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1.
美国联邦政府对大学生的资助从《1965年高等教育法》的混合政策转向《1972年高等教育法》的单向资助学生,其立法政策子系统内部主要有支持资助高等教育机构和支持资助学生两大联盟,当联盟之间的学习和外部环境的影响发生作用时,各联盟会改变自己的政策信仰进而达到妥协,达成新的信仰体系,促成政策的出台。 相似文献
2.
美国《高等教育法》的历史演变分析 总被引：7，自引：0，他引：7
美国自1965年颁布<高等教育法>以来,历经多次重大修改,各具特色.修改总趋势为,从确立联邦政府的教育责任,到完善联邦政府的教育投资.但是,后来的发展在一定程度上也背离了资助贫困,维护高等教育机会公平的立法宗旨. 相似文献
3.
农工学院的创建及其对内战后美国农业经济腾飞的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
美国国会1862年颁布的《莫雷尔法案》,是美国高等教育史上最重要的教育法令之一。《莫雷尔法案》及其随后相关法令的颁布实施,促进了内战后美国各州农工学院的大发展,为美国内战后农业发展提供了强有力的人才保障和智力支持,促进了美国内战后农业经济的飞速发展。这对于我国目前正在进行的高等教育改革,具有重要的借鉴意义。 相似文献
4.
美国职业教育发展的过程就是美国联邦政府通过立法手段干预各州职业教育发展的历史。从十九世纪六十年代以来，美国联邦政府颁布了《莫雷尔法案》、《斯密斯-休斯法案》、《退伍士兵权利法案》、《国防教育法》和《职业教育法》等一系列教育法令，这些法案奠定了美国职业教育改革与发展的法律基础，为美国职业教育的改革与发展提出了明确具体的要求，有力地推动了美国各州职业教育的改革与发展进程。 相似文献
5.
1862年美国国会颁布了<莫雷尔法案>,授权联邦政府对各州赠予土地来创办农业和机械制造工艺的新型高等学校.<莫雷尔法案>的颁布是美国高等教育史上的一个伟大事件,对内战后美国高等教育改革与发展产生了重大影响:奠定了美国联邦政府运用立法和赠地拨款相结合的方式间接干预各州高等教育的法律基础;促进了内战后美国高等教育朝着平民化、大众化的方向迅猛发展;形成了教学、科学研究和技术推广服务相结合的高等教育新体制. 相似文献
6.
续润华 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(3)
美国职业教育发展的过程就是美国联邦政府通过运用立法的手段干预各州职业教育发展的历史。从19世纪60年代以来．美国联邦政府颁布了《莫雷尔法案》、《斯密斯一体斯法案》、《退伍士兵权利法案》、《国防教育法》和《职业教育法》等一系列教育法令．这些法案奠定了美国职业教育改革与发展的法律基础．为美国职业教育的改革与发展提出了明确具体酹要求并提供了强有力的经济基础．有力地推动了美国各州职业教育的改革与发展进程。我国应该借鉴美国运用立法来促进本国职业教育发展的历史经验．大力改进我国的职韭教育立法工作．加快我国职业教育的改革与发展。 相似文献
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郇延民 《潍坊教育学院学报》1999,(3)
1998年8月29日,第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过了《中华人民共和国高等教育法》.这在我国高等教育发展史上是一件具有里程碑意义的大事.在其颁布1周年之际,继续深入学习贯彻《高等教育法》,将有利于促进我国高等教育事业的改革与发展. 相似文献
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1998年8月29日九届全国人大常委会第四次会议通过的《中华人民共和国高等教育法》是我国高等教育发展史上第一部具有真正立法意义的法律,是我国高等教育的一件大喜事,是教育战线继《教育法》、《教师法》后的又一部有关教育的重要基本法。高等教育法的颁布和实施标志着我国高等教育走上了依法治教的轨道,标志着我国高等教育进入了一个新的发展时期,它必将对我国高等教育的改革和发展产生巨大的深远的影响。目前,高等教育改革和发展的当务之急是认真学习贯彻《高等教育法》,规范高等教育行为。多年来,我国的高等教育尽管飞速发展,取… 相似文献
9.
面对经济危机给公立高校造成的经费困境,美国联邦政府积极调整高等教育财政政策,通过加大高等教育投入、改进高校学生财政资助政策、加大对高校基础科研和科技创新的经费拨款、推动以职业教育为导向的两年制学院发展等措施,美国的高等教育取得了长足的发展。在我国正式颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,并着手制定＂十二五＂教育规划的过程中,我国的高等教育财政政策应借鉴＂他山之石＂,作出战略性、前瞻性的部署。 相似文献
10.
美国联邦政府对高等学校学生的资助单平一、前言美国自１８６２年建立了国家高等教育体系，１９４４年通过了ＧＩＢｉＬＬ以来，联邦政府直接为高等学校的学生提供经济资助，１９５８年通过了国防教育法，政府扩大了资助金额，１９６５年以及以后陆续修订的高等教育法为现... 相似文献
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《高等教育法》的颁布是我国高等教育发展史上具有里程碑意义的大事。这对于规范高等教育活动,推动高等教育改革与发展,促进社会全面进步具有深远的历史和现实意义。改革开放二十年来,我国高等教育不断发展,基本上形成了具有中国特色的高等教育体系。然而,由于没有法... 相似文献
12.
