集体主义原则面临的挑战及对策

由于历史的和现实的原因,集体主义原则正面临着严峻的挑战.但在社会主义市场经济条件下,仍需坚持集体主义原则.面对挑战,本文提出了三种对策:首先,建立真实的集体,确立双向义务模式的集体主义;其次,批判地继承儒家文化的社会整体观,构建以理导欲、以义导利的谋利模式;最后,把道德要求的先进性与广泛性结合起来,实现践行道德义务与谋求切身利益的统一.     

社会主义市场经济与集体主义道德原则

社会主义市场经济的确立，并没有改变集体主义道德原则的客观现实基础：从社会主义市场经济的性质看，没有改变集体主义道德的物质利益基础；从建立社会主义市场经济的目的看，与集体主义道德所倡导的利益原则并行不悼；集体主义道德是社会主义市场经济健康发展的内在要求。坚持集体主义道德价值导向，保证社会主义市场经济健康发展。     

论梁启超的道德文明

梁启超的道德文明是以集体主义价值观为核心的资产阶级道德文明。在集体主义道德原则的基础上,梁启超较好地处理了个人与集体、权利与义务的关系,形成了以“国家权利、国家自由至上”为核心的具有中国特色的资产阶级道德文明。     

论社会主义市场经济与集体主义道德原则的内在统一

社会主义市场经济与集体主义遭德原则的内在统一，是以马克思主义关于经济基础与上层建筑的科学理论为依据的。集体主义道德原则产生于社会主义经济基础的本质规定，社会主义市场经济为其提供了坚实的物质基础，增加了新的内涵；而集体主义道德原则又为市场经济的形成、巩固起着巨大的促进作用，社会主义市场经济离开集体主义的道德规范的制约与导向，就难以确立与发展，二者在本质上是内在统一，不可分割的。     

教师道德建设简论

一、社会主义教师道德建设的意义 教师道德是教师的职业道德,是社会职业道德之一。社会主义教师道德是建立在社会主义公有制基础之上的,以集体主义、为人民服务为根本原则和出发点,以社会主义的人道主义为普遍原则;同志式的平等互助关系是社会主义师德的基本关系;权利与义务一致、利益与道德一致、职业利益与社     

道德原则的反思与重建

我国道德建设比超导 市场经济制度的建立更艰巨，一方面计划经济“服从”式的非理性道德原则，以一种天然的合理性延续到21世纪，并影响着我国经济建设的进程；另一方面市场经济体现法治精神，要求个体实现“契约”式的自律，以致于有学者试图以法的“契约”架构代替道德原则，以“互利”为特征的理论模式可以进一步完善集体主义理论体系，它体现了伦理的“应当”性和现实性，必将成为21世纪的中国乃至人类社会应共同遵守的道德原则。     

社会转型期道德建设面临的几个主要问题

社会转型期道德建设要求我们在传统与现代、中国与外国的道德比较中进行道德创新。当前社会道德建设面临以下几个主要问题：一、在义与利的关系问题上，我们要突破传统“重义轻利”观念的束缚，构建社会主义义利统一观；二、在坚持集体主义价值观问题上，我们要强化对集体的道德要求，创新集体主义实践模式；三、在“扬弃”中国传统道德观念与外来道德观念问题上，我们要把握不同文化传统的历史根源与发展，以平等的心态吸收借鉴一切积极因素。     

康德论道德教育方法

康德认为，纯粹德性是人类的本性，它要求出于义务来遵守，而且是趋向于善的唯一动机，因此是可教的。这就是对道德教育的方法如何可能的问题的回答。在此基础上，康德提出了他的道德教育方法：道德判断力的训练、敬重义务的训练、合道德性的道德教育程序的建构、伦理共同体的联合等。康德的这一思想，给我们进行道德教育以如下几个方面的启迪：注重道德教育方式本身的道德性，进行以德性为目的的榜样教育，发挥感性实践的重要作用，以自由和谐丰富集体主义道德原则的内涵，培育自由的道德人。     

集体主义辨析

十四届六中全会《决议》明确提出社会主义道德建设要以“集体主义为原则”,把坚持集体主义教育作为思想道德建设的基本任务之一。党的十五大再次强调了集体主义的道德原则和集体主义教育。而要正确地进行集体主义教育,以集体主义为原则搞好社会主义道德建设,就必须正确地认识和把握集体主义的本质,澄清对集体主义的一些模糊认识。这对正确地坚持集体主义、促进社会主义道德建设的健康发展,具有十分重要的现实意义。一、集体主义与个人主义“个人主义”一词是19世纪法国政治评论家亚历克西·德·托克维尔提出的,但个人主义思想却早已萌…     

中西方公民道德建设横向比较－《公民道德建设实施纲要》现实性认识

中西方公民道德建设的异同表现为：西方强调社会对个人权利的保护与尊重，以爱国主义、合格公民、个性品德教育作为目标，重视个性的健全与和谐发展，公民道德法制化趋势已形成，采用社会共同参与的道德教育模式。中国强调个人对他人、对社会的责任和义务，核心是为人民服务，以集体主义为原则，以传统美德教育、公民品德能力的开发、强化权利义务教育为内容。道德规范的立法步入正轨。道德体系建设综合运用了教育、法律、行政、舆论等手段，形成合力。结合中国实际《纲要》确立了公民道德的基本规范；“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。     

