管理学与经济学在实践中的融合和互动

管理是随着人类有组织活动而产生,但作为一个完整的学科,相对于经济学却比较年轻。由于二者在研究的对象上、实践的最终目的上有共同之处,所以可以通过对二者在表现形式上和实际运用上的差异特点的分析,来进一步揭示它们之间的互补性、互动性,从而超越各自在学科上的研究和实践上的运用。     

浅谈提高课堂教学效果的基本策略

根据素质教育和创新教育的要求,要提高课堂教学的效果,必须在对待教学和学生上倾注一个"爱"字;在传授知识上把握一个"准"字;在传授方法上突出一个"活"字;在教学改革上贯彻一个"新"字;在教学管理上狠抓一个"严"字;在教学创新上体现一个"好"字。只有把这六者紧密结合,才能取得良好的教学效果。     

高职院校大学生心目中的体育教师形象调查

运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和测量法等方法,对大学生心目中体育教师形象进行调查分析。研究结果表明:在专业能力和示范因素上男生的分数优于女生分数,而在语言因素上女生的分数优于男生分数;在专业能力因素上中专生的分数优于大专生分数,而在仪表因素上大专生的分数优于中专生分数;在语言因素上文科生的分数优于理科生分数,而在专业能力因素上理科生的分数优于文科生分数。     

浅析和谐社会的价值理念

任何一项社会制度都是某种价值理念的体现,反过来讲,任何一种价值理念的客观存在必然体现在相应的制度上。社会主义和谐社会的价值理念必定客观体现在经济体制上、政治体制上、文化体制上、社会体制上。     

中日两国“白色”异同研究

中日两国在地理位置上邻近,虽同属亚洲文化圈,但两国的文化在很多方面相差甚多。两国人民在对颜色的喜好上,有很大的分歧。从白色的不同含义、在词汇上的不同体现以及在民俗中的不同表现三个方面,论证白色在中日两国文化意义上的异同。     

如何写好企业党委领导讲话稿

党委领导讲话在宏观上要反映党委领导的政策理论水平和宽广视野,在微观上要具有对单位工作的现实指导意义,在布局谋篇上要突出思路和观点的凝练,在语言风格上要体现领导的个性魅力。     

在“中国近现代史纲要”教学中需要注意的几个问题

在"中国近现代史纲要"教学中要处理好几个关系。在课程定位上,要处理好历史教学与思想教育的关系;在教学内容上,要处理好史实介绍与论点评述的关系;在教学方法上,要处理好讲授与互动的关系;在教学资源上,要处理好讲授教材与开展第二课堂的关系。     

从11门课程看美国大学的教学方法和理念

在质量工程的进行中,学习美国大学好的做法和经验尤为重要,中国的大学要补课,不仅仅是现代大学制度和大学精神与理念上,更重要的是在人才培养和教学上,在教学的技能和方法上。介绍了美国林肯内州大学11门课中所采用的一些主要方法及所体现的思想,从中我们能体会到中国的大学教学在方法上和理念上应当补些什么课。     

不同认知方式大学生色字测验的跨文化研究

本文探讨不同认知方式的维吾尔族和汉族大学生在色字测验中是否存在差异。结果显示:汉族大学生的认知方式倾向于场独立型,而维吾尔族大学生的认知方式则倾向于场依存型。场独立的被试无论是在颜色指认速度上,还是在语词流畅性上,都显著高于场依存的被试,但在准确性上二者差异不大。不同民族被试色字测验中,汉族被试在颜色指认速度和准确性上显著高于维吾尔族被试,而在语词流畅性上则无太大差异。     

试论新课程中教师行为的转变

教师在新课程中的最大变化是角色的变化。教师将不再只是知识的传授者和管理者,而是学生发展的促进者和引导者。新课程需要教师在师生关系上强调尊重、赞赏、宽容,在教学上强调帮助、引导、交往,在对待自我上强调设疑、反思、创新,在与其他教育者的关系上强调合作、沟通、交流。     

