共查询到20条相似文献，搜索用时 359 毫秒
1.
<网页设计与制作>涉及网页设计软件和动态网页设计两方面的内容,是一门实际应用性很强的课程.文章从专业设计背景,教学内容规划,课程教学方法等方面,探讨了<网页设计与制作>的教学设计和教学实践. 相似文献
2.
赵锋 《淮北职业技术学院学报》2007,6(3):63-64
《计算机网页设计》是近年来计算机专业领域发展最快和应用最广泛的课程之一。当今社会急需培养掌握计算机网页设计、面向不同应用层次的专业人才。因此,学生对这门课程教学的要求越来越高。面对众多的网页设计技术和课程,如何为各类学生开设好这门课程,需要我们积极思考。 相似文献
3.
以学习活动为中心的活动教学是教学设计的新发展,在职业教育的课程教学中得到了普遍应用。网页制作课是一门操作性、实用性很强的课程,对于开展活动教学尤为重要。本文主要探讨活动教学的设计以及在网页制作课程的应用。 相似文献
4.
李伟艺 《山西广播电视大学学报》2011,(6):40-42
＂网页设计与制作＂是山西广播电视大学开放教育专科开设的一门重要课程,也是当今社会的热门课程。笔者从教学设计思路、教学实施过程及考核方式几方面论述了如何在＂网页设计与制作＂课程中实施项目教学,实现培养应用型人才的教学目标。 相似文献
5.
潘兰慧 《中国科教创新导刊》2013,(14):173-174
《网页设计与制作》是中等职业学校计算机专业学生的一门核心专业课程。通过这门课的学习,学生能够掌握网页设计与制作的基本技能。但是,传统的教学方式对于这样一门技能型课程来说还远远不够,只有通过实训才能加深学生对于各知识点的了解和掌握。本文旨在通过在《网页设计与制作》课程实训中运用多种教学方法进行项目式教学的案例,对教学过程进行总结,探讨适合中等职业学校学生的一些教学方法。 相似文献
6.
浅谈《网页设计与制作》课程的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
陈云花 《中国科教创新导刊》2010,(8):169-169
《网页设计与制作》是南京机电职业技术学院计算机多媒体专业针对网页设计这个岗位开设的一门核心专业课程,由于该课程涉及的知识复杂多样,对其教学的方法也一直是这门课讨论的焦点。笔者结合这门课程多年的教学经验,将一些成功的教学方法拿出来和同行一起探讨。 相似文献
7.
"网页设计"课程是计算机网络专业的一门非常重要的专业课程,至今已经开设10余年.随着计算机网络技术的发展,特别是移动设备的大力发展,给此课程注入了新的活力.分析计算机网络与"网页设计"课程整合的必要性及带来的教学变革;以自适应网页为例设计出网络环境下的"网页设计"课程教学方案;最后指出在实际应用中达到的教学效果. 相似文献
8.
网页设计是计算机领域发展最快、内容丰富、实用性强、应用最广泛的课程之一,也是深受学生欢迎的课程之一。如何做好网页设计的教学,让学生真正地掌握这门课程和灵活运用所学知识解决实际问题,已经迫在眉睫。本文主要阐述如何将目标教学法运用到网页设计的日常教学中。 相似文献
9.
《网页制作》是一门理论性与实践性非常强的操作性课程,针对该课程的特点及中职生的特点,为让学生了解和掌握网页制作知识和技能,从而达到良好的教学效果,文章从选好适用教材规划课程、课程内容的教学设计,制订教学方案、教学方法、考核评价方法的改变几个方面对网页制作课程教学设计进行探讨。 相似文献
10.
网页设计是当前计算机专业的必修课,是一门操作性和综合性很强的课程.当前很多的技工学校在沿用传统的教学模式进行教学时存在各种问题,教学效果不理想.为此,本文提倡在网页设计课程中适时、恰当、合理地运用案例教学法进行教学,这能使网页设计课程变得生动活泼,起到事半功倍的作用.本文先介绍了网页设计课程的特点和传统教学存在的问题,阐述了案例教学法的含义、特点,然后重点讲述了案例教学法在网页设计课程中的应用以及实施案例教学法时需要注意的问题. 相似文献
11.
