论IT软件人才的培养

本文从IT软件人才的调查分析入手，提出了IT软件人才培养的总体工作思路，即确定IT人才培养的目标；改革IT人才培养的教学体系；引用新的教学模式；建立完善的教材体系；重视培养IT人才的职业道德等。     

课件制作的几个另类小窍门 ——以地理课件制作为例

本文按照“方便易学常用的软件替代大型专业软件的功能，提高工作效率，节约购买软件的开支”的思路，笔者根据工作中积累的经验，介绍用Microsoft Excel处理空间数据，编制专题地图；用Microsoft PowerPoint绘制课件插图和制作可任意回放的交互式动画；以及一个小巧而多能的电子粉笔Chalk的基本操作方法。     

创造性地运用多媒体

多媒体软件为开创哲学课教学的新局面创造了条件。但再好的多媒体软件，上课时也不能照搬，必须充分发挥创造性，开拓创新，多媒体的运用才能取得好的教学效果，其中包括：设计有利于发挥多媒体软件优势的讲课新思路；采用符合多媒体教学特点的讲授方式，力求做到少而精；创造符合多媒体教学特点的启发式教学方法。     

浅析我国会计电算化现状

本在对我国电算化现状进行细致分析的基础上，从会计人才培养；提高软件功能、加强财务管理；建立一致的电算化协议；会计信息系统的安全性、保密性及软件的国际化标准方面提出了见解和策略。     

微机教学及其管理

计算机教育正在许多职业学校开展，但在教学内容的选择等方面还存在着一些问题。本文针对这些问题，重点论述了微机教学应选择的主要内容及其教学顺序；硬件配置要注重质量，加强管理；配置软件的重要性及软件的种类；要采取多种形式培训计算机教师，尽快提高他们的素质     

电路仿真软件的分析与比较

从当今流行的电路仿真软件入手，分析了仿真软件的性能及其仿真器件的数量和精度，介绍了软件的数据显示和处理能力，并对虚拟仪器的教育功能做了概括总结；推荐了教学中优先选用的仿真软件。     

加快会计电算化的普及

当前，会计电算化普及缓慢。要加快会计电算化的普及，必须建立完善的应用会计电算化的法规、政策，形成激励应用会计电算化的机制与环境；降低会计软件的价格，规范会计软件的销售市场与技术服务，加强与规范会计软件的研制，提高会计软件的实用性。     

谈数控加工仿真软件的应用

数控加工仿真软件在教学中的应用可以调动学生的学习积极性，改善教学效果；可以弥补设备和师资的不足；可以有效降低技能训练成本提高训练效率和安全性；可以开展多种数控系统的编程与操作方法教学；合理利用数控加工仿真软件是优化数控教学的好方法。     

浅谈模拟公司在软件专业人才培养中的运用

分析了软件人才培养的特点，阐述了目前软件人才培养存在的问题，分析了模拟公司在软件专业人才培养中的优势；通过提出模拟公司经营理念，在教学环节中的角色，模拟公司的内部结构和运作模式．利用模拟公司是解决目前软件专业人才培养中实践教学的有效途径。     

湖北信息产业发展与人才需求论坛在武汉科技会展中心举行

报告提出了湖北IT教育的发展对策。进一步扩大IT教育规模．调整IT教育结构，建议我省高校进一步扩大IT教育的规模。同时．借鉴印度等国的成功经验．一方面依靠高等院校培养出类拔萃的软件工程师；另一方面通过职业教育培养大批的软件人才，进一步调整我省IT教育的结构。提高教育质量；大力推行产学研结合，创新人才培养模式。     

网络入侵与防御

随着计算机网络的迅速普及，网络安全问题日益突出。网络入侵是危害网络安全的重要因素。网络入侵的原因有：网络黑客的兴趣价值、网络软件工具的滥用。他们可以通过特络伊木马软件；电子邮件炸弹；使用Ping命令；通行字获取；利用系统软件的漏洞；进行IP欺骗等途径进行网络入侵。为了防止黑客入侵最好的办法是利用软件进行网络入侵检测，同时我们可以利用各种防火墙软件防止网络入侵。     

