蒙古国立大学孔子学院

一、发展概况蒙古国立大学孔子学院（以下简称蒙古孔院）是蒙古国第一所也是目前唯一一所孔子学院,合建学校为中国山东大学和蒙古国立大学。2007年6月,开始启动试运行。2008年5月,举行了隆重的揭牌典礼。学院实行理事会主持下的院长负责制。现任理事长为蒙古国立大学副校长奥其尔胡雅格教授,副理事长为中国山东大学副校长娄红祥教授。现任院长为朱军利博士（中国山东大学）,副院长为其米德策耶博士（蒙古国立大学）。孔子学院为蒙古国立大学卣属教学机构,人员聘用和财务管理相对独立。     

青岛海洋大学更名为中国海洋大学

经教育部批准,原青岛海洋大学更名为中国海洋大学。今天,中国海洋大学举行隆重的揭牌仪式。 中国海洋大学前身是1924年始建的私立青岛大学,此后历经国立青岛大学、国立山东大学等几个时期的变迁。1958年,山东大学主体迁往济南后,剩下部分涉海专业     

"山之韵、海之魂"——山东大学

山东大学其前身为1901年创建的山东大学堂,是继京师大学堂之后我国第二所国立大学。2000年7月,原山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建为新的山东大学。学校是"211工程"院校。     

臧克家忆梁实秋

1．闻一多、梁实秋任教国立青岛大学 1930年“国立山东大学”的前身——“国立青岛大学”成立,校长是“五四”时期老作家杨振声先生。杨振声民主办学,风度翩翩,请来的大批教师都是学术、文化界一时才彦。     

“山之韵、海之魂”——山东大学

山东大学其前为1901年创建的山东大学堂，是继京师大学堂之后我国第二所国立大学。2000年7月，原山东大、山东医科大学、山东工业大学合并组建为新的山东大学。学校是“211工程”院校。     

论中国近代国立大学教育学科建制的影响因素

教育学科建制在中国近代国立大学中的演变历程是中国近代国立大学学科建制与发展的一个缩影。京师大学堂师范馆是国立大学教育学科建制之萌芽,国立东南大学教育系是其开端。随着"高师改大"运动,国立大学中教育科系院所得到扩充发展,而在20世纪30年代大学院系整顿中教育学科建制不同程度地受到影响。国立大学教育学科建制演变是由学校传统、学科知识、大学章程和宏观调整等多方因素综合作用的结果。     

臧克家凭三句话的作文获闻一多赏识

《羊城晚报》最近披露,1930年,26岁的青年诗人臧克家报考国立青岛大学(今山东大学),文学院院长兼国文系主任闻一多出了两个作文题:一是     

安徽近现代数学家小传——数学家兼教育家——陈传璋

陈传璋(1903.～1989.1.9),我国现代数学家、教育家,安徽怀宁县人。他于1928年毕业于中央大学,曾在刚刚创办的安徽大学工作过两年;1930年赴法国留学,1935年获得法国理学博士学位。随即回国,先后任山东大学、重庆大学教授、国立编译馆专任编译、湖南国立师范学院、湖南大学、暨南大学、大同大学教授。     

深化后勤改革 为中国海洋大学发展提供坚实保障——中国海洋大学后勤改革纪实

正2014年10月25日,中国海洋大学将迎来90华诞。峥嵘岁月建神采,鲐背华年弥青春,学校在改革的征途上充满活力地大踏步前进,后勤事业更是在高校后勤社会化改革中不断"开花结果"。一、同心同德以蹈厉奋发开足后勤马力中国海洋大学位于风景秀美的海滨城市青岛,始建于1924年,其前身是私立青岛大学。后经国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等几     

臧克家忆梁实秋

<正>1.闻一多、梁实秋任教国立青岛大学1930年"国立山东大学"的前身——"国立青岛大学"成立,校长是"五四"时期老作家杨振声先生。杨振声民主办学,风度翩翩,请来的大批教师都是学术、文化界一时才彦。1930年,臧克家以臧瑗望的名字考入国立青岛大学外文系。外文系当时只有一个英国文学专业,除了本系课程以外,还承担全校的公共英文以及法、德、日等第二外国语的教学。据1933年教职工名录档案中记载,外国文学系主任为梁实秋,教授有陈逵、罗文     

杨振声与国立青岛大学——纪念杨振声逝世50周年

杨振声是国立青岛大学的惟一一任校长,也是国立山东大学的奠基人。作为我国现代著名教育家,杨振声打破门户广揽名家的办学方针,严格整肃不由任便的治校原则,撙节支出添增图书、实验设施的经营政策,为青岛大学的历史涂上了一笔重彩,创造了青岛高等教育发展的不凡业绩。杨振声清正廉洁、平等待人、长于肆应的人格魅力,折射出大学校长的伟岸风范。     

黄际遇执教国立青岛/山东大学时期治学行谊述略--写在黄际遇诞辰130周年、逝世70周年之际

黄际遇是民国数学教育界的泰斗和骈文教学的名家。他在任教武昌高等师范学堂、广州中山大学、国立开封大学之后,1930-1936年寓居青岛,先后任国立青岛大学理学院院长、国立山东大学文理学院院长,在杨振声辞职期间出任青岛大学校务会议临时主席,是20世纪30年代青岛教育史上一个不可多得的学术大师。黄际遇一生治学行谊素为海内外学人推崇,被誉为“博学鸿才真奇士,高风亮节一完人”。     

