基于微信小程序的地震仪器管理平台研究

目前地震前兆观测仪器学科种类繁多,仪器组成复杂、备机备件信息不易及时完善等现象较为普遍。为提高仪器管理运维人员工作效率,实现地震前兆观测仪器信息化管理,采用微信小程序应用开发方式,通过分析华南片区仪器运维管理功能需求,研究微信小程序关键技术并比较应用程序性能,发现微信小程序具有占用内存小、开发框架简单、便于后期维护升级等优势,在地震前兆观测仪器管理信息化工作中具有一定的实用性。     

初识地震前兆

在一些大地震发生之前,自然界出现的可能与地震孕育、发生有关的各种征兆称作地震前兆,大体有两类:微观前兆人的感官不易觉察,须用仪器才能测量到的震前变化。例如,地面变形,地球磁场、重力场的变化,地下水化学成分的变化,小地震的活动等。     

地震预警灯

地震是地壳运动产生的一种自然现象,它给人们的生命财产带来巨大的威胁和损失。如果在地震到来之前做出预报,就能使损失减少许多。我们小朋友也可以参加这项活动。“工欲善其事,必先利其器”,让我们先来做—个地震预报小仪器——地震预警灯吧!     

怎样规范管理实验室的仪器与药品

仪器可按计量、通用、专用、挂图等或按力学、声学、热学、电学、光学等分类存放。具体措施有:上轻下重,上小下大,前小后大,常用在下,正放、平放,专用组合仪器整箱存放;摆放有序,整齐美观;建好柜卡,详细记录仪器名称、规格数量及位置;建立仪器总账和仪器分类明细账,做到账、卡、物相符。一、力学仪器的保管     

中国地震局地震研究所

中国地震局地震研究所,主要从事空间大地测量与地壳形变测量、地球重力测量、航空遥感测量、精密测绘仪器、地震监测、地震区划、地震工程和防灾减灾工程等方面的理论、方法的研究和仪器的研制。是中国地震局七个直属研究所之一。     

仪器小包装的用途

仪器运到学校后要陈放在仪器柜中,有的学校把仪器大包装盒与小包装盒都一律去掉,强调裸体摆设,名日“整齐”、“美观”。我们认为这样做不好,仪器的小包装盒在保护仪器方面有重要的作用。 1.防尘、防潮、防震动 生物显微镜放在木箱子里,箱里放了装硅胶的小布袋,是吸收湿气的。机械秒表放在钟表盒子里可防尘、防潮、防震动。     

自制仪器托架

管、温度计、酒精灯、烧杯、漏斗、测力计、放大镜等教学仪器,由于它们体积小、使用率高、用量大且易损坏,对它们的使用和管理,有一定难度。我摸索了用托架管理散小仪器的方法,效果很好。这种管理方法的出发点是结合课堂教学的一般需要,根据仪器的形状性能特点,设计出不同样式的仪器托架,使每个托架能够比较稳固地摆放一定数目的某一类散小仪器。托架要比较牢固,外框可用木料,能保证搬运时不变形;托架的体积不宜太大,重量不宜太重,要求能比较容易存放于仪器橱内且搬运移动自如;架内仪器间有一定间隔,确保在搬运移动时仪器间不发生挤压碰撞;…     

简易地震报警器的制作

为教学<火山和地震给人们带来的信息>一课,自制了一种最简单的地震预报仪器地震警报器.     

浅谈实验室的综合管理

１仪器室仪器的管理仪器室实施“建、配、制、管、用”五字法,主要抓好“管”和“用”二字。最大限度地发挥其效益。１１仪器进室入册。归类存放,使仪器摆放系列化、规范化。均按“上小下大,前低后高,上轻下重,左右对称,附件随体”的原则,件件有标签,柜柜有标卡...     

高校大精仪器信息管理系统的开发与应用

针对高校大精仪器信息管理手段相对落后的现状,基于移动无线网络、Internet通信及嵌入式控制技术,开发了高校大精仪器信息管理系统。在确定并描述了系统应用功能的基础上,提出了整个系统的组成结构及工作原理,利用ARM嵌入式技术设计了系统客户端主控制器核心电路,详细分析并确定了系统采用的无线网络类型及组网方式,给出系统的网络通信程序工作流程,并对网络程序开发所需关键类库的功能进行了说明,最后列出了系统服务器端网络程序结构代码实例。为高校大精仪器的监控和管理搭建了准确、高效、便利的信息化子平台。     

