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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
目前,全国已经有300多所高校开设了播音主持专业,每年毕业生上万人。随着广播电视传媒行业的发展,主持人这个职业更加受到年轻人的青睐。但是很多人都对主持人这个职业的认识存在误区,认为只要长得漂亮,声音甜美就能成为主持人。本文将对这种认识予以纠正,并从五个方面来谈作为一名主持人应具备的能力。  相似文献   

2.
《新闻天地》2004,(4):59-59
最近收到一封读者朋友小赵的来信,信中他告诉主持人他是某大学新闻专业大三的学生,正准备到新闻单位实习,可是却不知道要注意些什么,还问了不少问题,主持人在这里替他解答一二,各位读者对新闻行业有什么不懂的方面都都可以给我来信,相互切磋切磋,来信地址看本期杂志就知道了。  相似文献   

3.
许婷 《视听纵横》2006,(3):85-87
随着广播电视的不断发展,主持人成为一个热门职业,受到社会各界的广泛关注,在得到很多人喜爱的同时,这个职业的从业者也面临着从未有过的竞争和压力。特别是近些年来媒体之间的竞争趋于自热化,很多时候主持人被当成了竞争的重要砝码被推到了风口浪尖,有人甚至喊出了“电视的竞争是主持人的竞争”的口号,加之现在主持人选拔机制的多元化,改变了以往专业院校毕业生一统天下的局面。  相似文献   

4.
关于新闻主持人培养模式的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
传媒业的迅速发展,使其成为热门行业之一,教育机构对其亦多有追捧.除了传统的几家传媒院系外,现在许多综合院校都开设了传媒科系,其中也不乏开设主持人专业的--甚至许多理工科院校也设置培养主持人的专业.  相似文献   

5.
高职院校女生就业难的对策分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
才颖 《新闻爱好者》2010,(10):175-176
从2003年开始,随着第一届高校扩招学生的离校,我国高校毕业生每年的增幅都在几十万人以上。预计今后三年内毕业生人数将以每年50万的速度增长。这对社会是一个巨大的冲击,同时对于高职院校毕业生冲击更大。因为他们的竞争对手不仅是众多本科生和研究生,同时还要面对有一定工作经验的专业人员。所以高职院校毕业生就业的形势异常严峻!  相似文献   

6.
当下,播音主持专业教育可谓遍地开花,据不完全统计,现在招收播音主持艺术专业方向的院校在200所以上,每年毕业的学生在8000人次左右.①然而,播音主持专业人才供不应求的现状不但没有缓解,反而越来越激化.不少非"科班"出身的播音员主持人深得受众和媒体的青睐,而"科班"出身的毕业生却不被看好,这种"供需矛盾"是播音主持专业教育必须思考的问题.  相似文献   

7.
随着互联网与自媒体的飞速发展,网络节目开始进入人们的日常生活中.网络节目主持人作为一种新兴的行业,也开始迅速成长.但是,由于网络节目主持人并非都受过专业的训练,而是具有"草根性"的普通人担任,这造成了他们整体的专业素养不高,专业知识匮乏,尤其在主持的过程中对语言的运用问题较多.为了推动网络节目主持行业的健康发展,有必要对网络节目主持人的语言规范问题进行研究,以纠正在实践中的偏差.  相似文献   

8.
把关意识缺失的现象在现今不少主持人身上严重存在:一些从播音岗位走过来的主持人,仍习惯于依据他人提供的现成材料主持节目;一些从舞台上走来的主持人,又极易用主持人的身份展示个人表演的才艺,无把关意识;一些从记者队伍中出来的主持人,虽有把关的能力,但有入行后的从众心理,也不注意发挥把关的作用;即使是主持专业的毕业生,学习期间也只重视语音、主持技巧等硬技术的学习和培养,而忽视采访、编导、写作、策划等把关必备知识、素养的软技能的学习和培养。  相似文献   

9.
随着电视行业的竞争不断加剧和网络技术的发展,电视频道专业化成为电视频道发展的新方向。电视频道专业化要求频道主持人朝专业化方向发展。由于不同类型的节目对主持人有着不同的知识要求,因此,频道主持人专业化需要掌握完善的专业知识和专业技能。文章从我国电视专业频道主持人专业化存在的问题入手,着重分析了我国电视专业频道主持人专业化的实现路径,以促进电视专业频道主持人专业化发展。  相似文献   

10.
胡蓉 《视听纵横》2009,(3):100-101
全球金融系统正面临自1929年以来的最大危机。始于美国房地产次级抵押贷款市场的癣疥之疾,如何酿成全球性的深重危机?中国将如何打好这场金融保卫战?四万亿经济刺激计划涉及哪些行业领域?这些话题都需要作为专业财经媒体的代言人口口财经节目主持人来进行诠释。但并非所有财经类节目主持人都能够担当起此项重任。在金融危机情势下,也引发了财经类节目主持人能力之思考。  相似文献   

11.
张华 《新闻采编》2000,(3):38-39
由于国情、观念等的不同。看美国电视感受颇深的就是美国电视节目主持人无论从年龄结构、外表形象、主持风格、文化底蕴还是驾驭节目的能力等等方面都和我国的主持人有着相当大的差异。 首先从年龄结构上讲。在我国,主持人行业基本上还是被看作是青春职业。出现在荧屏上的主持人,女士年轻靓丽,男士英俊潇洒。因而北京广播学院在招收播音主持人专业的学生时,都要进行面试。而各个电视台在面向社会吸纳扩充主持人队伍时,也把外表形象是否上镜摆在了一个很重要的位置。  相似文献   

