构建我国成人高等教育教学质量保证体系探析

随着我国学习型社会的建立，成人高等教育进入了新的发展时期，然而，要保证成人高等教育的教学质量，必须建立教学质量保证体系。本文论述了构建成人高等教育教学质量保证体系的原则，同时探讨了质量保证体系模型及其功能。     

成人高等教育教学质量保证体系的构建研究

开展成人高等教育教学质量保证体系的研究和探索,是新形势下成人高等教育研究的重要课题.成人高等教育教学质量保证体系应由质量保障体系和质量监控体系两部分组成.要通过转变教育观念、严格教学管理、建设高素质教师和管理队伍及建立教学评估机制等措施,建立起具有成教特色的教学质量保证体系.     

成人高等教育教学质量保障体系初探

成人高等学历教育为国家培养了大批的合格人才,但是,同时应该看到,成人高等教育的教学质量却越来越成为困扰其进一步发展的“瓶颈”。该文讨论了成人高等教育存在的问题,通过构建成人高等教育教学质量保证体系来保证成人高等教育的健康持续发展。     

远程开放教育大学英语教学质量保证体系的构建

远程开放教育是成人高等教育的发展方向,有着十分广阔的发展前景。对于成人大学英语教学而言,要建立教学质量保证体系主要应从学校管理层面、教学层面与质量监督考核层面入手。     

浅析成人高等教育面临的问题与对策

随着普通高校的连年扩招,我国成人高等教育近年来出现了从质到量的下滑,成人高等教育正面临前所未有的挑战。只有坚持以学生为本,强化办学特色,锐意创新,完善教学质量保证体系,我国的成人高等教育才能有序和健康地发展。     

论成人教育教学质量保证体系的构建

为了使成人高等教育健康发展,高等院校有必要构建行之有效的成人教育教学质量保证体系。建立成人教育教学质量保证体系应该遵循目标性原则、过程性原则、系统性原则和实效性原则。成人教育教学质量保证体系是一个多维统一的系统,主要包含教学组织与管理系统、教学检查与督导系统、质量监控与评价系统和信息收集与反馈系统四个子系统。各子系统既发挥着各自的作用,又相互联系、相互融合、相互渗透。只有构建起科学的质量保证体系,才能保证成人教育教学实现既定的培养目标。     

完善地方高等师范院校教学质量保证体系的探索

教学质量是高等教育的生命线,提高教学质量是高等教育永恒的主题.为此,众多地方高等师范院校力争建立起一个科学、规范、可操作、行之有效的教学质量保障系统,以保证和提高教学质量.但是在构建教学质量保证体系中不可避免会出现一些问题,探讨完善地方高等师范院校教学质量保证体系,对于实现提高我国高等教育质量的战略目标具有重要的意义.     

论成人高等学校教学质量保证体系

成人高等学校的教学质量问题已经成为制约其发展的关键因素.教学质量保证体系是一个内涵丰富、结构复杂的概念,由质量决策、质量执行和质量评价三个部分组成的具有实践意义的系统.完善成人高等学校教学质量保证系统的结构,将对提高成人高等教育的教学质量有着显著作用.     

新建本科院校教学质量保证体系探讨

建立教学质量保证体系,提高新建本科院校教学质量对于保证扩招后的中国高等教育教学质量,有着重要的现实意义。本科教学质量保证体系涉及的因素是多方面的,要保证教学质量,必须抓住影响本科教学质量的关键因素和关键环节。     

成人高等教育教学质量监控机制探析

提高成人高等教育教学质量是我国高等教育面临的一项紧迫任务;为了保证成人高等教育教学质量,必须建立相应的教学质量监控机制;文章论述了建立成人高等教育教学质量监控机制的必要性,指出了影响成人高等教育教学质量的主要因素,并就成人高等教育教学质量监控的构建和运行作出了分析。     

英国高校教学质量体系建设启示

在全球高校中,英国的高等教育无论是在质量还是在所培养的学生素质方面均为"翘楚".之所以如此,其主要原因就在于英国建立了一整套系统完备的高校教学质量保证体系,从根本上保证了高校教学质量优质高效.为此,笔者围绕英国高等教学质量保证体系的形成、发展来对其进行系统分析,希望为我国高等教育内涵建设提供借鉴. 英国高等教学质量保证体系建设历程 从上个世纪60年代起,英国的高等教育发展步伐进一步加快,特别是大众化趋势越来越明显.     

