论理想信念教育的现实意义

社会主义、共产主义理想信念是我们的精神支柱和力量源泉,是我们党的优良传统和政治优势。在当前贯彻落实“三个代表”重要思想,全面建设小康社会的新时期,理想信念教育作为思想道德建设的核心内容,在提高人们的思想觉悟,发挥人们的主观能动性,推动生产力发展,弘扬民族传统和时代精神,建设中国特色社会主义文化,实现新世纪新阶段的目标,促进社会和谐发展,实现和维护人民群众根本利益上发挥着积极作用。     

加强小学政治教育提纲(节录)

为了加强对小学生的共产主义思想教育,目前在小学通过周会课进行政治思想致育,是十分必要的。我们认为:通过周会课的教学,应该使学生对目前形势和任务以及共产主义有一基本了解,并初步懂得党的领导是共产主义事业胜利的根本保证;六亿人民冲天的干劲和忘我的劳动是我国高速度发展的主要原因。从而提高学生的共产主义思想觉悟,热爱党,热爱社会主义和热爱集体;提高学生共产主义道德品质;树立共产主义劳动态度和自觉的学习态度;立志做共产主义新人。     

谈新形势下少先队的共产主义教育

最近,有位中央领导同志说:“我们的事业要不断地向前发展,最终达到共产主义。我们国家的下一代总应该比他们的上一代有更高的思想觉悟和品德素质。只有一代比一代好,才有可能在将来实现共产主义的理想。我们党希望把少年儿童培养成有共产主义思想的一代新人。他们从小接受共产主义教育,长大后就可以更好地投身社会主义现代化建设。”中央领导同志的指示,使我们更加坚定了对少年儿童进行基础的共产主义教育的方向。     

坚持用共产主义思想教育青少年

教育部副部长彭珮云在十二大小组讨论会上说,坚持用共产主义思想教育广大师生,提高他们的共产主义觉悟,培养他们为祖国社会主义现代化建设事业英勇献身的精神是党的思想政治工作的一项重要内容。她说,胡耀邦同志在报告中明确指出,社会主义精神文明是社会主义的重要特征,没有以共产主义思想为核心的精神文明就不可能建设社会主义。这就从理论的高度和政治的高度给了我们统一思想认识的有力武器。前一时期,对要不要用共产主义思想教育广大人民和青年,在人们的认识上不完全     

略谈“劳动成了生活的第一需要”

马克思主义经典作家曾经说过,到了共产主义高级阶段,劳动将成为人们“生活的第一需要”。应当怎样理解这一科学论断呢? 现在有一种流行的观点,就是把劳动成为生活第一需要看作是一个思想觉悟和劳动态度问题,而同劳动是谋生的手段对立起来。这种意见认为,在社会主义制度下,除极少数先进分子外,绝大多数人的思想觉悟还不足以自觉地把劳动当作生活第一需要,而只是把它作为谋生手段。只有到了共产主义社会,由于人们的思想觉悟和道德品质有了极大的提高,这时,劳动才不再是谋生手段,而变成为生活的第一需要。我认为这种观点并不符合马克思主义经典作家的原意。劳动是“生活的第一需要”的思想,在马克思主义产生以前,法国的空想社会主义者傅立叶就有类似的说法。他认为,劳动是一个健康人的自然需要,是人们活动的一种     

历史教学与社会主义精神文明建设

党的十四届六中全会《决议》明确指出：一社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。”什么是精神文明？邓小平同志曾经指出：“所谓精神文明,不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的）,而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律。”社会主义精神文明建设的所有工作,最终都要归结到提高人的素质,提高中华民族整体素质上来。社会主义精神文明建设是一项宏大的系统工程,它要求教育工作者培养出既具有高度的思想觉悟和道德水平,又具有严格的纪律和科学文化水平的社会主义现代化建设人才。…     

思想政治工作应注重挖掘人的原动力

思想政治工作的任务是以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论武装人们的头脑，启发和提高人们的思想觉悟和认识能力，最大限度地调动人们的主动性、积极性和创造性。挖掘人的原动力既是实现这一任务的出发点，也是关键，它贯穿于思想政治工作的全过程。     

共产主义劳动不再是谋生手段了吗?——浅析劳动是“谋生手段”和“第一需要”之含义

目前,理论界关于共产主义两个发展阶段的劳动的实质有一种习惯提法:“社会主义的劳动是人们谋生的手段,而到了共产主义,劳动则成为人们生活的第一需要。”这本来是正确的。值得注意的是一些政治经济学教科书竟提出了“共产主义的劳动不再是谋生手段”的观点。我认为这无论在理论上还是在实践上都是讲不通的。我们知道,在社会主义社会,由于生产力不够发达,物质财富不够丰富,人们的思想觉悟还没有极大     

马克思共产主义思想的演进及当代价值探析

马克思共产主义思想是一个不断发展和完善的关于人类未来社会各方面特征及实现途径的伟大构想.这一思想具有重要的当代价值,对其进行研究具有重大的现实意义,能为中国特色社会主义建设提供理论支持,能够更加坚定人们对共产主义的信仰,也为中国共产党的长久执政提供了强大的思想支持.文章从马克思共产主义思想的演进过程、鲜明特征和当代价值...     