杨振声与国立青岛大学——纪念杨振声逝世5O周年

杨振声是国立青岛大学的惟一一任校长，也是国立山东大学的奠基人。作为我国现代著名教育家，杨振声打破门户广揽名家的办学方针，严格整肃不由任便的治校原则，撙节支出添增图书、实验设施的经营政策，为青岛大学的历史涂上了一笔重彩，创造了青岛高等教育发展的不凡业绩。杨振声清正廉洁、平等待人、长于肆应的人格魅力，折射出大学校长的伟岸风范。     

山东大学“长江学者”、“泰山学者”招聘启事

山东大学是我国历史最悠久的著名大学之一,其前身为1901年创建的山东大学堂,是除京师大学堂之外的我国第二所国立大学。现为教育部直属全国重点综合性大学,国家“211工程”首批重点建设的高等学校之一,国家“985工程”重点建设学校,是我国培养高层次专业人才和进行多学科、高水平科学研究的重要基地。一百多年来,山东大学汲取齐鲁文化营养,秉承学术自由、兼容并包的办学理念,形成了博大精深、历久弥新的文化底蕴。在新的历史时期,山东大学确立了建设国内外知名高水平大学的目标,全方位实施开放式发展战略,面向社会,面向海内外进行学术、人才资源及学科建设等多方面、多层次的交流与合作。山东大学经国家教育部批准设立“长江学者特聘教授”、“长江学者讲座教授”岗位,经山东省人民政府批准设立“泰山学者特聘教授”岗位,与社会各界合作设立“山东大学特聘教授”岗位,诚邀海内外杰出人才加盟山东大学。     

树木树人 林立于宁

一流学科:林业工程第四轮学科评估A类学科:林业工程、林学获评A+,风景园林获评A-高校底色南京林业大学,犹如一本书写了百十年的厚重书本.当你打开她,不禁被她深厚的学术底蕴与独特的林学魅力所触动.学校前身是创建于1902年的中央大学森林系和金陵大学森林系,历经国立东南大学、国立第四中山大学、国立南京大学、华中农学院等发展阶段,至今已有一百二十年的办学历史.     

山东大学多种模式培养拔尖学生的改革探索与实践

山东大学推行多种模式培养拔尖学生,为学生提供更多的选择和更好的发展空间,与学生的个性化发展需求相一致。本文介绍了山东大学通过基于学科平台、专业、跨学科、国际化四种模式进行基础学科拔尖、应用学科卓越和交叉学科复合的拔尖人才培养模式的探索,以及在体制和机制系统改革、专业集成建设等方面的经验。     

全国高校马克思主义理论学科研究会第十六次学科论坛综述

正2014年4月25日至26日,在山东省青岛市召开了"全国高校马克思主义理论学科研究会第十六次学科论坛"。此次论坛由全国高校马克思主义理论学科研究会主办、中国石油大学(华东)马克思主义学院承办。来自北京大学、武汉大学、中山大学、吉林大学、南开大学、山东大学等高校以及高等教育出版社、社会科学文献出版社、《思想理论教育导刊》、《理论学刊》、《思想理论教育》、《学校党建与思想教育》等多     

高校图书馆导读书目分层开发编制与推荐服务——以山东大学图书馆为例

高校图书馆是知识的殿堂,是高校学生的第二课堂。图书馆应发挥第二课堂作用,做好导读书目工作。目前,山东大学图书馆针对硕士研究生以上的学生群体,分层开发编制了不同层次导读书目,推荐他们查阅使用,旨在帮助研究生高效、快捷地获得所需文献信息,从而最大限度地发挥山东大学图书馆导读书目的功能。     

杨振声与1930年代山东大学的文学教育

1930年代是山东大学整个校史发展中的黄金时期。这一阶段,许多知名学者作家来到山大任教．使得当时山大的文科教育在国内成为佼佼者。作为山东大学第一任校长,杨振声功不可没,他为刚刚出生的国立青岛大学的长远发展奠定了制度基础和教学模式。经过五四新文化运动洗礼的他,学贯中西,能够以比较的眼光和世界的视野看待中国文学及文化的发展,掌舵山大正好给予了他施展自己构想的机会。总之,杨振声在山东大学期间通过一系列的举措力图实现中文系和外文系的融合,中国文学和外国文学的沟通与交流,使得更多的学子以新文学的眼光看待世界和社会,且不管最终结局如何．他的这一信念和实践本身象征着山东大学在20世纪30年代的文学辉煌,也为山大日后发展积累了宝贵经验。     

百年中文 薪火相传——以新见北平辅仁大学国文系毕业论文为中心

中文学科是北京师范大学历史最悠久的学科之一,它伴随京师大学堂师范馆而生,兼容国立北平师范大学、国立北平女子师范大学、私立北平辅仁大学三校中文学科之优势,厚积薄发。现藏于首都经贸大学图书馆的辅仁大学国文系毕业论文保存了民国时期中文学科毕业论文的典型特征,为梳理北师大中文学科的学术文脉提供了第一手资料,也为研究余嘉锡、孙楷第、顾随、孙人和等中文先贤名师提供了独特的视角。