双元性学习视角的人力资源实践与企业创新

研究以143家高新技术企业的调查数据为样本,统计分析结果显示:知识导向实践和协作导向实践对探索式学习和开发式学习都有显著的正向影响;探索式学习对管理创新绩效、技术创新绩效都有显著的正向影响,开发式学习对技术创新绩效有显著的正向影响;探索式学习在人力资源实践和管理创新绩效间具有完全中介效应,探索式学习、开发式学习在人力资源实践和技术创新绩效间具有部分中介效应。     

知识异质、组织学习与企业创新绩效关系研究

选取山东、江苏两省225家创新类企业为样本,对不同内容的异质性知识(技术知识异质,市场知识异质)、不同的组织学习行为(利用式学习,探索式学习)与企业创新绩效之间的关系进行了考察。结果表明:技术知识异质对企业创新绩效有倒U型影响;市场知识异质对企业创新绩效有正向影响;利用式学习与探索式学习对企业创新绩效均有正向影响;技术知识异质对利用式学习有倒U型影响,对探索式学习有正向影响;市场知识异质对利用式学习与探索式学习均有正向影响;利用式学习与探索式学习在技术知识异质与企业创新绩效关系及市场知识异质与企业创新绩效关系中均起到了部分中介作用。     

利用式学习与探索式学习的平衡及互补效应研究

基于有机平衡观和相对平衡观,对珠三角165家科技型企业进行问卷调查,探讨利用式学习、探索式学习对创新绩效的影响作用,并进一步分析利用—探索式学习的平衡效应及其交互作用的边界条件,研究结果发现:(1)利用式学习对创新绩效有着显著的正向作用,且这种效应边际递增,而探索式学习对创新绩效具有正向的线性影响作用;(2)利用—探索式学习的平衡对创新绩效呈倒U型影响,相对平衡区间出现在中高度平衡之间;(3)当利用—探索式学习相对平衡与匹配时,利用式学习与探索式学习对创新绩效有着正向的交互作用。     

动态环境下智力资本与企业绩效的关系研究——基于双元创新的视角

以双元创新为中介变量,通过理论分析和实证研究,深入探讨动态环境下智力资本3个维度对企业短期财务绩效和长期竞争优势的内在作用机制。结果表明,人力资本和结构资本对利用式创新有显著正向影响,社会资本对利用式创新和探索式创新都有显著正向影响;利用式创新对短期财务绩效有显著正向影响;探索式创新对长期竞争优势有显著正向影响。环境动态性正向调节探索式创新与长期竞争优势之间的关系,负向调节利用式创新与短期财务绩效之间的关系。     

环境动荡性、组织学习与绩效关系研究

探讨了组织学习与绩效之间的关系,以及环境动荡性在绩效与组织学习之间的调节效应.研究发现:利用式学习和探索式学习对企业绩效产生正向影响;环境动荡性负向调节利用式学习与绩效关系;探索式学习和利用式学习对绩效的影响是互斥的.研究结论丰富了现有的组织学习理论,并且对企业通过组织学习提高绩效提供参考借鉴.     

渐进还是突破？双元创新对新企业绩效的影响研究

基于组织学习视角展开理论分析，并选取我国珠三角地区214家新企业进行实证检验，探索学习导向指导下双元创新对新企业绩效的影响机制。研究结果显示，学习导向对新企业绩效、渐进式创新和突破式创新均具有显著正向影响，渐进式创新和突破式创新均对新企业绩效具有显著正向影响，学习导向对双元创新平衡的影响不显著，双元创新平衡对新企业绩效的影响也不显著。     

知识治理、失败学习与低成本利用式创新和低成本探索式创新

知识治理对创新的促进作用已逐渐受到学术界的关注,但知识治理对不同类别创新的作用机理还有待于深入研究。同时,在动态变化的市场环境中,失败学习是组织实现技术创新和提高绩效的途径。在相关研究的基础上,将现有创新分为利用式创新和探索式创新并与低成本竞争战略相结合,提出低成本利用式创新和低成本探索式创新,以失败学习为中介变量,构建知识治理对低成本利用式创新和低成本探索式创新影响的概念模型,以中东部地区213家企业为样本进行实证研究。研究结果表明:知识治理对低成本利用式创新和低成本探索式创新有显著的正向影响,失败学习对低成本利用式创新和低成本探索式创新有显著的正向影响,失败学习在知识治理与低成本探索式创新关系中起完全中介作用,失败学习在知识治理与低成本利用式创新关系中起部分中介作用。     

组织创新氛围对企业新产品绩效的影响：信任的调节效应

构建关系情境下组织创新氛围影响新产品绩效的模型,并利用247家企业的问卷数据进行实证检验.研究表明,组织创新氛围(组织理念、主管支持)显著正向影响新产品绩效;探索式、利用式学习在组织创新氛围和新产品绩效间起平行中介作用;企业间信任正向调节利用式学习的中介效应.据此,应该加大对企业内部软环境建设的投入,营造良好组织创新氛围;积极推进组织间合作,增强合作企业间信任;协调开展探索式和利用式学习,动态平衡企业“双元化”.     