河工模型数据通信协议的智能化识别方法

河工模型试验测量参数多、仪器多,数据交互难度大,为此,建立了数据库的通信协议智能化识别方法。将功能码和数据码分别存储至对应数据表,数据采集时打开相应功能码表调用命令,发送给对应仪器;同时,接收仪器返回数据,再打开数据码表进行数据解析,从而实现不同通信协议仪器的数据交互。以赣江南昌段河工模型为例,运用智能识别方法采集流速、水位等数据,试验结果表明,该智能化识别方法可准确完成不同仪器数据采集,简化了数据交互程序,提升了上位机应用系统通用性和生命周期。     

震级与烈度

一、概念震级和烈度是两把不同的“尺子”,它们既有联系,又有区别。用以衡量地震本身强度的“尺子”叫震级。震级是衡量地震本身释放能量大小的级别。它可以通过地震仪器的记录计算出来,它的单位是“级”。震级的大小与地震释     

便携式能量色散X荧光分析仪的研制

研制了一种可对待测样品中多种目标元素进行定量分析的能量色散X荧光分析仪.该仪器采用小功率X光机,Si-PIN电制冷半导体探测器,具有数据采集、实时显示、数据处理、数据通信等功能.     

武汉大学仪器共享平台校际互通建设探究

从仪器共享平台系统建设和开放共享机制建设两大方面,详细介绍了武汉大学在仪器共享平台校际互通建设中的具体做法和服务的典型案例。一方面在分析仪器共享平台建设背景、建设目标的前提下,提出仪器共享平台的数据存储和交换,以及系统功能。另一方面从共享体系、管理体系、服务体系和评价体系来阐述武汉大学开放共享机制的建设。最后提出了几点仪器共享平台的建设思考。     

云南昭通地震

02热点素材素材观察SUCAI GUANCHA地震震级表示地震本身大小的量度指标是震级.震级与地震释放出的能量多少相关,根据地震仪器的记录通过推算得出.以震级标度地震大小最初是由美国地震学家里克特(C.F.Richter)于1935年研究加利福尼亚地方性地震时提出来的.     

方程思想的应用

正方程思想是非常重要的数学建模思想之一,其应用十分广泛.下面以2013年的中考题为例,说明方程思想的应用.1.在实际生活中的应用例1(2013年重庆卷)"4·20"雅安地震后,某商家为支援灾区人民,计划捐赠帐篷16 800顶,该商家备有2辆大货车、8辆小货车运送,计划大货车比小货车每辆每次多运帐篷200顶,大、小货车每天均运送一次,两天恰好运完.(1)求大、小货车原计划每辆每次各运送帐篷多少顶?(2)因地震导致路基受损,实际运送过程中,每辆大货车每次比原计划少运200m顶,每辆     

刚体转动实验仪的改进研究

本文针对刚体转动惯量实验仪的不足，提出了改进方案，使仪器功能更强大，实验操作更简捷，误差更小，成功率大大提高。     

震灾用主动式生命探测仪

本文以传统生命探测仪技术为背景,分别介绍了传统生命探测仪的应用场合与其缺陷,并根据其不足与缺陷设计出一种主动式生命探测仪.主动式生命探测仪以传统生命探测仪为核心,分为家庭救援装置与搜救仪器两个模块.家庭救援装置可检测地震发生并能与被困人员一同深埋地下,通过生命探测仪监测人体并发送信息到搜救仪器.搜救仪器根据信息提示搜救人员,从而完成地震后的被困人员搜救.     

利用多媒体提高物理实验的教学效果

为了适应和达到现代教学理念的要求,我校全体物理教师积极参加区、校组织的多媒体运用培训班,熟练掌握操作多媒体的技术,积极进行集体备课,共同探讨多媒体教学的功能和合理运用多媒体进行物理教学的原则,不断提高利用多媒体进行教学的意识和能力.我校物理老师做了以下实践. 利用多媒体具有化小为大、化远为近的功能,展现在物理演示实验中学生(特别是坐在后面的学生)难以看清的物理现象和数据.一些演示实验,受实验条件(如仪器尺寸小等)的限制,实验可见度低,教室后面的学生往往不容易观察清楚.     

灾难过后,希望永存

北京时间2008年5月12日14时28分,四川汶川发生8.0级地震。对《课堂内外·创新作文》的小读者来说,在5月12日之前,地震也许只是一个存在于课本上和电影里的名词;但在5月12日之后,大