高校和谐德育模式构建的思考

构建和谐高校德育是建立和谐社会的必然要求。构建和谐高校德育必须构建教师与学生主体相和谐的德育主客体,理论讲授与实践相统一的德育新途径,学校、社会、家庭三维互动的德育网络,必须做到师生和谐、知行统一、环境协调。     

房地产广告语言和谐分新

构建和谐社会是党中央提出的一项重大战略任务。语言和谐是社会和谐的重要组成部分。要构建和谐社会。语言必须和谐，社会中的语言如果不和谐，构建和谐社会就失去了基石，人们的美好愿望就不可能实现。广告作为社会用语的一部分．它通过各种渠道直接影响人们的日常生活和工作．直接服务于社会经济。是社会语用学的一个重要研究课题。     

从和谐语言做起——浅谈我国高校的人才培养

高校的人才培养是高校服务于社会主义和谐社会构建的重要形式,是高校目前最重要的任务之一.本文初步探讨了和谐语言在高校人才培养中的作用和意义,并提出了高校和谐语言建设的几点建议.     

和谐社会构建中的环境资源因素

树立科学发展观和构建社会主义和谐社会是目前我国经济社会发展的重大战略思想。我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这些基本特征相互联系、相互作用,而环境资源因素的影响在和谐社会的构建中正在不断上升。和谐社会的建设离不开对环境资源因素的考量。一、现状:和谐社会及其环境资源成本的攀升社会作为人类的存在方式,其和谐特征首先表现为人与人之间关系的和谐,表现为社会各要素、各成员间相互依存、相互协调、相互促进的状态。社会和谐是通过道德和政治…     

社会主义和谐社会之哲学思考

和谐在中国古代哲学中,是以“和”这一范畴出现的,和即适合,即聚集不同事物而取得平衡.平衡即统一,所以,和亦即合“多”为“一”.和谐就是对立面的统一.和谐是相对的,不和谐是绝对的.社会主义和谐社会内涵中的三句话以及社会主义和谐社会基本特征的六个方面之间是相互联系、相互制约的.构建社会主义和谐社会,必须正确处理好经济发展与社会进步的关系、城乡之间和区域之间的关系、发展经济与安民富民的关系、经济社会发展与人口资源环境的关系.     

论实现和谐语言的伦理学对策

构建和谐社会是全体中国人的共同愿望。和谐语言则是和谐社会的基石。建立和谐社会需要一个和谐的语言环境。提倡和谐语言,不仅属于语言问题,也属于伦理道德问题,有赖于全民教育水准和道德水准的提高,从而促进言语道德水平的提高。文章从伦理学的视角探讨了实现和谐语言的对策：汲取中华传统文化中的精华;制定富有时代气息的当代言语道德规范;提高公众对不和谐语言危害性的认识;提高公众的个人言语道德素养。     

浅析体育在构建和谐社会中的作用

和谐社会是一种理想状态，社会主义和谐社会应当是社会、城乡、区域，各方面利益相协调的社会，随着人民生活的不断提高，体育已成为人们生活中的重要组成部分。本文就体育对促进人与人，个人、群体与社会，人与自然建构社会和谐的作用进行研究，探讨体育对构建和谐社会的意义，并从宏观的角度提出相应的实施对策。     

构建和谐校园的理论与实践

和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分，构建和谐校园是时代发展的必然。高等教育作为传承文化、科教创新、服务社会的基地，是培养社会主义和谐社会合格建设者和可靠接班人的摇篮，是构建和谐社会的动力源泉，理应成为推动和谐社会发展的主力军和主阵地。通过构建和谐校园，可以全面落实科学发展观，深入开展科学发展观与社会和谐的教育，引导学生树立科学发展与和谐发展的理念，促进学生全面和谐发展，从而培养出更多建设和谐社会的新力量。     

和谐社会视域中和谐心理的调适策略

和谐社会是人类的和谐社会,和谐社会离不开人的心理和谐,心理和谐是和谐社会的心理基础。人的心理和谐又以和谐社会为背景,没有和谐的社会,心理和谐将失去物质基础和精神动力。心理和谐与社会和谐是一致的．二者是相辅相承的关系。构建和谐社会要从传承传统文化,坚持科学发展观,发展生产力,促进社会公平等方面入手。     