双元学习与服务创新绩效关系的实证研究——组织冗余与战略柔性的调节作用

基于有机平衡观视角,对我国长三角地区185家知识密集型服务企业进行问卷调查,探讨利用式学习、探索式学习及其双元平衡度对服务创新绩效的影响作用,并检验组织冗余、战略柔性对两者之间关系的调节作用。研究发现:(1)利用式学习对服务创新绩效具有正向线性影响作用,而探索式学习对服务创新绩效具有正向二次曲线的影响作用;(2)利用式学习与探索式学习的双元平衡度对服务创新绩效具有正向线性影响作用;(3)组织冗余、战略柔性对利用式学习、探索式学习及其双元平衡度与服务创新绩效之间的关系均起到正向调节作用。     

探索式学习与利用式学习对企业破坏性创新的影响研究

基于组织学习视角,分析探索和利用两种能力对企业破坏性创新的影响效应.运用141份珠三角科技型企业调查问卷数据进行假设检验,结果发现,探索式学习与利用式学习对破坏性创新都具有显著的正向二次曲线影响,探索式学习与利用式学习之间的互补性对破坏性创新具有正向促进作用,而它们之间的相对平衡对破坏性创新的正向影响不显著.     

不同类型合作伙伴对企业创新能力与组织绩效的影响——浙江企业的实证研究

寻求对外合作已经成为许多企业旨在提升企业绩效的重要战略举措,目前鲜有文献分析不同类型合作伙伴对企业创新能力和组织绩效的影响。利用浙江省119家以中小企业为主的数据,实证分析了企业与同行企业、科研机构(高校)和供应商(客户)三种不同类型伙伴合作互动对企业创新能力和组织绩效的影响,研究结果表明：企业与供应商(客户)合作互动对企业创新能力和组织绩效均有直接正向影响；与科研机构(高校)合作互动对企业创新能力有直接正向影响,对组织绩效无直接显著影响,但是会通过作用于企业创新能力继而间接对组织绩效产生积极影响；与同行企业的合作互动则对企业的创新能力和组织绩效均无直接和间接的显著影响。     

基于物流企业的服务创新研究:互动导向视角

互动导向为企业如何激励顾客参与、进行顾企交互和实现价值共创提供了新的视角与思路。研究选取珠三角242家物流服务企业进行实证分析,探索了互动导向对新服务开发和服务创新绩效的影响,并检验了环境动态性的调节作用。研究结果显示:互动导向对新服务开发具有正向影响;互动导向对服务创新绩效具有正向影响;新服务开发对服务创新绩效具有正向影响;环境动态性在互动导向与服务创新绩效之间的调节作用不显著。研究明确了互动导向对服务创新绩效的作用路径与影响边界,为新时代背景下的企业服务创新提供了有益的参考和借鉴。     

企业创新氛围、双元组织学习与创新绩效——环境动态性的调节效应

创新氛围作为企业创新活动的“软环境”,对双元组织学习以及创新绩效具有重要影响。以高新技术企业为对象,根据大样本问卷调查数据,运用结构方程模型,实证研究了企业创新氛围、双元组织学习与创新绩效之间的关系,并重点分析了双元组织学习的中介作用以及环境动态性的调节效应。结果表明：企业创新氛围对创新绩效具有显著正向影响,双元组织学习在企业创新氛围与创新绩效之间具有完全中介作用；环境动态性负向影响创新绩效,但对企业创新氛围与创新绩效关系的调节效应并不显著。研究结果不仅对企业创新氛围与双元组织学习的深入研究具有重要理论启示,同时对我国企业在经营管理实践中重视创新氛围和双元组织学习具有重要的现实指导意义。     

市场导向、组织学习与组织创新的关系--中国大陆与台湾的比较

比较两个分别在中国大陆和台湾做的关于市场导向——组织学习——组织创新——组织绩效关系的研究后发现,与台湾地区不同,在珠三角地区,市场导向对组织学习有显著的直接影响,对组织创新却没有显著的直接影响;管理创新对组织绩效有直接正面的影响,技术创新并不直接影响组织的绩效;市场导向通过组织学习对组织创新有显著的间接影响;组织学习通过影响组织创新进而间接影响组织绩效。管理创新是提升组织绩效的瓶颈。     

