树立创新意识 提高体育科技期刊质量

体育科技期刊承担着传播与传递体育科技信息的重要功能 ,期刊水平和质量的高低取决于编辑人员的素质、创新意识。而具备了创新意识 ,就会在策划选题、组稿、编辑、出版等突出创新 ,编辑出来的刊物才有思想性、可读性 ,才有价值。因此 ,作为体育科技期刊的编辑 ,具有较强的创新意识就更显得尤为重要了     

体育科技期刊编辑学术素养的培养途径

体育科技期刊的价值体现,离不开其学术价值的提升,离不开高素质的编辑人才。分析了时代对体育科技期刊编辑素质的要求,从培养编辑专业审稿特长,与科研人员共同承担科研项目,深入训练、科研第一线采编等方面论述了培养体育科技期刊编辑学术素养的途径。     

体育科技期刊编辑素质浅论

随着我国体育事业的蒸蒸日上,体育科研成果也不断涌现,体育科技期刊是传载体育科研成果的专业性学术期刊。如何适应高速发展的体育信息时代,培养一支高水平的、结构合理的体育科技期刊编辑队伍,一直以来就是一个值得探讨的问题。本文论述了提高体育科技期刊编辑队伍素质的重要性。从业务素质、政治素质、道德素质三个方面指出体育科技期刊编辑应具备的能力,并就提高体育科技期刊编辑素质的途经提出了自己的思路。     

论编辑意识现代化与体育科技期刊可持续发展

就知识经济时代编辑意识现代化对体育科技期刊发展的关键作用加以阐释.认为编辑意识现代化包括导向意识、市场意识、创新意识、服务意识和质量效益意识等.体育科技期刊编辑只有具备并完成这些意识的转化，才能适应新时期体育科技期刊的变革，不断地推进体育科技期刊的持续发展.     

体育科技期刊编辑工作的科技含量探析

体育科技期刊编辑工作的科技含量决定着期刊质量的最后定型。章从以下三方面做出具体分析①体育科技期刊编辑要认清学科发展的规律；②体育科技期刊编辑职能专业化；③体育科技期刊编辑专题策划的作用。     

论体育科技期刊编排格式的标准化

通过对国内体育科技期刊的编排格式等方面的调查，提出体育科技期刊标准化对计算机管理和编制情报检索工具是非常重要的，只有严格执行国家有关标准，提高编辑人员自身素质，才能实现体育科技期刊在编排格式及印刷上的规范化。     

论体育科技期刊编辑的创新意识

论述了体育科技期刊编辑要适应知识经济的发展，强化创新思维，树立和培养创新意识，并将创新意识渗透和贯穿于编辑活动的全过程，以此来促进体育科技期刊办刊创新和办刊质量的提高。     

论体育科技期刊编辑人员的再学习

结合编辑人员的实际情况,从提高期刊质量、信息化社会的发展及期刊编辑工作自身的发展等方面论述了体育科技期刊编辑人员再学习的必要性,并提出了体育科技期刊编辑人员再学习的内容和主要途径。     

体育科技期刊质量评估指标体系设计

结合体育科学的特点，在理论研究和特尔斐专家咨询的基础上，设置了体育科技期刊质量评估指标体系。评估体系的结构按政治质量、学术质量、编辑质量分类。对每个层次的指标确定了评价内容的内涵，提出了定性或定量的计量方法，确定了不同的权重。制定了体育科技期刊质量评估量表，建立了合成评估总分的评分数学模型。     

体育科技期刊编辑审稿能力的培养和提高

体育科技期刊编辑人员的审稿能力直接关系体育科技期刊的整体质量,其培养和提高是一项具有本质意义的重要问题。指出影响体育科技期刊编辑人员审稿能力的因素主要有学术专业知识、编辑学业务水平、职业素养、人格品质和职业道德。提出培养编辑人员科研能力,储备专业学术知识;强化编辑人员终身学习意识,提升编辑学理论水平;加强培训机制建设,建构合理的编辑职业素养;注重思想道德修养建设,树立责任意识等体育科技期刊编辑人员审稿能力培养和提高的有效途径,为提升和建设体育科技期刊编辑人员审稿能力提供参考。     

体育科技期刊编辑实践中常见的著作权问题及其防范措施

结合体育科技期刊的特点,对期刊编辑工作实践中常见的发表权、修改权和保护作品完整权、署名权等著作权问题进行探讨。指出：编辑实践中,在履行“合理注意义务”的前提下,应尊重作者的发表权,正确行使编辑修改权,保护作品的完整性,要求作者正确使用署名权。同时,要用好用足期刊自己的著作权,降低侵权发生几率,切实保障作者和期刊的合法权益。     