12.
随着电视节目越来越丰富.主持人也从坐在那里念稿子,演变为灵活多样,新颖各异的主持风格。近些年,日渐形成体系的主持人行业,催促着从事这一行业的专业人员要不断提升自身的职业角色感和内在修养。因为这个行业是一个新兴的行业,又因为不同媒体、不同栏目对主持人的要求规范各有不同,人们似乎也不会用整齐划一的标准来看待、约束主持人,所以生活中我们会看到不同栏目、不同风格的人物活跃在主持的岗位上,但是最近我们特别容易听到“本位”这个词,我们也会形成一种社会共识,就是本色的主持应该是眼下比较流行的主持风格和模式。很多看似截然不同的名主持都被冠以本色主持人的称谓。  相似文献   

13.
近几年,关于传媒变革以及媒体人才需求变化的话题一直都没有停止过. 一个尴尬的现状是,尽管新闻传播专业的就业前景不断被人唱衰,毕业生难找工作屡屡被报道,但猎寻到优秀的媒体行业人才却一直是用人方的一大难事:一方面,新闻传播专业毕业生的整体薪资状况确实不怎么乐观,另一方面,当下以及未来,媒体行业都有着不小的人才缺口——不论是高端还是初级的职位,都存在部分岗位特别是新生岗位高薪难聘的情况.  相似文献   

14.
赵力 《记者摇篮》2005,(12):51-51
伴随着大众传媒的发展.主持人这个行业也得到了前所未有的拓展。在平面媒体中,有负责各个版块文字编辑的主持人:在无线电广播中,有通过声音与听众交流的电台主持人。在众多主持人当中,崛起了一大批知识型女性主持人。那么女性主持人在这个备受人们关注的行业中发挥着什么样的作用?女性从事主持人这个行业有哪些自身所具备的优越性呢?  相似文献   

15.
当前我国广播电视行业面临着空前的竞争,而节目主持人处在广电行业的最前端,面临着节目主持人话语权不平衡、专业素质不高、处理信息的现场应变能力不足等方面的困境.为了走出困境,主持人需要转变现有观念,拉近与受众距离,优化话语质量,提高话语权,提升人格魅力与文化底蕴.基于此,本文以综艺节目主持人为例来探讨当前广播电视节目主持人存在的困境及出路.  相似文献   

16.
苏祝平 《现代传播》2007,(2):158-160
从上世纪90年代开始我国掀起了一场推广普通话的运动,每年的9月都有一个推普周。国家颁布了《语言文字法》,制定了新的语音规范标准,要求广播电影电视等媒体及其他公共服务用语都使用普通话,还要求播音员、主持人、教师、导游等特殊行业的从业人员都必须在普通话测试中达到相应  相似文献   

17.
徐建芳 《新闻界》2006,(3):131-131
新闻电台和电视台以新闻立台,能否将新闻台的新闻节目做好直接关系到新闻台的影响力。但纵观地方电台或电视台,精品的新闻节目屈指可数,其原因之一就是优秀新闻节目主持人严重匮乏。这不得不让我们思索这样一个问题:什么样的新闻节目主持人才是我们真正需要的?一、地方新闻台需要培养记者型的新闻节目主持人目前许多电台电视台的新闻节目主持人大多由播音与主持专业的毕业生担任。一个学生只要端庄大方,再加上受过播音的专业技能训练,往往就被推上了新闻节目主持人的工作岗位。很多新闻节目主持人几乎从来没有当过记者,甚至还刻意地将主持人…  相似文献   

18.
(一) 时在1964年夏,人民出版社的几位美术编辑去到中央工艺美术学院,参观当年的“毕业生作品展”,作为我国第一所设有装帧艺术专业的美术学院,后来她又建立了书籍艺术系,为我国新闻出版界培养了许多优秀的装帧艺术人才,每年的毕业生作品展,都凝聚着学院师生教学创作的心血,水平之  相似文献   

19.
肖兰  孙柏林 《出版与印刷》1996,(4):33-34,32
党的十一届三中全会以后,我国的出版事业呈现出飞跃发展的态势。一方面出书品种数急剧增加,由每年的一万多种增加到十万多种;另一方面出版社急剧增加,由一百多家增加到五百多家。这就迫切需要大批高质量的编辑人才和出版管理的人才。1992年我院管理系出版管理专业(方向)开始招生,经过四年的培养,首届出版管理专业的毕业生已经走向工作岗位。    相似文献   

20.
张珂  侯志丽 《报刊之友》2014,(3):143-144
普通话是播音员主持人的工作用语,随着播音主持行业竞争愈加激烈,业界对主持人的普通话水平以及各方面的素质要求越来越高,作为播音主持专业的大学生在校期间就要打好语音基础,毕业时才能有更强的竞争力。文章结合一些地方普通本科院校的实际,创新性地提出了普通话分阶段教学模式,详细介绍了其内涵和教学方法,并对该教学模式的前景给以展望。  相似文献   

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