人们追求知识、追求进步,使许多优秀人才脱颖而出。考试所以能成为一根发现人才、选拔人才、促进人才成长的有力的杠杆,主要是它为人们提供了一个区分优劣的手段:它将一个人掌握知识的多寡、水平的高低在某一标准下数量化了。它比主观的估计精确,比定性的分析更具可比性。但是,与任何测试手段一样,考试并不     

用信息技术改进语文教学点滴尝试

一、用信息技术激发学生学习兴趣 小学生学习的稳定性、持久性相对来说是较差的,尤其是低段的孩子,上课时注意力很难持久,而多媒体辅助教学有色彩、动画,在表现手段上比其他教学手段更加形象生动、立体感强,是传统教学手段所无法比拟的,极大地激发了学生的学习兴趣。如在教《我们成功了》这篇课文时,课文中描写的“人如海、歌如潮……”     

试论南朝赋才学化倾向的成因

才学化是六朝赋创作中的一种普遍追求,南朝赋有着较为典型的才学化倾向。＂人的觉醒＂与＂赋兼才学＂是南朝赋形成才学化倾向的根本原因。六朝时期新兴的社会思潮＂人的觉醒＂与传统的赋学观念＂赋兼才学＂叠加在一起,使六朝赋的才学化特征比汉赋突出;＂人的觉醒＂促使六朝士人努力表现出与众不同的个性才情,促使赋家在赋的创作中运用种种艺术手段来表现出超人（包括前人）一等的才学,故南朝赋的才学化倾向比魏晋赋典型。     

浅谈怎样应对考试

考试是现代社会选拔人才的重要手段,虽然考察一个人的才能不可能完全从考试结果中显示出来。但我们现在还没有找到一种比考试更科学的选拔手段和途径。所以,很多专家认为。小考、中考、高考作为选拔人才的一种方式,在今后一段时间里将长期存在。作为被选拔对象的学生．怎样才能考出一个理想的成绩呢？     

器乐教学与开发学生非智力因素

器乐教学旨在提高学生的音乐素质。实践证明,器乐教学对人的意志、情感、品德、习惯等方面的培养和熏陶,比其他教学手段效果往往更明显。器乐教学能激发学生的非智力因素,练乐器的过程就是“练”人的过程。它可以把理性寓于情感之中,把概念寓于形象之中,把艰苦的学习...     

批评学生应做到“四舍五入”

同表扬一样，批评也是班主任经常使用的一种教育手段。由于人的天性是“趋赏避罚”，很难做到“闻过则喜”，所以，批评总不如表扬那样易见成效惹人喜欢。因此，批评一个人要比表扬一个人困难得多。尽管如此，正确的批评总是行之有效的教育手段。如果教师在对学生进行批评教育时，能避免错误的做法，讲究批评艺术，就能使批评成为学生乐意接受的教育形式，从而收到良好的教育效果。笔者认为，批评学生应做到“四舍五入”：     

人物审美提升文学艺术教育和谐美的境界

文学艺术教育以及人文教育中,怎样培养人的情操、人格、气质,提高人对文学艺术的审美趣味,人物的审美、艺术形象的审美是一个重要方面。人物审美是一个综合着人体、人性、人格、风度、气质乃至艺术境界等各种因素的审美活动,它对人审美境界的提升有着比其它内容更深刻的体验性、震撼性。因而,人物审美是培育人的内心情感和审美趣味的重要内容和手段。     

交际语丝

人际交往是一种艺术,而决不是权术。因为前者诞生于真诚的土壤,后者则酝酿于欺诈的陷井。在人际交往中只有不失去自己才能赢得别人。而投其所好、仰人鼻息的人反而会被人唾弃。沉默有时是有力的交际手段,它往往可以传递比语言丰富得多的内涵。苦恼,无人分担时是绝望的深渊,有人     

火灾是森林的一部分

近年来,美国森林中的珍贵灌木种类锐减。美国人为此感到很不解,他们保护森林的意识和手段在全世界都是令人称道的,为什么这些珍稀灌木偏偏不领情?甚至,它们的减少速度比原来未采取任何保护措施之前还要快。加州大学一名叫施恩的植物学教授最     

边沁功利主义死刑观

边沁是功利主义思想的奠基者。他以＂最大多数人的最大幸福原则＂为基本原理,基于以人类最小痛苦为代价的惩罚作为预防犯罪的刑罚观念,认为死刑作为一种刑罚手段不具有比终身监禁更大的边际效益,因而提出废除死刑的主张。     

情感,中职音乐课堂的高端体验

音乐是表达情感的艺术,比其他艺术更能直接有力地进入人的内心世界。音乐情感的载体是音乐语言,它通过旋律、节奏、音色等表现手段在音响的流动中表现出来。如何在中职音乐教育中开展情感教育呢?文章对此问题做探讨。     

数字大参考

●全国职业高中0.64万所,比上年减少0.03万所;招生187.36万人,比上年增加32.31万人;在校生428.13万人,比上年增加45.03万人;毕业生121.61万人,比上年减少20.37万人。●全国普通中等专业学校2953所,比上年减少307所;招生155.31万人,比上年增加27.63万人;在校生456.35万人,比上年减少1.63万人;毕业生144.15万人,比上年减少6.14万人。教职工38.15万人,比上年减少4.75万人。专任教师20.78万人,比上年减少2.22万人。专任教师中具有本科以上学历的教师比例达到75.3%,比上年增长1.44个百分点。生师比由上年的19.91∶1提高到21.96∶1。●全国技工学…     

试谈教师的微笑在课堂教学中的重要性

师生之间,客观上存在着一定的心理距离,这个距离越大,教育的有效性就越小。而微笑是教师缩短这种心理距离的最直观的施爱手段。学生能从教师的微笑中感受到温暖和爱心,微笑往往比严厉更能征服人的心灵,收到事半功倍的教育效果。     

浅谈导学案的“蜕变”

导学案是培养学生独学能力的摇篮,是解决问题的钥匙,是激发学生想象力、创造力的兴奋剂。它作为学生自主学习的一种手段,授人"渔"(学习策略)比授人"鱼"(讲解知识)显得尤为重要。而解放学生、相信学生、利用学生、发展学生是培养学生学习策略的发展方向,对培养学生自主学习,自由生长具有积极意义。     

电影《追风筝的人》对同名小说的改编琐谈

小说《追风筝的人》和电影讲述了相同的故事,但二者效果却不同,这主要由于二者在叙事结构、叙事手段和人物形象塑造上存在差异。从叙事结构上看,电影《追风筝的人》保留了小说中的顺序结构,但对小说中独特的二元对立结构诠释得不够;从叙事手段上看,虽然二者都运用了象征手法,但电影特有的叙事手法要比小说丰富;从人物形象塑造角度分析,改编电影重现了小说中的一部分人物形象,对一些重要人物的处理存在缺陷。