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相似文献
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1.
全国农村青少儿生长发育趋势的研究   总被引:12,自引:1,他引:11  
许良 《体育科学》2005,25(9):38-40,52
依据国家先后4次测试公布的全国乡村儿童青少年体质调研的原始数据,运用灰色系统理论GM(1,1)模型,建立农村青少儿生长发育预测期望值模型,预测未来10年农村青少儿的生长发育趋势。结果表明,未来10年我国农村青少儿生长发育有继续提前的趋势;生长发育仍处于“长期趋势”中的快速增长阶段;身体发展的匀称度将得到明显的改善。  相似文献   

2.
本文用灰色关联分析法,对中国青少儿生长发育不同年龄阶段与地理气象因素的关系进行定量研究。研究结果表明,少儿生长发育在不同年龄阶段与地理气象因素关系有差异。在12岁年龄阶段,各因素间的关联度最高,r在0.57-0.91,其余年龄阶段小于这一水平。这一研究结果为我们进一步认识少儿生长发育期与自然环境的依赖关系提供了参考依据。  相似文献   

3.
1.分析与讨论根据1979~2000年间全国农村儿童青少年各个时期身高、体重2项生长指标的实测值,运用灰色分析GM(1,1)模型对各项指标进行建模,并通过数学拟合的方法可得到未来一个时期青少儿身高、体重生长生育的预测值,该预测值能比较科学地反映未来一定时期全国农村儿童青少年生长发育变化的趋势与状态。为了进一步弄清楚我国农村青少儿未来10年生长发育变化的趋势与特点,本文将预测结果同2000年的实测值进行比较发现未来10年我国农村儿童青少年生长发育变化的趋势与特点。2.生长发育继续提前儿童青少年生长发育的提前,不仅表现在突增高峰年…  相似文献   

4.
<正> 我省青少年儿童体质调研工作已进行过多次,在1979、1981、和1985年三次较大规模横剖面普查的基础上,我们取得了大量的数据。有关我省青少儿体质研究的论文也相继见之于报导,但就我省青少儿生长发育速度的专门研究尚未见过报导,带着这个问题,我们对1981年和1985年的青少儿6项形式指标分别进行对比分析,从中找出我省青少儿生长发育速度的特点,这对我省青少儿个体和群体的生长发育速度作分等评价有一定的实用价值。  相似文献   

5.
本文采用灰色关联分析法,对少儿生长发育与中国地理气象关系进行了定量分析研究,其结果表明,地理、气象因素与少儿生长发育关系密切,各因素间的关联度(r)分别在0.57—0.91之间。  相似文献   

6.
近十年来,对于青少年儿童的体质与健康的调研工作,已广泛而深入地开展起来了,如何对青少儿生长发育进行综合评价,已成为当前许多学者研究的重要课题,他们从应用一元相关回归,线性方程到多元回归、主成份分析和聚类分析与判别分析相结合等方法进行综合评价。本文应用椭球方程的方法对青少儿生长发育进行综合评价,此方法简便易行,便于推广。  相似文献   

7.
血红蛋白(Hb)含量是诊断贫血和评定青少儿生长发育及营养状况的简易指标。过去诊断贫血的标准,国内常用的14岁以后男<12g%,女<10.5g%,14岁以前男女均为<12g%的标准。为了解福建省青少儿Hb现状,评定体质状况,并为运动员选材提供参考数据,本文是利用省体科所对福州、厦门、漳州、泉州、莆田五个城市的7—18岁青少儿的血红蛋白测定4409个样本进行了统计和分析。  相似文献   

8.
本文对合肥市青少儿形态机能发育规律,建立了灰色GM(1.1)模型,并介绍了模型在体质评价中的应用。  相似文献   

9.
1979年4——6月根据中国青少儿体质研究测试细则,湖北省研究组对一万六千多名7—25岁城乡、男、女青少年儿童的体质情况进行了一次较全面的调查。为研究我省青少儿的身体形态、机能、素质的现状和特点提供了依据。但是,那次是采用横断面调查的方法(以下简称横向观察)来分析青少儿的生长发育规律及身体素质的发展规律。由于用横向观察来研究青少儿随着年龄的增长而变化的规律是存在着误差的,为了进一步研究它的发展变化规律,应该进行长时期追踪观察。因此,我们所在1979年体质调研的基础上,连续五年进行了追踪观察,现将观察数据作初步分析,报告如下:  相似文献   

10.
因体操比赛项目多、成绩处理方式复杂、成绩处理实时性要求高等特点,依靠手工录入和处理成绩存在诸多弊端.目前国内外大型体操比赛大都采用体操评分软件系统进行成绩的录入与处理工作 由于上海市青少儿体操比赛竞赛规程与成绩处理的特殊性,使得目前现有体操评分软件系统很难直接应用于上海青少儿体操比赛的评分工作之中.本文根据上海市青少儿体操比赛竞赛规程和上海市青少儿体操比赛成绩处理的具体需求开发出相应的软件系统,提高了上海市青少儿体操比赛成绩处理的自动化和信息化程度.通过前期应用实践表明该系统具有界面友好、操作简便、容错性好等特点,可以快速完成上海市青少儿体操比赛期间的成绩处理要求,具有较好的应用价值.  相似文献   