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
本刊主编邢铁华４月６日为院党委中心学习组学习《高等教育法》扩大会议作专题报告。题目是《法律保障：推动中国高等教育改革和发展走向２１世纪》。 １９９９年 １月 １日施行的《中华人民共和国高等教育法》是我国具有真正立法意义的第一部完整的高等教育法律。它是在宪法和教育法指导下制定的高等教育的基本法,是一部较为全面地规范高等教育内部、外部各种复杂的社会关系和自身的组织活动的法律。《高等教育法》的颁布和实施,是我国高等教育活动走上依法治教轨道的重大步骤。因此,它对我国高等教育的改革和发展具有重要的现实意义和… 相似文献
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中华人民共和国高等教育法 总被引：3，自引：0，他引：3
《中国地质教育》1999,(1)
《中华人民共和国高等教育法》于1998年8月29日经第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过,1999年1月1日开始施行。《高等教育法》的颁布施行,是我国高等教育事业改革与发展和教育法制建设中的一件大事,是面向21世纪的中国教育事业的一件大事。《高等教育法》是全面规范高等教育领域的各种法律关系、保障和推动我国高等教育事业改革与发展的重要法律,是我国教育法律体系的重要组成部分。认真学习和宣传贯彻实施《高等教育法》,对于进一步推进我国高等教育领域“依法治教”的进程,保证我国高等教育事业持续、健康发展有着十分重要的意义。 本刊特转载《高等教育法》,并开设“依法治教,依法办学”栏目,诚望广大教育工作者就学习贯彻《高等教育法》的心得、体会,以及问题探讨,撰写成短文,投寄本刊,共同办好这一栏目,以推进我国高等教育事业的持续、健康发展。 相似文献
14.
《莫雷尔法案》的颁布及其对美国农业现代化进程的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
续润华 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(5):100-102
美国国会1862年颁布的《莫雷尔法案》，是美国高等教育史上最重要的教育法令之一。该法案的主要内容为：联邦政府无偿向各州赠拨一定数额的土地，各州须以此土地出售所得资金为资本，开办以讲授农业和机械制造工艺知识为主的专门学院，以满足平民子弟接受高等教育的要求，为产业界培养实用技术人才，进而推动美国经济的发展。《莫雷尔法案》及其随后相关法令的颁布实施，促进了美国农业高等职业技术教育的大发展，为美国农业发展提供了人才保障和智力支持，促进了美国农业经济的飞速发展。 相似文献
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《中华人民共和国高等教育法》于１９９８年８月２９日经第九届全国人民代表大会常委会第四次会议审议通过,由江泽民主席签署公布,将于１９９９年１月１日开始施行。《高等教育法》的颁布施行,是我国高等教育事业改革与发展和教育法制建设中的一件大事。《高等教育法》... 相似文献
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高等教育法制建设的里程碑 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍了《高等教育法》的立法背景,探讨了《高等教育法》的立法特色,指出《高等教育法》的颁布和实施是我国高等教育进入全面依法治教阶段的重要标志 相似文献
17.
徐锡安 《北京教育(高教版)》1999,(3)
《中华人民共和国高等教育法》已于今年1月1日开始施行,这是我国教育界的一件大事,将有力地推动高等教育事业沿着法制化道路深化改革、加快发展。 一、充分认识颁布、实施《高等教育法》的重大意义 首先,《高等教育法》是建国50年特别是改革开放20年来高等教育事业的经验总结,是高等教育改革和发展的实践成果,是邓小平教育思想的高度体现。回顾50年的发展道路,高等教育在曲折中前进,尤其在经受了十年浩劫后,进入了改革开放的20年,得到了蓬勃发 相似文献
18.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1998,(4)
随着我国社会主义改革的逐步深入，《教育法》、《教师法》的颁布实施，以及《高等教育法》的颁布与即将实施，高等教育的改革与发展必将迎来一个新的春天。这不仅给高校的发展提供了一个难得的机遇，给高校工作提出了新的要求，同时，也给在高校内部起中枢作用的办公室工... 相似文献
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学习贯彻《高教法》 积极推进高教改革与发展 总被引：3，自引：0，他引：3
全社会广泛关注、广大高等教育工作者翘首期盼的《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高教法》）已于１９９９年１月１日起实施。《高教法》的颁布实施,是我国高等教育事业改革与发展和教育法制建设中一件具有里程碑意义的大事,是面向２１世纪的中国教育事业的一件... 相似文献
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新中国高等教育５０ 年才形成一部《高等教育法》,经历了曲折的发展过程。文章通过回顾５０ 年来我国高等教育的发展历程,论述了《高等教育法》形成的法律基础和实践基础。认为《高等教育法》是建国５０ 年来、特别是改革开放２０ 年来,在执行党和国家的教育方针、实施大量教育法规和规章的基础上,对我国高等教育经验教训的历史性总结,同时具有明显的前瞻性和导向性 相似文献