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采用文献研究与教学实践相结合的方法,对如何搞好普通高校羽毛球选项课的教学进行了探讨。教学中采用了分组教学、课内外一体化教学、多媒体教学、规则和裁判法的学习、改进考核评价方法等教学措施,教学效果显著提高。 相似文献
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普通高校羽毛球教学实效性探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献研究与教学实践相结合的方法,对如何搞好普通高校羽毛球选项课的教学进行了探讨。教学中采用了分层次分组教学、课内外一体化教学、多媒体演示与表象演练教学、重视规则和裁判法的学习、改进考核评价方法等教学措施,教学效果显著。 相似文献
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轮滑课教学对促进轮滑运动在高校的普及与发展,推进大学生素质教育具有重要的作用。采用问卷调查、专家访谈、文献资料分析和数理统计等方法对高校轮滑课教学现状进行研究,结果表明,高校轮滑选项课教学中存在的教师结构不够合理、教学设计不够创新、课教学条件不尽完善等问题;结合实际情况提出了提高轮滑师资水平、深化轮滑教学改革、加强轮滑场馆建设、营造课外活动氛围等应对措施。 相似文献
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本文采用文献研究与教学实践相结合的方法 ,对如何搞好普通高校健美选项课的教学进行了探讨。结果表明 :采取适时加强理论教学、增加课堂讨论和动作实习演示锻炼、运动处方和课内外一全化教学、互助合作式分组练习、改进考核评价方法等等教学措施 ,有利于提高健美教学的质量。 相似文献
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文章采用观察法、访谈法、文献资料法等研究方法,对武术选项课教学现状进行了考察和分析研究,揭示出武术选项课教学过程存在的问题,提出了促进武术教学快速发展的对策与建议,以期为武术教学改革提供有益的参考和借鉴。 相似文献
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武术课教学选择体育游戏的基本原则 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,阐述了体育游戏在武术课教学中的重要作用以及武术课教学中选择体育游戏应遵循的基本原则,为在武术课教学实践中,科学、合理地选择、运用游戏教学法提供了思考。 相似文献
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羽毛球运动近几年在各所高校普遍兴起,其选项课开展现状及教学过程中存在着较多的问题,限制了羽毛球运动在高校的发展。为了更好的促进羽毛球选项课教学的普及与发展,本研究采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对部分高校羽毛球选项课的教学现状进行了调查与分析,并提出了一些相应的解决方案,希望能够为高校羽毛球选项课教学的普及与发展提供依据和必要的理论基础。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查方法,分析哈尔滨体育学院田径专修课教学大纲、教学目标、教学内容、教学手段和方法、评价体系、教材情况、师资现状等,并就目前田径专修课教学中存在的问题,提出对田径专修课适应新形势发展的教学改革思路。 相似文献
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教学能力的培养是体育院系健美操专修课的一项重要内容和任务。本文采用了文献资料法、专有访问法、综合分析法等研究方法,对带操、编操、课中选配音乐等方面提高教学能力进行了探析。 相似文献
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羽毛球基本技术教法的突破与创新 总被引:10,自引:0,他引:10
以天水师范学院体育系99级4班1、2男生教学组为研究对象,在羽毛球手法、步法教学环节中,分别采用讲解、示范、练习的传统教法,和自我持续练习为主的创新性教法进行教学实验研究。结果显示:实验组在手法、步法教学环节及整体教学效果上与对照组均有显性差异。实验方法较好地解决了教学中练习场所、练习密度、持球练习时间、练习主动性等诸多难以协调的问题,教学效果明显改善。 相似文献
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实践教学资源优化配置,不仅有利于提高体育类专业教学的实效性,也有利于提高体育类专业人才培养质量,形成体育类实践教学的整合力。以体育类实践教学资源为研究对象,运用体育管理学、教育管理学、教育经济学等方面知识,在高校协同创新的背景下,探索性地对体育类实践教学资源整合的顶层设计进行探索,构建体育类实践教学资源整合的3种模式,并从宏观层面、中观层面和微观层面提出体育类实践教学资源整合策略。 相似文献
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羽毛球手法和步法持球练习教学实验 总被引:1,自引:0,他引:1
以天水师范学院体育系1999级四班一、二男生教学组为研究对象,在羽毛球手法、步法教学环节中,分别采用讲解、示范、练习的传统教法和自我持球练习为主的创新性教法进行教学实验研究。结果显示:实验组在手法、步法教学环节及整体教学效果上与对照组均有显著性差异。实验方法较好地解决了教学中练习场馆、练习密度、持球练习时间、练习主动性等诸多难以协调的问题,教学效果明显改善。 相似文献
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胡佳哲 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(3)
在艺术体操专项教学课中进行了“实践教学”的实验研究,结果表明,“实践教学”是培养学生创造能力、组织能力及综合素质得到全面提高的有效途径。同时,高校体育教学倡导的个性化和多样化的教学方法也得了补充,取得了良好的教学效果,旨在为改善传统教学方法提供一定的参考依据。 相似文献
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经中国武术协会、亚洲武术联合会审定推出的太极推手对练套路,具有丰富的推手技术、独特的运动特点以及深邃的传统文化内涵,为国内外太极拳习练者所喜爱。因是两人对练且技术复杂,教学具有一定难度。为使学生更好地掌握太极推手技术,传承民族体育文化,普及太极推手运动,采用文献资料、实践总结等方法对太极推手对练套路教学教法进行总结,旨在加强交流,完善推手教学理论与方法,提高教学质量之目的。 相似文献
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体育教学设计与实践的系统观 总被引:3,自引:0,他引:3
体育教学设计是提高体育教学效果的重要环节。体育教学设计应树立系统思想,做到体育教育思想目标化,体育教学目标过程化,体育教学过程方法化。并要通过体育教学设计与体育教学实践的高度协同来充分体现体育教学的价值。 相似文献
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普通高校游泳课层次教学的组织与教法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘桂芝 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(4)
结合游泳教学实践并以控制论原理为基础,从组织教学、科学指导等方面,讨论游泳课分层教学的组织形式和练习形式,以便通过加强教学组织和科学的控制,提高高校游泳课教学质量。 相似文献
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课堂教学是实践教学的基础,提高学生的认知度和对武术的兴趣是进行实践教学的保证。文章探索高校武术教学课内与课外相结合、教学与实践相结合、校内与校外相结合的有效途径,进而改革传统的武术教学方式,注重实践教学环节的管理和指导,从而更好地传承和发展中国武术文化。 相似文献