怎样提高教学质量是教育工作者和社会普遍关注的问题,也是一个常谈不衰的话题。《网页设计与制作》课程是一门实用性和综合性都很强而且是中等职业院校计算机相关专业必修的一门课程。重在为当今社会培养网页设计、网页制作等方面的专业人才,但是本课程教学的最大特点是易学易忘。为强化《网页设计与制作》课程教学效果,必须不断改革教学方法。现在教育行业不乏各种好的提高网页课程的教学质量的论文,平时除了结合别人好的教学方法外也摸索出一些教学效果还不错的教学经验。作者从课程内容、教学内容顺序、高效利用实训练习内容等方面对优化教学方法提高中职网页设计教学质量进行了分析与阐述。 相似文献
12.
网页设计在中等职业学校计算机专业、网络专业都作为一门主干的课程,在以往的教学中,由于存在教材内容滞后、学生计算机基础知识薄弱、计算机操作不熟练、图像相关基础知识的缺乏、色彩美工基本一无所知的情况,再加上学生缺乏练习的主动性,使得中等职业学校的网页设计的教学比较难以进行,教学效果普遍不好。为此本文结合笔者多年的网页设计教学经验,从教学内容、教学方法、教学手段和考核方法对中职学校网页设计课程的教学作了初步的探讨。 相似文献
13.
徐慧婷 《厦门教育学院学报》2014,(3):36-40
“网页制作与发布”是一门实用性很强的课程,为了让学生更好地运用网页制作工具设计出满足客户需求的网站,提高其职业能力,文章从高职网页制作与发布课程教学的现状出发,针对该课程在教学中存在的问题、高职电子商务专业的培养目标以及高职电子商务专业学生的特点,分别从教学内容、教学方法、教学考核方式等几个方面对网页制作与发布课程的教学提出建议,以期提高该课程的教学效果。 相似文献
14.
网页设计是一门实用性很强的课程,为了让学生更好地运用网页制作工具设计出满足各客户需求的网站,提高其业务能力,本文从高职网页设计课程教学的现状出发,在课程内容中以＂项目＂为载体,以提高学生实际操作能力为目的,以＂六阶段＂教学法为手段,为网页设计课程的教学改革提供了新思路。 相似文献
15.
《网页设计与制作》是中职计算机专业学生必然开设的一门课程,该课程集知识与技能为一体,是一门实践性很强的课程。目前由于教学方法及考核模式陈旧,易出现入门容易提高难的现象。本文作者结合自己在《网页设计与制作》课程教学过程中的实践,从教师的＂教＂和学生的＂学＂两个方面入手进行研究,旨在探讨如何在《网页设计与制作》课程中进一步提高学生的专业技能。 相似文献
16.
《网页设计与制作》是一门具有综合性、实践性和操作性的课程,对学生动手能力的要求很高。为了提高这门课程的教学效果、增强学生的学习积极性和动手能力,必须改革教学内容,使学生能够完成网页设计。本文就以"网页广告的设计"这一教学内容为例并结合行动导向教学法中的情景、角色扮演教学法的综合运用,尝试进行教学研究。 相似文献
17.
任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,它适合以动手操作为主体的课程教学.网页设计正是这样一门以实践操作为主体的课程.作者结合多年的网页设计课程教学经验,总结出一套切实可行的方法,能够很好地发挥"任务驱动"教学法的最佳效能. 相似文献
18.
《网页设计与制作》课程是一门实践性强、操作要求高的计算机专业课程.在网页设计课程中应用案例教学法能够很好地启发学生思维,激发学生学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,并为学生下一步的实践操作提供参考.本文介绍了案例教学法在网页设计与制作课程中的应用,以学校网站的开发为实例进行案例教学的说明.教学设计包含教学内容分析、教学对象分析、教学目标、教学重点难点、教学策略及教学过程设计. 相似文献
19.
《网页设计与制作》课程教学的探讨与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
《网页设计与制作》是一门理论与实践紧密结合的课程,本文结合《网页设计与制作》课程的教学实践,并根据课程自身的特点,从教学内容、教学方法、考核方式几方面阐述了如何提高该课程的教学效果,并探讨了教学中如何培养学生的实践能力、提高学生的综合素质。 相似文献
20.
《网页设计与制作》是一门带有较强实践性和工具性的实践课程,所以在教学过程中必须结合实际情况,有针对性地进行教学,以适应学生需求。本文通过对网页设计与制作工作过程进行分析,就高职《网页设计与制作》课程的教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程和教学考核等进行探讨,提出以项目教学、任务驱动与等级考试等方式相结合的全新的一体化教学模式。 相似文献