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通过分析健美操教育的思想和原理,确立了健美操教育理论体系的教育理念;通过分析体育运动冰山学说,构建了由健美操的人文原理与科学原理构成的健美操教育理论的新体系,其实质是研究人文与科学融合的健美操教育理论体系,以求提高健美操学科建设的层次,目的是为促进人的全面发展提供理论依据。 相似文献
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健美操教学与素质教育 总被引:17,自引:0,他引:17
单亚萍 《北京体育大学学报》2003,26(1):85-86
健美操教学是推进学校素质教育中的一个重要的基本内容和手段。本文通过对学校体育教学和健美操运动开展现状进行分析,提出教学改革应重视健美操教学,进一步阐述了健美操教学可提高学生的思想素质、身体素质、心理素质和审美素质,实践表明健美操教学在学校素质教育中的地位与作用。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法和系统法,从健美操教育思想、原理出发,对健美操人文教育原理和科学教育原理作了系统分析。具体研究了健美操人文教育的机制、原则和内容,以及健美操科学教育原理的内涵和内容。旨在创新健美操教育理论体系,加强健美操文化建设,为高校健美操教学改革提供理论依据。 相似文献
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方敬秋 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(3):42-43
从健美操的发展、分类、锻炼价值、特点,及一些对健美操认识上的误区来阐述,使人们纠正对健美操的不正确认识,建立起对健美操的正确认识,才能收到很好的锻炼效果。 相似文献
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普通高校健美操教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
健美操是学校体育教学的主要课程和课余活动的主要健身手段之一。为了适应新形式下阳光体育的开展,增强学校体育工作的生机活力和吸引力,在原有健美操教学模式的基础上,将形体、瑜伽引入健美操课堂教学中,促进了健美操运动在体育教学中的不断发展。 相似文献
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李莳 《长春教育学院学报》2014,(2)
健美操是集娱乐、竞技、音乐于一体的体育运动,深受人们的喜爱,它分为大众健美操和竞技健美操。大众健美操就其作用目的而言又叫健身健美操,是全民健身的重要运动项目。竞技健美操相对大众健美操而言更加专业化和职业化,其蓬勃发展必然带动大众健美操在普通民众中的流行。我国健美操的发展落后于国际水平,无论是运动员的专业素养,还是国家的相关鼓励政策都不到位。本文讨论了我国健美操发展的现状以及发展趋势,提出了促进健美操蓬勃发展应该采取的措施,以推动健美操的发展,使之更加系统和完善,提升国人对健美操运动的认识,真正做到全民健美。 相似文献
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裴斐 《安徽职业技术学院学报》2006,5(3):69-72
文章从外来文化的视角,观察分析健美操在我国的传播,认为健美操以及健美操所代表的外来文化是积极健康的文化,对我国大学校园文化和社会文明的构建将产生积极的影响。 相似文献
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从历届世界健美操锦标赛看健美操的竞争格局与发展态势 总被引:12,自引:0,他引:12
通过对历届世界健美操锦标赛基本情况、各国家和地区比赛名次的统计分析,力求揭示健美操运动的竞争格局,透视当今世界健美操运动的发展态势,并进一步阐述了世界健美操运动技术的变化特点. 相似文献
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健美操在我国经过二十多年的发展,逐渐趋于成熟。健美操自身的发展规律决定了它的发展趋势是难度和创新,这对成套健美操的编排提出了新的要求。 相似文献
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对健美操教学方法的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
赵景萍 《山西师大体育学院学报》1999,(2)
健美操是集“健”“美”于一身的身体练习,有很大的锻炼价值和观赏性。文章对健美操动作技能形成的客观规律及其阶段性特点作了分析,通过对健美操教学方法教学实践的探讨,提出了针对性实施建议。 相似文献
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毛艳 《长春教育学院学报》2014,(20)
随着人们对体育运动重视程度的日益加深,各种体操运动开始出现在人们的日常生活中,发挥着强身健体的重要功能。竞技健美操由于其独有的优势深受人们喜爱,并登上了国际舞台,在全世界范围内蓬勃发展。本文通过对竞技健美操特点的分析和竞技健美操在我国的发展状况的深入了解,探究竞技健美操在近年来的发展变化及未来的发展前景。 相似文献
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杨萍 《北京体育师范学院学报》1996,8(4):70-73
健美操近几年出现的一项新兴体育运动项目,因其具有广泛的群众基础,发展很快。本文通过分析1996年全国健美操锦标赛的情况和特点,对健美操运动在我国的发展趋势和中国健美操走向世界需解决的问题进行了初步探讨,并提出了自己的看法。 相似文献
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郑文平 《山西师大体育学院学报》2010,(Z2):101-103
健美操音乐是健美操动作的功能性音乐,它对健美操动作起着至关重要的作用,是健美操的灵魂。本文就健美操成套动作音乐选配与制作的重要性进行阐述,并对从健美操音乐的特点和选配的方法等问题进行揭示与研究,同时分析和探讨了如何利用软件对健美操音乐作后期加工制作,使音乐与健美操更好的结合。 相似文献
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以参加2005年广东省大学生健美操锦标赛17支健美操队为研究对象,运用文献资料、分析比较、录像观察等方法,分析与探讨比赛中存在问题以及广东省高校健美操竞争格局,对广东省高校健美操现状和发展态势提出一些理论性的见解和建议. 相似文献
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