成人高等教育教学质量监控与保障体系研究

教学质量监控和保障是成人高校教学管理的基本职能之一,是成人高等教育生存和发展的基础。加强成人高等教育教学质量监控,确保成人高等教育教学质量措施到位,已经成为成人高等教育管理刻不容缓的现实任务。文章认真研究分析了制约成人高等教育教学质量的因素,并提出了建立成人高等学历教育教学质量监控与保障体系的建议和措施。     

对成人高等教育教学质量因素的再认识

当前成人高等教育教学发展受到严重的瓶颈束缚。这种发展状态受多种因素的影响。探讨成人高等教育教学质量因素内涵,了解影响成人高等教育教学质量的内在因素,从而建立完整的成人高等教育教学质量保障体系,对提高成人高等教育教学质量,突破成人高等教育教学发展瓶颈具有十分重要的意义。     

基于QFD的成人高等教育教学质量保证体系研究

根据成教学生教学质量需求分析,结合社会满意度调查及竞争性评估,确定教学质量规划目标及教学质量需求重点方向,采用QFD理论构建教学质量需求与教学质量实施之间的关系矩阵,以及教学质量实施与教学质量保证之间的关系矩阵,以此确定教学质量实施与教学质量保证的重点方向,为成人高等教育教学质量保证体系构建提供理论支持。     

高校实践教学质量保证体系的构建研究

实践教学是高等教育的重要环节,其质量的高低直接影响着我国高等教育发展。我国高等教育从外延向内涵式发展转变的过程中,如何抓好教学质量尤其是实践教学质量是至关重要的。本文在分析实践教学重要性的基础上,提出了构建实践教学质量保证体系的原则,设计了实践教学质量保证体系的框架,来指导我国高等教育的实践教学。     

成人高等教育教学质量监控机制探微

建立健全教学质量监控机制是提高成人高等教育教学质量的重要保证。文章论述了建立成人高等教育教学质量监控机制的作用,提出了教学质量监控机制的主要内容并针对其存在的问题进行了分析,提出了加强对成人高等教育教学质量监控的主要措施。     

成人高教教学质量保障体系探索

影响成人高等教育教学质量的因素很多,成人高校应树立全面教学质量保障的观念,建立成人高等教育教学质量保障体系,提高教学质量,主动适应经济和社会发展需要,推进成人高等教育持续和谐发展。     

成人高等教育网络教育教学质量的影响因素及对策分析

成人高等教育对建立终身教育体系、建设学习型社会具有重要作用,要想让成人高等教育可以一直发展,就需要注重教学质量,并采取有效措施进行改善及解决,促进成人高等教育发展,本文分析了成人高等教育网络教育教学质量的影响因素及对策。     

陕西省高等函授教育发展现状及其对策研究

随着高等教育从"精英教育"变身为大众教育,作为高等学校人才培养重要组成部分的成人高等函授教育,在发展的趋势中出现了生源数量下降、教学质量下滑、教学管理缺位等令人堪忧的现象。举办高等函授教育的高等学校应积极发挥高等教育服务经济社会的发展功能,增强函授教育特色,提高学生学习兴趣,完善高等教育质量保证体系,为社会培养更多优秀人才。     

中医药成人高等教育教学现状及对策分析

通过分析中医药成人高等教育教学现状,找到问题的原因,提出提高中医药成人高等教育教学质量的对策:从思想上高度认识中医药成人高等教育的重要性;建立中医药成人高等教育教学质量的监控体系;建设网络教育资源平台,开展慕课教学。