数字化投入对航空装备制造企业创新绩效的影响机制研究

航空装备制造企业作为知识密集型企业,多年来主要依赖于自主创新驱动发展。以2010-2019年的航空装备制造上市企业为样本,深入剖析数字化投入对企业创新绩效的直接和间接影响机制。研究结果表明：航空装备制造企业数字化投入与其创新绩效之间显著正相关;知识能力和风险承担水平在企业数字化投入促进企业创新绩效的作用机制中起着中介作用;政府资助正向调节数字化投入对知识吸收能力的影响,并在数字化投入对企业创新绩效的影响中起正向调节作用。研究结果对于研究调控数字化投入提高企业创新绩效的路径选择具有一定的理论和实践参考价值。     

绩效导向文化对创新的影响

中国企业由于长期受低成本战略的影响,面对激烈的市场竞争,逐步形成了对绩效高度关注的文化,但其是否能促进企业创新却一直存在争议。本文基于企业行为理论,分析了企业绩效导向文化对开发式创新和探索式创新的不同影响。基于湖北省高科技产业集群的115份调研问卷,我们发现绩效导向文化更能够促进开发式创新,而不是探索式创新,但在竞争激烈的市场中,绩效导向文化能够带来探索式创新。而企业的集权结构会弱化绩效导向文化对创新的促进作用。本研究对理解绩效导向文化在企业创新行为中的作用有重要意义。     

“诚信”文化与企业创新

鉴于从企业文化维度分析企业创新的经验研究较为匮乏，用文本分析有效识别“诚信”导向的企业文化数据，以2007-2015年沪深A股上市公司样本实证分析“诚信”文化与企业创新的关系。并进一步从微观的公司特征层面与宏观的制度环境层面检验了此影响的差异性。实证结果表明：视“诚信”为首要文化的企业，专利申请数量更高，创新能力更强；进一步的研究发现，“诚信”文化对于企业创新的“驱动”影响在国有企业、两权合一的企业以及制度环境较差地区的企业中作用更大。本文从普适性的企业文化视角对影响企业创新的作用情境进行了解释，为企业文化影响企业绩效领域的研究提供了新的分析视角与经验证据。     

组织学习顺序、技术创新与公司绩效——基于双案例的对比分析

技术创新是企业发展的核心动力。但是，技术创新是否会提升公司绩效？目前理论界存在着相悖的观点。基于组织学习顺序视角，采用纵向对比案例研究的方法，分析技术创新过程中不同的组织学习顺序对企业绩效提升的路径。研究结果表明：不同成长阶段的不同组织学习方式均能够促进技术创新对公司绩效的提升作用；但四种组织学习方式在技术创新的过程中扮演着不同的角色，从而对企业绩效产生不同的影响。处于探索阶段和成长阶段的企业，“播种型”的学习顺序可能更具优势；而在快速发展阶段，企业采用“咨询型”和“增强型”的组织学习在技术创新过程对提高公司绩效方面没有太大差异。因此，在企业的发展过程中，应根据处于不同的发展阶段选取不同的组织学习顺序与技术创新相匹配，才能提高企业的绩效。最终，在此基础上建立了技术创新、组织学习顺序对公司绩效影响的理论框架模型。研究结论对丰富组织学习的相关理论以及指导企业科学进行技术创新，从而提高企业绩效具有指导意义。     

外部知识、吸收能力与创新绩效——基于文化科技融合的视角

基于对重庆市文化科技产业创新联盟中企业的问卷调查,实证研究了文化科技融合过程中的外部知识、吸收能力与创新绩效之间的关系。结果显示:吸收能力在外部知识提升创新绩效中发挥了重要的中介作用,但是一旦只考虑文化型企业时,这一结果就不绝对成立了。对于文化型企业,外部知识对创新绩效存在显著的直接影响,而此时吸收能力的调节作用就显得非常微弱。研究表明,吸收能力的测量还需进一步深化,以便使其在缺乏内部研发的文化型企业中变得更加重要。     

技术溢出对集群企业创新绩效的影响机理研究

诸多研究认为,技术溢出是集群内企业提高创新绩效的主要因素,而企业创新环境和吸收能力是技术溢出与集群企业创新绩效之间关系的重要调节变量。构建了技术溢出、吸收能力、企业创新环境与企业创新绩效等变量之间关系的理论模型。对长春市软件产业集群的97家软件企业的调查问卷进行实证分析,实证研究结果表明,在集群内,技术溢出对企业创新绩效具有直接影响,且两者之间关系受到企业吸收能力和企业创新环境的正向调节作用,另外,企业吸收能力对集群企业间技术溢出具有积极影响。