浮起，只需加点盐

桌上并排放着两只盛满清水的玻璃杯,看不出异样.魔术师取过一个鸡蛋,放入左边杯中,同时口中喊"浮起来!"鸡蛋果然十分听话,马上浮起来了.只见魔术师又拿起一个鸡蛋投入右边的杯中,喊声"沉下去!"鸡蛋乖乖地沉入杯底.     

会跳舞的鸡蛋

今天我们上了一节别开生面的实验课。开始上课了,老师先把一个杯子装满清水,接着请一位同学把一个鸡蛋放进装着清水的杯子里,结果鸡蛋下沉了。然后老师把另一个杯子装满水,又放了许多的盐,用工具不停地搅拌,盐溶化了。老师又请一位同学把鸡蛋放进装有盐水的杯子中,结果鸡蛋在水中一荡一荡的。同学们立刻喊起来:"鸡蛋浮起来了!"这时,老师用手把鸡蛋按下去,结果鸡     

鸡蛋变成了“气垫船”

鸡蛋放在清水中会怎么样呢?做一下实验,就知道它会下沉.这是因为鸡蛋的密度比水大.那有什么办法,让鸡蛋在水里浮起来呢?聪明的小朋友肯定会想到往水里加盐,鸡蛋就会浮上来.可如果把鸡蛋放在醋中,它就像一艘气垫船,冒着气泡浮上来!不信,你可以试一下.     

银蛋之谜

今天,我们上了一节实验课(其实,就是习作课了).想知道吗?那就继续看下去吧! 这节实验课,老师说:"大家都听过点石成金吧?这是一个传说故事,说的是有一个人用法术,点了一下石头,这块石头就立马成了金子.我们今天是要把一个普通的鸡蛋变成一个银蛋."听完老师的话,我心想,一个普通的蛋怎么会变成一个银蛋呢? 老师拿出了一根蜡烛、一盆清水、一个鸡蛋、一个打火机.老师先把蜡烛点燃,再把鸡蛋放在火上烤.老师小心翼翼地烤着,随后,鸡蛋一点一点地变成了黑蛋.我想,不是要变成银蛋吗?怎么成黑蛋了呢?我疑惑不解.鸡蛋慢慢地全都成了黑色,一个碳一般的鸡蛋就这样被加工出来了.     

听话的鸡蛋

小猴最喜欢山羊老师上课。今天,山羊老师拿出两个相同的、装着清水的透明玻璃杯,然后他从口袋里掏出一只鸡蛋,对大家说“:这只鸡蛋只听我的话,我让它沉它就沉,让它浮它就浮。你们相信吗?”“不相信。”大家摇头。“那我今天就来演示给你们看一看。”山羊老师微笑着扫视了大家一眼,转过头对鸡蛋说“:鸡蛋呀鸡蛋,你听好了,给我老老实实浮在水面上,否则,我把你煮了吃掉!”他把鸡蛋往水杯里轻轻一放,水面一阵晃动,鸡蛋竟像一只乒乓球似的浮在水面上了。接着,山羊老师又掏出一只鸡蛋“,这只鸡蛋是沉还是浮呢?”“浮!”学生们回答。“沉!”小猴说…     

会跳舞的鸡蛋

你看见过会跳舞的鸡蛋吗?如果没见过,我就给你介绍介绍,让你“大饱眼福”吧! 老师做了个实验,她先把一个生鸡蛋放入一杯清水里,鸡蛋缓缓下沉了,接着,老师又把蛋拿了出来,把许多盐倒入了水里,用勺子不停地搅着,盐一会儿就溶解了。同学们都目不转睛地望着杯子,好像已经被磁石紧紧地吸住了,连眼睛也不愿离开半会儿。同学们都非常急切地想看到鸡蛋跳舞。老师随后又小心翼翼地把那个圆溜溜的鸡蛋放进了盐水中,顿时那个鸡蛋奇迹般地向上浮起来,还舞动着胖乎     

水中悬蛋(科学小魔术)

材料:空玻璃杯,食盐,清水,鸡蛋。小魔术师先盛半杯清水撒入多量食盐,搅匀(图1)。然后在同一个杯中慢慢加清水,到杯子快满为止(图2),要尽量避免与杯子底的盐水混合。这时,小魔术师放进一只鸡蛋,你会看到,鸡蛋下沉到清水和盐水交界处便悬着不动了(图3)。想想这是什么道理? 一体/设计     

步步高升的鸡蛋

你见过步步高升的鸡蛋吗?动手做一下吧,小博士还会告诉你这其中的道理呢。工具:1.一杯清水2.一袋食盐3.一个新鲜鸡蛋4.一把小勺步骤:1.把一个新鲜鸡蛋放进盛着清水的玻璃杯里,你会看到鸡蛋半悬浮在杯中。     

小魔术

鸡蛋透视魔术演示：魔术师拿出一支蜡烛,用打火机点燃。接着,魔术师又拿出一个小碗,倒入清水备用。魔术师拿出一枚鸡蛋,对观众说“：下面,我就要用一种神秘的方法,对这枚鸡蛋进行透视。”魔术师将鸡蛋放到烛火上方熏烤,鸡蛋逐渐变黑,很快,鸡蛋蛋壳全部变成黑色。魔术师将这个被熏得乌黑的“黑蛋”轻轻放入碗中,奇异的景象出现了：鸡蛋入水之后,乌黑的鸡蛋立刻变得透明,一层透明的物质包裹着黑色的内核,仿佛一颗硕大的水晶浸泡在水中,妙不可言!     