Microcal Origin软件在物理化学实验教学中的应用

介绍了功能强大，各国科技工作者普遍用于数据分析、科研绘图的软件－－Microcal Origin的主要功能及使用方法；将目前《物理化学实验》的数据处理归纳为四种类型，并对实际中常见的（绘图处理）和（综合处理）这两种实验数据处理类型运用该绘图软件进行了处理；处理结果表明，运用该软件进行处理，使实验数据的处理误差小，方便快捷，且实验报告更合理和具科学性；结合计算机的应用，对提高学生的综合处理能力和综合素质有良好的效果。     

人种志在现代远程教育研究中的应用

人种志在远程教育研究中有着20多年的历史，从90年代开始，人种志越来越成为博士生从事现代远程教育研究的主要方法之一。本文分为五个部分：第一部分介绍人种志的含义；第二部分描述人种志在远程教育研究中的现状；第三部分叙述人种志研究的八个方面的特征；第四部分阐述人种志研究的七个阶段；最后一部分综合分析人种志资料分析常用的计算机软件。最后，作者提出，我国需要开发中文的定性资料分析的计算机软件，以提高我国教育工作者进行定性研究的实效性。     

Protues在单片机学习领域教学中的应用

介绍了单片机仿真软件Protues与编译软件keil的联调方法。在教学中采用仿真软件，能在课堂上模拟实际电路的搭建，在虚拟电路中调试程序，让学生更易于接受相关的知识；同时在学生分组设计中，起到很好的辅助作用，解决了元件短缺的问题。     

实施CMM,提高我国软件业的竞争力

CMM是软件过程管理和控制的系统方法，它为软件过程改进提供了指南，为软件过程能力评估提供了依据．本文对CMM的基本理论、主要内容作了介绍；分析了我国软件业实施CMM的必要性，并提出实施策略．     

多媒体教学软件的过程评价法

多媒体教学软件开发与评价是密不可分的，软件评价的根本目的是在于实现软件系统的完善。目前，市场上可供选择的教学软件越来越多，因此教学软件的评价日益引起人们的关注。本文针对目前多媒体教学软件评价中存在的问题进行分析，提出一种新的评价方法“过程评价法”，全文共分为三部分：一、指出多媒体教学软件评价中存在的问题；二、针对问题加以分析，提出一种新的评价方法；三、对新方法作进一步阐述，说明这种评价方法的应用，试图为多媒体教学软件评价提供一种科学的、合理的方法。     

温度控制示教柜设计

本示教柜在设计中有三个特点：其一，PID控制与PP控制共用；其二，软件PID与硬件PWM相结合；其三，热电偶使用双重补偿。     

新酷播报

《超级兔子网络卫士》，播出危害电脑的软件；《Clean Miessenger》,精简你的LiveMessenger；《KillBox》，没有删不掉的文件；Virtualnes,任天堂游戏乐园；last,fm,你的在线音乐助理     

临床分子生物学教学软件开发研究

临床分子生物学教学软件瞄准课程教学的难点，确定开发的目标；充分利用计算机和网络技术优势，扩展软件的功能；通过人机互动，激发学生的学习兴趣；拓宽学生知识领域，有利于培养学生的创新思维。     

在Flash课件中插入彩色公式的技巧

许多用PowerPoint、几何画板、赛思课件大师、Authorware等软件制作课件的教师开始学习使用flash了。因为在制作课件的软件中，flash的优势日益突出：它赋予制作者极大的想象空间，凡能设计出的，flash几乎都能制作出来；flash是矢量动画，缩放后仍清晰、完美；交互式多媒体集成；非常方便的素材库；生成的课件小巧玲珑；可以打包成可执行文件（．exe）独立运行，有良好的“包装”功能，到目前没有任何一种软件能将flash文件完全反编译，从而能保护制作者的知识产权（在课件中可加入制作者的标志）。然而，美中不足的是从flash5、flash—MX、flashMX2004直到flash8，仍然把没有公式编辑器融合进去，不能在flash中直接输入公式。用Word里的公式编辑器编辑公式复制粘贴到flash中吧，