11.
我国优秀男子短距离速滑运动员专项体能结构模型的构建   总被引:8,自引:0,他引:8  
运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法,对我国优秀男子短距离速滑运动员的体能构成指标进行专家筛选并确定20项敏感指标。对26名男子健将级运动员进行指标测试,在此基础上通过分层逐步回归统计筛选出8项代表性指标,并通过灰色关联分析法对指标赋权,最终建立反映我国优秀男子短距离速滑运动员体能特征的结构模型。  相似文献   

12.
齐雷涛 《湖北体育科技》2013,32(7):606-607,662
利用潍坊地区某医学院大学生2003-2012的体质指数作为样本,构建灰色预测GM(1,1)模型,对该地区大学生2013的体质指数进行预测、分析研究,掌握该地区青少年的身体健康状况,有针对性地提出合理化建议。  相似文献   

13.
根据国家老年工委公布的2014-2018年,中国养老机构55-70岁以上老年人身体各项指标的调研数据。运用数理统计、灰色模型GM(1,1),对老年人的身体形态指标进行预测,其目的是,寻求、掌握养老机构老年人身体生长、身体形态变化内在规律,并采取科学有效的体育运动干预手段,延缓和改变养老机构老年人体质呈逐渐衰弱发展趋势,为国家老龄办制定、出台相应的支持政策提供理论依据。  相似文献   

14.
范振国 《体育学刊》2006,13(6):104-106
采用数理统计方法及例证等,介绍了在运动训练控制领域中灰色系统模型分析方法的运用。在运动训练领域中,灰色关联模型分析可以用于运动员的选材和各训练指标的权重值计算;灰色协调模型可以用于竞技实力的强、弱项分析以及各训练指标值的调控;灰色预测模型可以预测未来的比赛成绩。运用于运动训练领域中的多种灰色系统模型分析方法,能够较为科学地为运动训练控制过程的实施提供参考。  相似文献   

15.
本文采用文献资料、数理统计、灰色关联分析等方法,对北京奥运会男子体操全能运动员的全能和各单项成绩间的关联关系进行了分析,旨在找出对男子全能成绩贡献较大的单项,分析其成因,为体操全能运动员的选材、培养和训练提供参考依据。  相似文献   

16.
为深入了解世界混合泳项目的发展趋势,促进我国混合泳项目的进一步突破,文章运用文献资料法、数理统计法、比较分析法、灰色预测法,对第1至第18届世界游泳锦标赛男女个人混合泳成绩发展态势及变化特征进行分析。运用灰色预测模型对第19届世界游泳锦标赛男女200m及400m个人混合泳项目第1名成绩进行预测。研究结果表明:世界游泳锦标赛男女200m及400m个人混合泳成绩的整体发展平衡且均呈现提高趋势,其中女子200m个人混合泳成绩提高幅度最大,男子400m个人混合泳成绩提高幅度最小;第13届世锦赛后,男女混合泳项目整体成绩均表现出不同幅度的下降;世界游泳锦标赛男女200m及400m个人混合泳成绩的变化趋势不同,其中,男女200m个人混合泳届内竞争逐渐加大,即前8名成绩差距逐渐缩小,男子400m个人混合泳次之,女子则相反;近年来,我国选手在混合泳项目中国际竞争力较强,与世界顶尖运动员差距不断缩小,男子200m个人混合泳为第19届世锦赛重点夺金项目;第19届世界游泳锦赛男女个人混合泳项目第1名成绩的预测值为:男女200m个人混合泳分别为1min 56s17、2min08s30,400m个人混合泳分别为4min08s24、4min29s85。  相似文献   

17.
运用人口预测和增长曲线拟合方法,利用2018年国家统计局1‰人口抽样调查数据和2018年《中国老年社会追踪调查》数据,对我国经常参加体育锻炼的老年人口规模和结构等状况进行发展趋势预测分析。结果显示,我国经常参加体育锻炼的老年人口总规模将持续增长,预测到"十四五"末期将增长至8471万人,到2035年达到1.9亿人,2050年达到2.6亿人。未来一段时期内,经常参加体育锻炼的老年人口年龄结构将进一步老化,参与各类体育活动的人口数量将快速增长,对锻炼场地、专业组织和指导人员的需求显著增加。  相似文献   

18.
从1998年世界男子排球锦标赛看中外男排进攻之差距   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对 1 998年世界男子排球锦标赛 1 9场录像资料的数理统计 ,运用对比分析和灰色关联方法分析中国男排与世界男排在进攻上的差距 ,探讨两者差距的主要原因  相似文献   

19.
从探讨体育领域复杂系统的一般特征出发,结合实例介绍系统预测在体育复杂系统中的建模、预测方法,并通过与多种灰色常规预测方法实际对比,阐述系统预测方法的实用价值和应用前提,为体育灰色预测提供了一种方法和思路。  相似文献   

20.
体育统计教材如何面向体育科技   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合体育统计教材和体育科研中存在的问题 ,讨论了体育统计教材如何面向体育科研。指出 :体育统计教材要坚持两个基本点 ,即保证内容的科学性和结合读者实际 ;要强化统计思想 ;密切联系体育科研 ,适应体育科研的需要  相似文献   

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