元伯与东坡——启功先生追思随笔

启功与东坡在很多方面具有相似性。他们都是诗人,诗作特立独行、幽默诙谐,都是各自时代背景里的诗词改革家;他们都是大学者,精通相关学科的学问,将杂家之学推向极致;他们都是大书画家,在书画造诣上都雄踞不同历史阶段的顶峰,都是书法史上里程碑式的代表人物,是集写家与理论家于一身的全才;他们都是教育家,教育理念、态度和方法有孔子之遗风;他们都具有高尚的品格,仁者爱人、热爱生活。他们是悠久的文化传统中的星座,我们在仰视他们的时候感到的是格外的明亮和永恒。     

边缘知识者的自叙传——郁达夫、安妮宝贝自叙传创作的比较

郁达夫和安妮宝贝一个是现代文学大师,一个是当代网络作家,但他们的创作手法很相似,都是自叙传。他们都是处于社会边缘的知识者,他们的情感都很真诚,带有浓厚的主观色彩,抒发着自己独特的人生感受,同时他们都很关注社会人生。     

每一个孩子都是一颗星星

其实,每个孩子都是一颗星星,他们天真可爱,就像小精灵似的,非常可爱。其实,每个孩子都是一颗星星,他们的皮肤非常的细嫩柔滑,如天使的羽翼一样纯洁干净!其实,每个小孩都是一颗星星,他们就像绽放在春天里的童话。其实,每个孩子都是一颗星星,他们有着天籁般的单纯天真。其实,每个孩子都是一颗星星,他们就是阳光快乐的化身……     

IF和WHEN

IF和WHEN是朋友。每周他们都要见见面,一起吃顿午饭。他们的交谈通常都集中在他们想要做的那些事情上。他们俩都有许多梦想,也都非常喜欢谈论这些梦想。     

社会的"多余人"--奥涅金与贾宝玉形象之比较

奥涅金和贾宝玉虽然是两个国家两个不同的艺术形象,但他们都是社会的"多余人".他们有相同的一面,也有不同的一面.相同的是他们都是社会的悲剧人物,都具有叛逆性的性格.不同的是他们在反对现实的方式,对爱情的态度以及最后的归宿都不同.     

教育孩子人人有责

教育孩子,不仅父母有责,教师有责,而且社会上的每一个成人都有责。对于孩子来说,社会上的任何一个角落都是他们的“课堂”,任何一个公民都是他们的“师长”,任何一部影视戏剧都是他们的“教材”,任何一种报刊图书都是他们的“营养”,任何一种行为都是对     

地毯下面

从前有一只老虎,他和一匹马是好朋友,他们都住在画室的地毯下面。他们都喜欢住在画室里,因为他们都喜欢绘画。一次,住在这座房子里的小女孩仙娜问他们:你们怎么会变得这么扁,可以待在地     

他们的先民曾经强大

每个民族都有他们的辉煌史,都有他们的英雄传奇,风水轮流转,兴衰不无凭,任何种族优越感都是荒谬的,过分强烈的民族主义都是多余的。     

班主任工作点滴谈

班主任面对的是一个个活生生的人,他们有独特的感情和个性,只有发挥并培养他们的个性,引导他们正确表现自我,有困难都得到帮助,有烦恼都得到化解,有成绩都得到鼓励,他们的个性才能得以充分发展,班级才充满活力。     

从"自愿贫穷"到精神的独立与自由——试探庄子与梭罗人生观的内在一致性

《庄子》和《瓦尔登湖》是庄子和梭罗的代表作品。试图从他们的生活和作品中研究庄子和梭罗人生观的内在一致性。他们都热爱自然,都“自愿贫穷”,崇尚精神的独立与自由,他们都把生活的重心放在精神上。他们都要求回归自然本真,崇尚天人合一;他们都反对人为物欲。他们在追求简单,自由,独立的生活上面具有一致性。他们的人生观指引着我们人类如何面对人生的困境,追求有意义的生活,他们的思想对于认识人与自身、人与社会、人与自然都有深刻的启发。     