和谐社会构建进程中的语言和谐支撑

和谐的语言环境是和谐社会构建的题中应有之义,也是和谐社会构建进程中的基础工程。由于历史的原因及社会经济发展的不平衡,现实生活中存在着许多不利于和谐语言环境建设的语言现象,直接影响到公平公正的社会环境和团结友爱的社会氛围的创建,恶化了干群关系,不利于人与人之间真诚互信良好关系的建立,是和谐社会建设的障碍。为建设和谐社会,我们应该革除语言暴力,构建平和的语言环境;消除语言歧视,构建平等的语言环境;免除语言伤害,构建温馨的语言环境和人文关怀。     

论加强道德建设对构建社会主义和谐社会的重要意义

和谐社会是指社会系统中的各部分和要素处于一种相互协调的状态,人与自然的和谐,人与人的和谐,人、社会与自然的和谐,社会经济、政治、文化的和谐。现阶段我国的道德领域出现了一些消极现象如少数人的道德观念混乱、道德理想淡化、道德责任意识淡漠等。为此,应加强社会主义道德建设,发挥道德建设的重要作用．积极构建社会主义和谐社会。     

和谐社会的永恒追求与期待：和谐人格

和谐社会是一种全新的社会模式,和谐说到底是人的和谐。人与人的和谐是和谐社会的重要标志,个体人格的和谐是和谐社会的永恒追求。和谐人格是马克思主义人格理论现实层面在我国和谐社会建设中的具体体现;也是和谐社会国民人格的基本范式;和谐文化是塑造和谐人格的关键。     

简论构建和谐社会的基本要求

创建和谐社会是中国特色社会主义建设事业的重要方面，是全面建设小康社会的必然要求。和谐社会的本质是社会结构和社会关系的和谐。本文从社会宏观结构和几种基本的社会关系的角度，对创建和谐社会的基本要求做了论述。     

礼仪与构建社会主义和谐社会

和谐社会包括社会关系的和谐、人与自然的和谐。礼仪作为待人处事,进行社会交往的手段,在构建社会主义和谐社会中具有重要的作用。本文论述了礼仪与和谐社会的关系,礼仪在构建社会主义和谐社会中的作用,及加强礼仪建设应做的工作。     

和谐校园视域下大学生和谐心理的构建

作为构建社会主义和谐社会的重要组成部分,高校的和谐与稳定对整个社会主义和谐社会的构建具有极其重要的意义。和谐校园的建设是以大学生心理和谐为基础的,从分析大学生心理和谐与构建和谐校园的关系出发。探讨实施大学生心理和谐教育的有效途径。     

略论构建和谐社会视野下的创新教育

和谐社会作为人类永恒的生命主题和价值追求,是一种信仰、理论和文化,更是一种实践。必须依赖和谐教育使社会个体达到人格和谐、人际和谐、社会和谐,这样的社会才能够稳定、持久。在知识经济时代,创新精神和创新能力已成为国家发展动力中的决定性因素。知识人才为主要动力源,创新教育是基础性工程。作为创新战略系统中不可或缺乃至至关重要的支撑系统的创新教育,在我们着力构建社会主义和谐社会的历史视野下,必须与和谐教育相辅而成,以培养出与社会和谐的创造性个体为终极目标。     

和谐校园建设理论研究述评

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,只有校园和谐了,社会才能和谐。同时,和谐社会是由和谐人组成,和谐人的成长需要和谐校园,从这个意义上来说,建设和谐校园是建构和谐社会的必然要求。为此,时和谐校园建设的概念、原则、路径进行梳理,并在此基础上,提出和谐校园建设理论研究存在的问题及解决对策。     

和谐社会视野下的心理和谐

随着我国改革开放的深入推进,社会整体保持和谐状态下,也不可避免地出现社会心态失衡、竞争秩序失范、人际关系失调、职业心态失真等心理不和谐问题,促进人的心理和谐是构建社会主义和谐社会的重要任务。因此,要深刻理解“以人为本”的执政理念,充分认识实现心理和谐的人文内涵,正确处理社会需求与尊重个性、精神传承与环境营造、人格塑造与心理疏导的关系,同时要有促进和谐的思维方式,以实现从个体心理和谐到保持整个社会的和谐状态。     

社会主义和谐社会的理论探析

“和谐社会”是一个在中西文化中都曾有所体现的社会目标,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。社会主义基本制度的确立为和谐社会的构建提供了基本的制度保证和实现的可能。这种新型社会具有民主法治、公平正义、充满活力等多种社会特征。