丢了思想政治工作,就意味着放弃社会主义道路

<正> 最近,党和国家领导人在总结过去的工作时指出:十年来,我们最大的失误是忽视了思想政治工作。这话抓住了问题的要害。我国是社会主义国家。社会主义国家思想政治工作的根本任务,就是用马克思主义的基本原理教育党员、干部和广大群众,提高人们的思想觉悟和认识、改造世界的能力,为巩固和完成共产主义事业而奋斗。当前,对我国来说,就是为完成党在新的历史时期的总任务而奋斗! 思想政治工作是我们党的优良传统,也是我们的工作优势所在。从我们党的历史     

思想政治工作必须讲大道理

本通过讲大道理，理顺人们的思想，教育和启发人们不断提高政治思想觉悟。     

根据儿童的特点开展少先队活动

向少年儿童进行共产主义思想教育,是建设社会主义精神文明的一项基础工程。近几年,我们在根据少年儿童特点,开展少先队活动,不断向学生灌输共产主义思想方面做了一些工作。     

试谈思想行为活动规律的探讨和运用

思想政治工作,是研究人的政治思想及行为的活动规律,以求增强人们认识世界、改造世界能力的一门科学.其理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义主要运用哲学、政治经济学、马克思主义建党学说、共产主义道德学以及心理学、教育学等学科的具体理论来探讨人的思想行为活动规律.开展政治工作的.它具有鲜明的阶级属性和深刻的实践意义.在新时期,为了更好地建设有中国特色的社会主义现代化中国,我们必须开展深入细致的思想政治工作,以调动广大人民群众的革命积极性.使之以满腔的革命热情投身于四化建设.要做到这一点,就必须探讨研究思想行为的活动规律,并运用这个规律做好思想政治工作以提高人们的思想觉悟.     

论思想政治教育学科的任务对象和方法

思想政治教育是一门新兴的学科。系统的研究这门科学,是发展马克思主义的需要,也是提高人们的政治思想觉悟,建设社会主义精神文明的需要。在我国当前的历史条件下,着重从理论体系地研究思想政治教育学科的理论体系,是加强思想政治教育的具体体现,它有着特别重要的意义。     

适应新形势坚持三创新做好新形势下的思想政治工作

思想政治工作是以人为对象,解决人的思想、观点、政治立场问题,提高人们思想觉悟的工作。思想政治工作是党的工作的重要组成部分,是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容,也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。思想政治工作必须服从和服务于党的中心工作,具有鲜明     

学生思想政治工作的疏导方针

思想政治工作必须遵循灌输与疏导相结合的原则 ,灌输是提高学生思想觉悟的中心环节 ,疏导是解决思想问题的有效方法。坚持灌输与疏导并重的方针 ,是培养社会主义合格人才的需要 ,是社会主义现代化建设的需要     

高校加强教师职业道德建设的途径与方法

加强高校教师职业道德修养是当代教育发展的必然趋势。高校应以政治学习为契机,对教师不断加强以中国特色社会主义理论体系为核心内容的思想政治教育,不断提高教师的政治思想觉悟;高度重视教师党支部的建设,充分发挥基层党组织在教师职业道德建设中的战斗堡垒作用;认真总结经验,建立教师职业道德科学的考评、激励与监督机制。     

谈历史课中加强思想教育的体会

历史时代课本来就有强烈的政治思想性,特别是现在已进入市场经济,迫切需要学校输送具有社会主义觉悟和共产主义道德品质的劳动者,既要有较高的政治思想觉悟,又要有过硬的专业技术.尤其是政治思想绝对不可忽视,特别是历史教育更有责任在教学中加强政治思想教育.     

关于做好中专学生党员发展工作的若干思考

几年来,随着思想政治教育工作的加强,中专学校的青年学生提高了思想觉悟,在实践中加深了对中国共产党的热爱与崇敬,对社会主义和共产主义事业充满信心,申请入党的越来越多.加强对这些学生的教育培养,按照积极慎重的方针和共产党员的标准,在严格考察的基础上吸收他们中的优秀分子入党,是学校党组织建设的一项重要内容.本文就做好中专学生党员发展工作,谈几点意见.1 必须充分认识做好中专学生党员发展工作的重要意义     

加强和改进学校思想政治工作的新方法

思想政治工作就是做人的工作。它是以人为对象,帮助人们确立正确的立场、观点、方法,提高人们认识世界和改造世界的能力,动员人们自觉地为实现当前和长远的目标而努力奋斗。思想政治工作的重要意义在于对人们思想的改造,在于提高人们的思想觉悟、调动人们建设社会主义的积极性。学校的根本任务决定了学校思想政治工作的重要地位和作用。思想政治工作贯穿于学校教育的全过程,并为培养目标服务。作为学校党支部书记,笔者就目前新形势下如何加强和改进学校思想政治工作,谈一些粗浅的看法。