范例教学原理对中职机械专业课程与教学的启示

范例教学原理在一定程度上能够解决知识总量不断增加与学生有限学习精力之间的矛盾。在分析范例教学原理主要内容的基础上,提出了范例教学原理对中职机械专业课程与教学的启示。提出中职机械专业在课程内容上应注重基本性、基础性、范例性,在教学准备上注重对教学内容的分析,在教学过程上注重知识与能力的迁移。     

浅议刑事侦查阶段强制措施的变更

刑事侦查阶段采取不同的强制措施要符合刑诉法的有关规定,与犯罪嫌疑人的人身危险性、社会危害性相关。强制措施的变更应兼顾侦破犯和保障人权的双重要求。它在立法上有相应的规定,也是司法实践当中的一种常见现象,有其必要性和积极作用。我国现行刑事诉讼法在关于侦查阶段强制措施的变更之规定上有它的科学之处,也存在着一些问题,突出表现在逮捕后变更强制措施上存在立法上的缺陷和司法操作上的随意性。因此,对于侦查阶段强制措施的变更要在立法上进一步完善规定,建立切实可行的监督机制。     

对增强马克思主义哲学教学实效性路径的思考

增强马克思主义哲学教学实效性,是哲学教育亟待解决的问题。要做到以下四个“坚持”,即在教材体系上坚持反映本真、与时俱进;在教学内容上坚持贴近现实、关注生活;在教学方法上坚持师生互动、加强对话;在教学宗旨上坚持启迪智慧、成就德性,乃是增强马克思主义哲学教学实效性的有效路径。     

雨

雨儿在到处降落, 它落在田野和树梢上, 它落在这边的雨伞上, 落在航行海面的船只上。     

对我国女子跳马现状和对策的分析

通过对第20届至第26届世界体操锦标赛的成绩资料分析,认为我国女子跳马水平总体上与团体获得名次相适应,但缺少尖端水平的运动员。近年来,在难度上有较大的改善,为了增大夺奖牌的竞争力,在技术质量上还需进一步的提高,为了在26届奥运会上夺奖牌,在提高、发展自选动作的基础上还需狠抓规定动作,确保奖牌的获得。     

《故事新编》结构与审美意味的复调——兼论鲁迅作品审美形态的互补

《故事新编》结构上的复调,在文体风格上是叙述与议论的交织。在体裁归属和笔法上是小说与杂文的相遇。其审美意味上的复调呈现为崇高与滑稽的交织。鲁迅作品的整体,在审美形态上显示了多样性与互补性,这有力地说明了鲁迅创作心理诸要素的发达及其整体功能的良好。     

重庆市商业银行人才供求研究

重庆市将在"十二五"期间全力建设长江上游金融中心。金融行业的发展实际就是金融人才的发展,商业银行在金融体系中具有举足轻重的地位,商业银行人才在"十二五"期间,无论从规模上、类型上和职业生涯上都有新变化,而重庆市商业银行人才供给并没有与需求变化相适应,在供求衔接上出现了主体衔接、客体发展、机制衔接上的问题,本文建议从政府、学校和银行三个角度解决上述问题,实现重庆市商业银行人才供求良性互动。     

当今男子职业网球比赛发球趋势的分析研究

当今男子职业网球比赛的发球存在许多较为规律性的特点。从2005年两场高质量的网球比赛来看,在发球成功率上,一区普遍高于二区;在得分率上,一发普遍高于二发;在直得率上,一发以力量和角度取胜,二发以线路和旋转取胜;在各线路或攻击目标的总体分布上,一发偏重于内角和外角,二发较均衡,但总体上看,攻对手反则是较常用的战术。     

加强“两课”建设 提高“两课”实效

提高“两课”实效的关键在于转换教学模式,具体为:在教学关系上,要注意发挥学生的主体作用;在教学内容上,要坚持理论联系实际,突出思想政治教育;在教学方式上,要注重开辟社会实践课堂。     

新建地方本科院校的恰当定位与可持续发展──六盘水师范学院办学定位与特色的思考

新建地方本科院校的恰当定位是实现学校可持续发展的根本保证。在办学模式的区域定位上,坚持地方性;在办学目标的价值定位上,坚持有特色;在人才培养规格定位上,坚持应用型。抓住区域化优势,服务地方经济发展是新建本科院校特色建设的重要途径。