新形势下体育学术期刊的发展与对策

通过论述我国体育学术期刊发展的现状与问题，提出体育学术期刊应根据自身的特点，准确定位，加快期刊网络化的步伐，多渠道提高期刊的质量和影响力，强化编辑队伍的信息素质培养等对蓑，以适应信息社会的转变，实现体育学术期刊的可持续发展。     

体育类学术期刊的文献计量研究——基于书目信息的分析

为了展现体育类学术期刊的发展历史与现状,利用文献计量法对创刊于建国以来（1949—2010年）的35种体育类学术期刊的创刊年、刊龄、出版周期、刊名变化、学术评价、主办单位等情况进行分析。指出目前体育类学术期刊存在办刊模式陈旧、期刊的编辑人员素质薄弱、稿件质量不高、没有特色栏目等有待解决的问题。     

对加快体育科技期刊出版周期的思考

通过对我国52种体育科技期刊的刊期、开本、编辑工作方式、编辑人员等现状的分析，发现我国目前体育科技期刊的出版周期普遍较长，不能适应信息时代高速度、快节奏的要求。在此基础上，提出了加快体育科技期刊出版周期的途径。     

统计软件在中国体育类核心期刊应用的趋势研究

为梳理中国体育类核心期刊载文应用统计软件现状,评价统计软件在体育科研事业中的地位与活跃程度,以中国知网(CNKI)为数据源,采用数理统计法、知识图谱法对2012-2018年我国体育核心期刊载文应用统计软件情况进行统计分析,研究结果显示:统计软件在体育科研事业中的地位显著,在应用类型上呈现“以综合性软件为主,向专业性软件过渡”这一特征,在应用领域上呈现“由单一走向多样化”趋势,在载文关键词上呈现研究领域逐渐延展,形成多样化、复杂化研究脉络,研究内容上显示出学术领军人物逐渐形成,科研作者群年龄分布较为合理等情况。旨在梳理评价现阶段统计软件在体育科研中的应用现状,揭示体育类核心期刊应用统计软件载文作者群、机构群、关键词的学科特征与发展趋势,为体育统计学科健康成长,体育科研事业进一步深化发展提供理论参考与借鉴。     

关于开发我国体育期刊全文数据库的认识

体育期刊全文数据库是我国体育图书馆情报工作自动化建设上的一项空白。开发我国体育期刊全文数据库,对于充分开发利用我国体育文献资源、提高我国体育文献机检质量与效率、填补我国体育全文数据库建设空白和推动我国体育院校图书馆数字化帷有重要意义。文章就开发全文数据库涉及的全文检索软件、自动化标引、机读数据格式标准等技术支持问题进行了讨论。针对开发我国体育期刊全文数据库的组织形式与工作步骤,提出了“联合开发、共     

对体育校本教研的理性思考

体育校本教研是以学校为研究基地,以体育教师为研究主体,以体育教学实践中的真实问题为研究对象,将研究成果运用于教学实践,以改进教学、提高教育教学质量为目的的研究活动。具有实践性、全员性、自主性、差异性、应用性等特点是连接体育校本管理、校本培训和校本课程的纽带,能够改善现有体育教学研究机制,有利于解决体育新课改中遇到的具体问题。体育教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助和校外专家的专业引领是构成体育校本教研的基本要素。     

试论体育学术期刊编辑的办刊素质

在社会转型的新形势下,学术期刊的生存发展及学术研究发展新趋势对体育学术期刊传统的办刊思路和编辑思维提出挑战。编辑作为体育学术期刊的灵魂,必须具有一定的政治素养、职业道德、文化修养,具备良好的业务能力和一定的学术素养,掌握期刊特色栏目、重点栏目所涉学科必需专业知识,具有敏锐的眼光、良好的沟通能力、组织协调能力等,才能有助于提高体育学术期刊质量及其综合竞争力。     

体育类核心期刊体操运动科研现状研究

通过文献资料、数理统计的方法对2005-2009年五年间我国体育类核心期刊中已发表的有关体操运动项目的219篇科研论文进行整体统计分析。结果表明：研究主要集中在学校体操和竞技体操两大方面,对于学校体操的研究主要在现状调查,教学改革,课程设置及教学方法等方面,对于竞技体操的研究主要集中在运动训练,动作的发展趋势,实力分析及竞争格局等方面,然而对于广播体操,团体操,运动员选材,心理训练及学生自我保护与帮助能力等方面的论文研究较少。