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相似文献
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1.
根据中央职称改革工作领导小组《关于职称改革工作部署的补充通知》和我省职称改革工作领导小组《辽宁省实行专业技术职务聘任制度的实施意见》的精神,为适应我省高等学校职称改革工作发展的需要,省高教局于八六年十二月十六日至十八日在大连铁道学院召开了高等学校职称改革工作第二次会议。全省四十二所省属以上普通高等学校和六所  相似文献   

2.
一九八六年六月十一日至十五日,省高教局在黑山召开了全省高等学校职称改革工作会议。全省六十八所普通高等学校的校(院)长和四十所中央部、委所属院校负责职称改革工作的有关同志出席了会议。省直有关厅局主管职称改革工作的负责同志和各市职称改革工作领导小组的负责同志也应邀参加了这次会议。会议传达贯彻了中央、国务院关于改革职称评定,实行专业技术职务聘任制度的决定,和国家教委召开的全国高校职称改革工作会议及省职称改革工作领导小组召开的辽宁省职称改革工作会议的精神,  相似文献   

3.
坚持职称改革方向,完善高等学校教师职务聘任制辽宁省教委人事处张学广经过职称改革,高等学校教师职务聘任工作已经步入了经常化轨道。许多学校已经撤销了职改机构,并将其纳入常规的人事管理工作。高校教师不再为职称“评三年、停三年’而担忧。似乎职称改革已大功告成...  相似文献   

4.
《陕西教育》2008,(12):9-9
为了加强全省教育系统职称改革领导工作,同时鉴于部分领导工作变动,经省委教育工委、省教育厅研究,对全省教育厅职称改革工作领导小组部分成员予以调整。现将调整后的全省教育系统职称改革工作领导小组人员组成通知如下:  相似文献   

5.
在职称评定工作“冻结”了三年左右的背景下开展职称改革工作,一个突出的问题是老、中、青教师和其他专业技术人员都渴望晋升高一级职务。在这种情况下,如何贯彻“坚持标准,保证质量,全面考核,择优晋升”的十六字方针,使老一代的教师和其他专业技术人员得到应有的职务,中年骨干和其他专业技术人员进入相应的职务岗位,脱颖而出的青年教师和其他专业技术人员迅速成长。我们辽宁师范大学在首次职务聘任制工作中在这方面作了一些探讨,获得了一些体会。  相似文献   

6.
我省高等学校根据国务院职称改革工作领导小组的部署,从1991年起专业技术职务转入了经常性评聘,高校专业技术职务工作取得了很大成绩。首先,在严格考核制度、坚持任职资格条件和评审程序方面,得到上级职改部门和社会  相似文献   

7.
不具备合格学历的教师能否评聘高级教师职务最近,不断有教师来信询问:不具备合格学历的教师能否评聘高级教师职务?就此问题,我们请国家教委职称改革工作办公室负责人答复如下。根据原中央职称改革工作小组1986年发布的《关于中小学教师职务试行条例的实施意见》的...  相似文献   

8.
建立职称评审工作机构 为了做好教育系统职称评审工作,省教育厅成立"陕西省教育厅职称改革工作领导小组",教育厅主要领导任组长,纪检书记和分管厅长及办公室主任为成员,下设的办公室与省教育厅师资与师范教育处合署办公,负责职称评审的日常工作,师资处长任办公室主任.  相似文献   

9.
《辽宁师范大学学报》(社会科学版)前身是《辽宁师院学报》,于1978年创刊。1983年随着学校更名而改为现名。 《辽宁师范大学学报》(社会科学版)是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的多学科、综合性学术理论期刊。 《辽宁师范大学学报》(社会科学版)发稿范围或栏目主要有:马克思主义理论研究;哲学原理与社会学研究;法学理论研究;社会主义经济理论与实践研究;辽宁经济发展战略研究;心理发展与心理健康教育研究;教育基本理论研究;文学与艺术研究;东北历史文化研究;编辑学研究。  相似文献   

10.
《辽宁师范大学学报》(社会科学版)前身是《辽宁师院学报》,于1978年创刊。1983年随着学校更名而改为现名。 《辽宁师范大学学报》(社会科学版)是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的多学科、综合性学术理论期刊。  相似文献   

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1.《辽宁师范大学学报》(社会科学版)是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的哲学社会科学综合性学术期刊。本刊为双月刊,逢单月20日出版,国内外公开发行。  相似文献   

12.
本刊讯根据李铁映同志的有关指示精神,国家教委于11月5日委派由张健同志率领的工作组抵粤,具体指导我省开展研究制订教育整体改革方案的工作。为此,在省教育工作领导小组领导下,成立省教育整体改革方案研究办公室,由省高教局副局长周鹤鸣同志兼任办公室主任。办公室由省教育领导小组直接领导,并在国家教委工作组指导下工作。办公室下设普通教育、普通  相似文献   

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1.《辽宁师范大学学报》(社会科学版)是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的哲学社会科学综合性学术期刊。本刊为双月刊,逢单月20日出版,国内外公开发行。  相似文献   

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1.《辽宁师范大学学报》(社会科学版)是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的哲学社会科学综合性学术期刊。本刊为双月刊,逢单月20日出版,国内外公开发行。  相似文献   

15.
高等学校职称改革的核心是实行教师职务聘任制。首次教师职务评聘的实践证明,高等学校职称改革的方向是正确的,并取得了初步成效。当前高等学校职称改革工作将在总结首次评聘工作经验的基础上,转入经常性的教师职务评聘工作。  相似文献   

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1.《辽宁师范大学学报》(社会科学版)是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的哲学社会科学综合性学术期刊。本刊为双月刊,逢单月20日出版,国内外公开发行。  相似文献   

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1.《辽宁师范大学学报》(社会科学版)是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的哲学社会科学综合性学术期刊。本刊为双月刊,逢单月20日出版,国内外公开发行。  相似文献   

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1.《辽宁师范大学学报》(社会科学版)是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的哲学社会科学综合性学术期刊。本刊为双月刊,逢单月20日出版,国内外公开发行。  相似文献   

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1.《辽宁师范大学学报》(社会科学版)是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的哲学社会科学综合性学术期刊。本刊为双月刊,逢单月20日出版,国内外公开发行。  相似文献   

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1.《辽宁师范大学学报》(社会科学版)是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的哲学社会科学综合性学术期刊。本刊为双月刊,逢单月20日出版,国内外公开发行。  相似文献   

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