康德论道德教育方法

康德认为，纯粹德性是人类的本性，它要求出于义务来遵守，而且是趋向于善的唯一动机，因此是可教的。这就是对道德教育的方法如何可能的问题的回答。在此基础上，康德提出了他的道德教育方法：道德判断力的训练、敬重义务的训练、合道德性的道德教育程序的建构、伦理共同体的联合等。康德的这一思想，给我们进行道德教育以如下几个方面的启迪：注重道德教育方式本身的道德性，进行以德性为目的的榜样教育，发挥感性实践的重要作用，以自由和谐丰富集体主义道德原则的内涵，培育自由的道德人。     

集体主义：社会主义道德的基本原则

集体主义：社会主义道德的基本原则夏伟东就狭义的伦理道德领域来说，我国社会主义道德的基本原则，历来被概括为社会主义的集体主义。尽管许多年来在社会主义道德原则究竟是什么的问题上，始终存有一些争议，但由于包括大多数理论家在内的人们都赞同集体主义这个概括，因...     

集体主义仍是我国社会转型时期的基本道德原则

本文根据唯物史观的基本观点，以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，把集体主义的科学概念作为突破口，剖析了集体主义与小团体主义、个人主义、禁欲主义的原则界限，考察了集体主义与功利主义的关系以及我国在新的历史条件下对集体主义的理论完善，从而论证了在由传统计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡的历史时期，集体主义仍然是我国的基本道德原则。     

集体主义原则刍议

道德调节的集体主义原则符合人类的类生存和发展。在社会主义市场经济的内在属性和运行机制中，蕴涵着集体主义道德原则相同或相通的伦理精神。集体主义原则是内涵丰富、完整统一的体系。     

关于“建立适应社会主义市场经济发展的思想道德体系”的思考

建立适应社会主义市场经济发展的思想道德体系，应以马列主义、毛泽东思想，邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，应反映市场经济的运行特征，体现市场经济的道德要求；应批判地继承中华民族的优良道德传统，注意借鉴和吸收人类明创造的一切优秀的道德成果。     

试论集体主义伦理原则的形成与组织性依附的关系

集体主义是社会主义道德的基本原则，考察共和国建立以后的中国社会现实尤其是中国特殊的社会结构，可以了解集体主义在历史上的获得过程，通过集体主义这一原则与组织性依附的关系的说明，明确 “单位性集体主义了”的概念，揭示出改革开放以前集体主义产生的背景及其运作机制，以期对集体主义原则的历史价值和现实意义作出合理的解释。     

试论社会主义市场经济与集体主义道德原则

《公民道德建设实施纲要》强调了“社会主义道德建设要以集体主义为原则”,“坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应”。本文论述了集体主义道德原则在社会主义市场经济条件下所具有的客观经济基础。提倡集体主义道德原则 ,是克服市场经济负面影响的需要 ,是社会主义本质的必然要求。必须从现阶段的实际出发 ,纠正过去对集体主义缺乏完整把握的简单化倾向 ,正确理解集体主义的内容。     

坚持集体主义原则 营造校园道德氛围

党中央提出的《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），以２０个字概括了公民基本道德规范，既有新提出的内容，又有延续和吸收过去的成分。《纲要》在坚持以往社会公德、职业道德、家庭美德方面的内容的同时，进一步强调了集体主义原则和为人民服务思想。体现了建设与社会主义市场经济相适应的道德体系的最新认识成果。一、必须坚持集体主义原则集体主义原则是社会主义道德建设的骨架和导向，体现着社会主义道德的本质。在人民当家作主、人民根本利益一致的社会主义国家，要建设良好的社会道德风尚，只有实行这样的原则才是合理的，…     

论公正原则及其对集体主义、个人主义的扬弃

关于社会主义道德原则问题，目前学术界具有代表性的观点主要有：集体主义原则①；功利主义原则②；合理利己主义原则③；社会主义道德五原则说④等。我们认为上述观点有或多或少的根据与合理之处，但把它们作为社会主义道德基本原则，无论在理论上还是在实践中均有不妥之处。我们认为应当把公正作为社会主义道德的基本原则。详论如下： 一、提倡公正原则的根据 公正观念随历史发展具有不同的内容，它具有时代性、阶级性等特征。古希腊罗马时期柏拉图认为，在“理想国”中，“当商人、辅助者和监护者三个阶级在国家里面各做各的事而不互相干…     

关于树立集体主义权威的几点思考

集体主义道德原则是社会主义社会道德生活的总的指导原则。在中国革命和建设中,集体主义道德原则曾起过重大作用,今天搞改革开放,发展社会主义市场经济,建设有中国特色的社会主义,仍然离不开集体主义原则。但是也应当承认,现实生活中集体主义原则的权威性在相当多的人的头脑中并未真正树立起来,当然也就谈不上自觉把集体主义原则作为个人道德生活的指导原则了。要使集体主义在改革开放和发展商品经济中发挥其对人精神生活的调节和指导作用,重树集体主义的权威,必须正确理解和正确宣传集体主义。在当前要认真思考和处理好下面三个问题。