如何端正当代大学生的入党动机

入党动机是每一名共产党员在入党前和入党后都要深刻思考的问题.共产党员不仅要在组织上入党,更要从思想上入党.正确的入党动机是思想上入党的根本问题,是激励人们入党的主观原因,它从根本上决定了每一个党员的素质和行为,是共产党员的世界观、人生观的集中反映.     

浅析新形势下如何端正大学生入党动机

入党动机是入党的首要问题,一个人入党动机正确如否,直接关系到其能否成为一名真正合格的共产党员,直接影响党的先进性和纯洁性。近年来,青年大学生的入党热情和愿望越来越高,但入党动机具有多样性和复杂性。如何端正大学生入党动机,成为高校党建工作亟待解决的问题。文章从分析大学生入党动机的现状入手,剖析其原因,着重阐述端正大学生入党动机的重要性及途径和方法。     

浅谈大学生怎样以实际行动争取做一名合格的共产党员

一般说来.要求入党的大学生,从提出入党申请那天起,就应当努力实践自己的入党志愿,按照党员的标准严格要求自己,以实际行动争取早日加入党组织,做一名合格的共产党员。要求入党的大学生怎样以自己的实际行动争取早日加入中国共产党,做一名合格的共产党员呢?本文试从以下三个方面谈谈我们的看法: 一、要把端正入党动机作为以实际行动争取入党的首要问题 什么是入党动机?入党动机是由申请入党者的思     

大学生政治观现状浅析——基于对大学生入党动机的调查

入党动机是衡量一名大学生能否成为真正的共产党员的思想基础。端正大学生的入党动机,对于保证党员队伍的纯洁性和先进性,保证党建和反腐倡廉工作的顺利进行,具有重要的作用。因此,对当代大学生入党动机的调查研究及其多元取向的原因分析,对于引导大学生树立正确的入党动机,确保党的纯洁和党的事业后继有人都具有十分重要的意义。     

高校端正学生入党动机的对策研究

当前,大学生在入党动机方面存在着一些问题,所以高校基层党组织对入党积极分子队伍建设必须进行认真思考.加强大学生思想政治理论知识教育、注重大学生心理健康教育等对于发挥学生党员的先锋模范作用、端正大学生的入党动机、促进学风建设具有重要的意义.     

民办高校大学生入党动机与政治信仰教育研究

当前,民办高校每年有近千名大学生加入党组织,申请入党的人数也在不断增加,随着党员数量的增多,大学生共产党员的先进性与模范作用难以彰显,部分大学生入党动机不够端正,折射出大学生政治信仰存在一些问题.新形势下,进一步端正大学生的入党动机,加强大学生政治信仰教育不仅关乎青年学生的健康成长,更关系到执政党与国家的前途和命运.     

当前大学生党员队伍建设的问题与对策

大学生党员队伍存在的问题(一)部分入党积极分子的入党动机不够明确,有些党员党性不强1.入党动机不明确有些大学生党员入党前,表现突出,群众基础好,乐于参与和组织集体活动,注重政治素质的提高,工作积极肯干,学习成绩优异,对自己要求十分严格,时时     

端正大学生入党动机问题的思考

端正入党动机是党组织对入党申请者的基本要求,也是入党申请者争取早日入党,成长为合格共产党员的重要前提。笔者在实际工作中,发现相当一部分大学生     

端正大学生入党动机的探索与思考

端正大学生的入党动机要抓住加入党组织之前、接受党组织全方位考验的这段关键时期,可采取的措施有:注重利用"网上党校"、"空中党校"、党建带团建等拓展引导学生端正入党动机的教育渠道;推行"入党承诺制度"和"成长护照",明确对学生入党动机的考核标准;打造温情"红色公寓",增强入党积极分子的组织归属感;实行党员导师制度、论坛交流制度等,促进入党积极分子全面提升综合素质。     

在校大学生入党动机问卷调查报告——基于194份问卷的分析与研究

端正大学生的入党动机,对于保证党员队伍的纯洁性、先进性、保证党建和反腐倡廉工作的顺利进行,都具有重要的影响作用,也是衡量一名大学生能否成为真正的共产党员的思想基础。调企并分析大学生入党动机正确与否,不仅关系到大学生党员队伍的质量,也关系到党员先进性的发挥,更关系到党的未来。因此,对当代大学生人党动机的调查研究及其多元取向的原因分析,对于引导大学生树立正确的入党动机,确保党的纯洁和党的事业后继有人都具有十分重要的意义。     

