三招理顺金属顺序

症状一表现:在金属活动性顺序表中,前面的金属都能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。症结:对金属活动性顺序没有正确理解,忽略了活泼金属钾、     

浅谈《金属活动顺序表》应用的几个注意问题

一、金属与酸的反应 1．忽略酸的氧化性 表中金属活动性的强弱是以氢（H）勾分界线,氢（H）前面的金属能把盐酸、希硫酸中的活泼氢置换出来,氢（H）后面的金属却不能。由书本知识学生的错误人识是：认为氢（H）前面的金属与酸反应耶能得到氢气,如Zn＋4HN03（浓）=ZnN03）：＋H2T等,     

快速解金属与酸反应判断题一法

有关金属与酸反应生成氢气的判断题是中学化学的热点、考点．笔者认为，只要掌握金属与酸反应生成氢气质量的“效率”高低的规律，经过一定量的训练，就能达到看完题目结果就出来的快速解题的效果．     

与金属活动性顺序相关题型解析

金属活动性顺序是初中化学的重要知识点,也是初中化学各类试题的必考知识点。其相关题型较多,且有的难度还较大,这就首先要求同学们能熟记金属活动性顺序,其次是依此来判断金属与酸、盐溶液置换反应的规律:①排在H前的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸等酸中的氢;②排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来。只要能真正理解和掌握以上几点,那么对与金属活动性顺序相关的各类题都会迎刃而解的。现将初中化     

澳大利亚的高中化学改革(续)

(三)图书目录、章节编排以及出版物1、图书目录各章各节都应列出来,和其它教科书的区别是:原子结构、化学健、周期系、摩尔等不单独列出。总的指导思想是:从具体的观察到抽象的理论。我们讲大地是通过大家熟悉的材料(普通金属),从这个问题很自然地引出氧化与还原,电化学电池、电解腐蚀,把矿物还原成金属。     

Fe能否与AgCl溶液发生置换反应?

初三课本P.196指出“……在金属活动性顺序里,只有排在前面的金属,才能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来”,有的教师在讲课时再三强调一定要是可溶性盐溶液,并举Fe AgCl不能反应是因为AgCl不溶于水来说明。我认为这个例子不恰当。大家知道,各种物质在水里的溶解度是不同的,物质只有溶解难易之分,绝对不溶的物质是没有的。AgCl的溶解度小于0.01克,是难溶物质,如是反应产物则用↓表示。Fe到底能不能与AgCl溶液反应呢?我做了以下实验:取白色AgCl沉淀     

浅析溶液中进行的置换反应

在溶液中进行的置换反应主要有两大类 ,而这两大类反应能否发生的主要依据是金属活动性顺序 .现将这两大类反应概述如下 .　　 1 .金属 +酸→盐 +Ｈ2 ↑此类反应发生的条件是 :( 1 )金属指活泼性比氢强的金属 ,即金属活动顺序表中氢前面的金属 ;( 2 )酸指盐酸或稀硫酸 ,不能用浓Ｈ2 ＳＯ4和ＨＮＯ3 ,因为它们有很强的氧化性 ,与金属反应时不产生Ｈ2 ,而是生成Ｈ2 Ｏ .　　 2 .金属 +盐→新金属 +新盐此类反应发生的条件是 :( 1 )在金属活动顺序中 ,排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来 ;( 2 )金属不能用Ｋ、Ｃａ、Ｎａ(…     

证明金属活动性顺序的最佳途径

初中化学第八章有一类实验设计题 ,要求证明三种金属的金属活动性顺序 .证明的方法虽有多种 ,但使用试剂种类最少、步骤最简单的实验设计方案是 :选择三种试剂 ,通过两步反应就能证明出来 .具体的方法又分为两种 :　选择三种金属中活动性排在中间的单质以及前后两种金属的盐溶液作为试剂 ,根据金属单质分别和两种盐溶液反应来判断 .　选择三种金属中活动性最强与活动性最弱的两种金属的单质及活动性介于两者中间的金属的盐溶液作为试剂 ,根据盐溶液分别和两种金属单质反应的情况来判断 .例 1　设计一个实验方案 ,证明铁、铜、汞三种金属的活…     

金属与合金总复习指南

一、复习目标1.了解金属的物理特征,能区别常见的金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用.2.知道常见金属与氧气的反应;了解防止金属锈蚀的简单方法.3.知道一些常见金属(铁、铝等)矿物;了解从铁矿石中将铁还原出来的方法.4.了解常见金属的特性及其应用,认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金.5.知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性.二、复习要点1.金属的物理性质.(1)金属的共同物理性质:常温下,金属大都是固体,有金属光泽,是电和热的良导体,有延展性,密度较大,熔点较高.(2)…     