从“自愿贫穷”到精神的独立与自由——试探庄子与梭罗人生观的内在一致性

《庄子》和《瓦尔登湖》是庄子和梭罗的代表作品。试图从他们的生活和作品中研究庄子和梭罗人生观的内在一致性。他们都热爱自然,都“自愿贫穷”,崇尚精神的独立与自由,他们都把生活的重心放在精神上。他们都要求回归自然本真,崇尚天人合一;他们都反对人为物欲。他们在追求简单,自由,独立的生活上面具有一致性。他们的人生观指引着我们人类如何面对人生的困境,追求有意义的生活,他们的思想对于认识人与自身、人与社会、人与自然都有深刻的启发。     

唤醒学生的成长欲望

题记：每个孩子都是向善的,每个孩子都渴望得到关注,尤其是那些特殊的孩子。给他们尊重和信任,唤醒他们的成长欲望,他们就会像别的孩子一样快乐成长。     

妈妈，我想对您说声“谢谢”

同学们一谈论起自己的妈妈,都是一脸幸福的神色,说妈妈怎么怎么疼着他们,宠着他们,一点家务活都不让他们干。在他们面前我从不谈论我的妈妈,因为我打心底羡慕他们,我的妈妈没有像他们的妈妈那样好。     

给MM们的世界杯科普

<正>【A组】巴西:他们是东道主,他们是夺冠大热门。现在最有名的球星叫内马尔,对,就是那个小哥儿,没龅牙,有头发。那帮姓罗的都没来,不过他们有奥斯卡,小李子都没有的奥斯卡噢。克罗地亚:98年他们拿过第三名,那会儿他们全国人民都上街庆祝了。那个矮的是他们的核心叫摩德里奇,那个瘦高的是他们前锋叫     

当代教育需要更多跨界教师

蒋云鹏、吴永祥,两位活跃在不同年代的教师出现在了同一期杂志上,这是一种巧合。巧的是,他们都是数学教师;更巧的是,引起我们对二人关注的却都是他们与众不同的文学艺术才能。作为跨界教师,他们不仅把学科以外的才能运用到了日常的教育教学中,更重要的是他们都把育人作为首要职责。     

与内向孩子亲密接触

每个孩子都是宇宙中的一颗陨石,他们的亮点都需要太阳光芒的照射,而幼儿园的老师就犹如他们的太阳,我们的关心就犹如太阳的光芒。我们的工作就是让每个孩子都发现他们的闪光点,活在他们的自信的世界里。孩子灿烂的童年需要我们来帮助他们编织。     

我与孩子们的故事

在我眼里,每个学生都是可爱的。他们就像我的孩子,不管他是聪慧还是愚钝,也不管他是漂亮还是丑陋,我都会深深地爱着他们。因为,他们都拥有爱与被爱的权利。     

浅析蔡元培与张之洞教育思想之异同

牛白琳在《教育理论与实践》2007年第5期撰文指出,蔡元培与张之洞都是我国近代伟大的教育家,他们虽然处于不同的时代,但在教育思想上拥有诸多共同之处,如他们都是伟大的教育改革实践家,都重视国民教育及国民的全面发展,这都体现了他们在当时社会条件下的进步性。但由于时代的不同,他们在教育思想上也具有不同之处。     

我并不卑微

那一段动人的笛声告诉我,我并不比他们卑微,我们是平等的,有一天我也能像他们一样,甚至超越他们。15年前,我从乡下的初中升到县城的一个重点中学读高中。全班同学除我之外,都是城里人。在他们面前,我感到很自卑,除了努力学习外,其它的什么都不敢与他们     

校园三剑客

快乐导读有那么三个少年,他们是阳光中学高一的学生。和你一样,他们对一切时尚和流行的事物都特别感兴趣。一切很酷的事情,他们都非常喜欢。他们喜欢探索各种神秘的事物,对世界有着