和孩子一起做科学小实验

儿子已经四岁半了。我常利用休息时间和他一起玩,一起做科学小实验。一次,我和孩子做“鸡蛋浮起来了”的小实验。我们用玻璃杯装满清水,拿一个鸡蛋放进杯里,只见鸡蛋立即沉入杯底。我让孩子把住食盐一点点地放入杯里,并且用筷子搅动,这时看到鸡蛋慢慢地往上浮,随着盐的增加鸡蛋浮到了水面上。孩子高兴地叫起来:“浮起来了,浮起来了!”我问:     

鸡蛋

在一个冰箱中有一盒新鲜鸡蛋……其中一个鸡蛋就说话了:喂喂!你看……那颗角落黑黑绿绿丑丑的蛋……真是的……!放在那么洁白的我们之中……真是不搭嘎啊!     

会游泳的鸡蛋

在一个大茶杯中,放入约半杯清水。把一个没有破损的、体积较小的新鲜鸡蛋放入杯中,这时鸡蛋静静地躺在杯底。然后往茶杯里加入约10毫升的浓盐酸(加入的浓盐酸量大约是清水体积的1/20,如果用稀盐     

水蛋+盒子+小尾巴

水蛋 小时候,我就对鸡蛋情有独钟.爸爸妈妈都笑话我:"鸡蛋吃得多会变笨的喔!你还吃吗?"可我总是调皮地说:"不怕嘛,我就愿意变笨哟!"随后,我便扮出一个呆头呆脑的鸡蛋鬼脸,惹得爸妈哈哈笑.     

“盐水浮鸡蛋”实验的改进

正人教版物理八年级下册教科书就浮沉条件知识设计了"盐水浮鸡蛋"实验,但笔者在实际教学中发现,让新鲜鸡蛋悬浮很难成功。在漂浮情况下,加入清水后鸡蛋就会马上沉到烧杯底部;在沉底情况下,加浓盐水或食盐,鸡蛋有时会一瞬间上浮至漂浮,有时则始终上浮不起来。一、教材实验不足1.教材实验设计的意图是,新鲜鸡蛋重力不变,通过加食盐或清水调节液体密度,从而改变浮力来控制鸡蛋的浮沉。但存在的问题是,在沉底情况下,     

蔬菜网切鸡蛋

每天早晨,妈妈都要让我吃一个鸡蛋,可吃鸡蛋的时候我总会被噎到。妈妈就让我把鸡蛋切开吃,但是用刀子很危险而且鸡蛋又软又滑,很容易切碎。我就到life学校请教老师,结果老师教了我一个特别好的方法,现在就告诉你们吧!     

我终于成功了

今天,老师给我们布置 (zhi)了一个实验,鸡蛋在盐 水里会不会浮(fu)起来?材料有:一个鸡蛋、50克盐、一杯清水和一个     

种鸡蛋

正小时候,我特别喜欢吃鸡蛋。一天,我又要吃鸡蛋,妈妈不给,我就大哭大闹起来。妈妈见哄不住我,只好给了我一个咸鸡蛋。我一见鸡蛋,马上就不哭了,抓起它就往外跑。跑到院子里,我看着圆溜溜的鸡蛋舍不得吃,他可是我好不容易才要来的呀!忽然,我脑中冒出一个奇怪的念头:麦子、玉米可以种,鸡蛋为什么不     

鸡蛋浮上来了

3月6日星期一有风今天,我和表弟一起做了一个“让鸡蛋浮(fú)上来”的实验。我们先找来一个瓶子,往瓶子里放水,然后放了一个生鸡蛋,只见鸡蛋安静地躺(tǎn&)在瓶底。于是,我往瓶子里放进四勺盐,再搅(jiǎo)拌(bàn)一下,可鸡蛋还是没有动静。我继(jì)续(xù)往瓶子里加盐,继续搅拌……啊!鸡蛋终于慢慢地浮了上来。通过实验,我明白了:盐放得越(yuè)多,水的浮力就越大,就能把鸡蛋托(tuō)起来。小朋友,你也来试一试吧!鸡蛋浮上来了!314500$浙江省桐乡市茅盾实验小学(304)班@余洁 !314500$浙江省桐乡市茅盾实验小学@陆敏…     

小实验 大道理

在复习浮力时,学生对阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排,理解不到位,总是与物体的浮沉条件混淆。可设计如下几组实验。1验证F浮与ρ溶的关系事先准备一个煮熟的鸡蛋(煮熟是为了防止实验过程中破损),取两个烧杯,并在烧杯中分别加入适量的清水与盐水,(为了使盐水的密度足够大而且准备时间短,要用热水溶解食盐),讲课时先将鸡蛋放入清水中,让学生观察鸡蛋在水中的浮沉情况,鸡蛋沉入水底,然后再将鸡蛋捞出放入盐水中     

护生鸡蛋

今天老师说,明天每人带一个生鸡蛋到学校来进行保护。看谁下午能把生鸡蛋完好无损的带回家。第二天有的同学带了,有的没有带。有的同学把鸡蛋放在一个盒子里,有的用手绢包上,有的把鸡蛋放在书包的夹层里。我忘了带,不过星期六我补了。星期六早上,我用手绢包上鸡蛋,两头用皮筋系上,就像一个糖果似的。然后我就小心翼翼地把鸡蛋放在一个盒子里。中午吃完饭,弟弟拿起鸡蛋看了看,摸了摸,又放在桌子上,弟弟放的时候没放好,鸡蛋就顺着点子往下滑,我看见了赶忙跑过去接住了鸡蛋。当时我的心里非常害怕,真是有惊无险啊!这一下午我的鸡蛋都是平安无事…