多元价值观影响下的大学生入党动机类型及其思考

青年学生作为党的事业接班人,入党动机端正与否,在很大程度上关系到党员队伍的纯洁性和对党的忠诚度,关系到党的事业发展。入党动机分为内生型和外源型两大类,当代大学生受多元价值观的影响,入党动机也日益多元化,并表现为功利化趋向。应从正确引导功利型入党动机入手,重视隐形考察,注重思想教育和教育的层次性,细化步骤,规范程序,探索有效的途径和方式,端正大学生入党动机,重建大学生马克思主义信仰。     

入党积极分子培养管理模式探究

构建一支素质过硬的党员队伍,必须从入党积极分子抓起,通过规范教育培养管理模式,采取多种形式灌输党的基本理论知识,开展丰富多彩的主题实践活动,使广大入党积极分子在学习和活动中端正入党动机,坚定理想信念追求,努力成长为一名合格的共产党员.     

新时期大学生入党动机问题研究

处于新时期的大学生党员是祖国未来的生力军和先锋模范。引导大学生树立正确的入党动机,不仅是高校学生思想政治教育工作的重要内容,也是关系到党和国家命运的大事。根据对北京五所高校进行抽样调查,大学生的入党动机可分为五种类型,并且因为受社会因素、就业因素的影响,出现部分学生入党动机不端正的现象。党务工作者需通过不断提高自身素质、加强对大学生的培养考察等途径,引导大学生树立正确的入党动机。     

大学生入党动机调查与分析

当前大学生的入党动机可以分为主动型、被动型和模糊型,应客观地看待大学生的入党动机现状,分析不端正的入党动机产生的原因,采取有效对策,引导大学生树立正确的入党动机.     

端正大学生入党动机问题的思考

端正入党动机是党组织对入党申请者的基本要求，也是入党申请者争取早日入党，成长为合格共产党员的重要前提。笔者在实际工作中，发现相当一部分大学生的入党动机不正确、不纯洁。如：将入党作为博得老师或组织的特别关照的条件；作为就业竞争时找到好单位、理想岗位的增值筹码；[第一段]     

新形势下大学生入党动机多样化分析

针对新形势下出现大学生入党动机多样化的问题,本文从分析大学生日常思想情况入手,对导致当代大学生入党动机多样化的原因认真分析,提出了新形势下进一步端正大学生入党动机的对策,这对于今后开展大学生入党动机教育,以及更好地发挥党员的先锋模范作用具有重要的指导意义.     

大学生入党动机考察工作“5A”方法探析

大学生入党动机考察工作是保证高校发展党员工作质量的重要环节.但目前高校党支部对大学生入党动机考察工作基本处于“无形”状态,考察工作流于形式.面对这一现状,我们提出大学生入党动机考察工作“5A”方法,旨在建立一个针对性强,有一定理论依据,具有可操作性的大学生入党动机考察工作新方法.     

关于高职生入党动机的探讨与研究

入党动机是一个人要求入党的内在原因与真实目的,是推动人们争取入党的精神力量,是一个人世界观、价值观、人生观的具体体现.鉴于大学生入党动机多元化价值取向的复杂性,加强大学生入党动机的教育是高校党建工作当务之急,是事关党和国家的前途命运的重大课题.调研当代大学生入党动机的现状与成因,探索和引导端正当代大学生入党动机的有效途径,正是完满解答这一课题的必要前提.     

多元化:大学生入党动机的不良趋向

当前大学生入党动机总体上呈现多元化价值取向,其中不乏存在功利化、投机性倾向,从而影响党员队伍的质量和党组织作用的发挥.文章对当前大学生入党动机的多元化趋向进行了分类和原因分析,并提出引导大学生树立正确的入党动机的对策和建议.     

对当前大学生入党动机激发问题的思考

动机是引发和推动个体行为的动力,产生于个体内在需求的促动和外部诱因的刺激.在大学生中发展中共党员,首先面对的是如何激发大学生入党动机问题.激发大学生入党动机,必须根据动机的形成机理,针对大学生的心理特点,运用有效途径和方法,充分调动大学生的入党积极性.