浅谈金属和盐溶液的反应

金属和盐溶液能够发生置换反应,在金属活动顺序表中,排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。如:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu但是,金属单质和盐溶液反应不一定能置换出构成盐的那种金属。现在举例说明如下。1.金属钠和盐的水溶液的反应我们知道,Fe能从CuSO4溶液中     

关于多种金属与盐溶液反应后成分判断的两个原则

人教版(初中)九年级下册化学第八单元"金属和金属材料"包含了三个课题,分别是金属材料、金属的化学性质及金属资源的利用和保护,其中金属的化学性质,特别是金属的活动性顺序一直都是教学中的重难点。要判断金属的活动性强弱顺序,最客观、最科学的方法莫过于看金属单质与盐溶液能否发生反应了,即活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。换而言之,在常见金属活动性顺序中,排在前面(左边)的金属能从盐溶液中置换排在后面(右边)的金属。因     

运用金属与盐的置换反应原理做趣味性实验

一、金属与盐的置换反应之一——杯中铅树1.原理:在金属活动顺序表中,锌排在铅的前面,锌的化学性质比铅活泼,单质锌能把醋酸铅溶液中的铅置换出来(CH3COO)2Pb Zn===Zn(CH3COO)2 Pb     

锌跟氯化铁能发生置换反应吗?

初中化学新编本(第220页)总复习题中,第6题: 用化学方程式表示下列反应,并注明反应类型:(10)锌跟氯化铁 同学们差不多都是根据课本(第196页)所指出的:“在金属活动性顺序里,只有排在前面的金属,才能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来”,并照实例:Fe+CuSO_4=FeSO_4+Cu就依葫芦画瓢而写成:3Zn+2FeCl_3=3ZnCl_2+2Fe,说它属于置换反应,又是氧化还原反应。 其实不然,因为这是不符合实验事实的。我们知道,化学是以实验为基础的一门科学,化学方程式必须是实验事实的真实写照,来不得半点想当然。金属跟盐能否发生置换反应,不仅跟金属的性质有关,也跟盐的性质有关。     

利用数轴巧解金属与盐溶液反应的中考题

在金属活动性顺序表中,除非常活泼的金属外,排在前面的金属一般可以将位于其后面的,比它不活泼的金属从它们的盐溶液中置换出来。本文借用数轴讨论金属与盐溶液反应的几种题型,目的是使同学们更好地掌握这部分知识,能自行解决问题。     

初中化学实验教学中的几个问题

加强初中化学实验教学是提高化学教学质量的重要环节。本文想着重就学生在化学实验课中容易出现的一些错误和在教学中应该注意的一些问题,作粗浅的探讨。 1.在初中化学课本196页有这样一段话:“可见,在金属活动性顺序里,只有排在前面的金属,才能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。从以上事实可知,盐跟某些金属起反应,一般能生成另一种盐和另一种金属。”学生往往重视前一句话,而忽视后一句话中的“一般”这个用词,而产生绝     

浅谈辞趣

陈望道先生曾指出:选用不同的词语,可以获得由该词表现出来的不同辞趣。笔者则进一步认为,采用不同的表达方式,也可以获得由语段表现出来的辞趣,而且是更丰富多彩的辞趣,即情趣、意趣、理趣、谐趣、和机趣。     

光电效应是金属原子发生电离产生的吗?

不少师生认为光电效应是金属原子发生电离产生的.他们用原子电离的观点来解释光电效应:金属原子吸收照射光子的能量后,由基态向激发态跃迁,当照射光子的能量大于或等于该金属原子在n=∞能级的能量时,金属原子发生电离,电子脱离金属表面,即发生光电效应;反之,就不能发生光电效应     

浅谈金属工具在人类文明进程中的作用

历史唯物主义认为:社会的发展和变化是以生产力为核心的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会存在和社会意识的矛盾运动。会制造并使用工具,使人类与自然界动物分离开来,而人类发展史上99%的时间里是在使用石制工具,特别是金属工具产生后,人类社会发生了实质性变化,金属     

商品指数基金调高权重点评

事件:DJ-AIG商品指数2009年1月9日-15日完成调整。点评:1、指数基金调高有色权重,铜、锌、镍子行业可能迎来交易性机会。2009年基本金属以稳健上扬走势开局,新年的第一个交易日见证了金属的大幅反弹。期镍在上周五上涨了13%,我们认为是买盘在DJ-AIG和GSCI指数权重的调整前     

与金属活动性顺序相关题型解析

金属活动性顺序是初中化学的重要知识点,也是初中化学各类试题的必考知识点．其相关题型较多,且有的难度较大,这就首先要求同学们能熟记金属活动性顺序,其次是依此来判断金属与酸、盐溶液置换反应的规律：①排在H前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢;②排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来．只要能真正理解和掌握以上几点,那么对与金属活动性顺序相关的各类试题都会迎刃而解的．现将初中化学试题中与此相关的主要题型及解析举例如下：