第七讲 专题复习精讲 开放探索型问题专题精讲

专题说明探索型问题和开放型问题的设置常常是一套中考试卷中的亮点,也是衡量试题是否具备创新意识的必备条件之一.中考试卷中往往会出现一两道探索型和开放型的题目.另外探索型和开放型问题对于培养同学们创新精神、提高实践能力也起着重要的作用.探索型问题和开放型问题之间往往没有一条明显的界限,它们二者均具有题目的条件不完备或者结论不     

开放型物理试题浅析

开放型试题是近年来中考试卷中频繁出现的新题型,有的同学可能还不明白开放型试题的含意。所谓开放型试题是指利用条件或结论等不确定而编拟的试题,有的条件不确定;有的答案不唯一;有的求啥不指明.因此,解答开放型物理试题时,必须     

中考平行四边形开放型问题例析

开放型问题是考查同学们创新精神和实践能力的一种新题型.这类题能够开阔同学们的视野,培养同学们的发散思维能力和探索求新的能力.本文仅以中考中的平行四边形开放型问题为例,分类解析如下.一、条件开放(半开放)所谓条件开放,是指题中的已知条件不确定或不充分.解答条件开放型问题的基本思路是:执果索因,逆向思维,从已有条件和结论入手,逐步分析探索结论成立的条件,从而使问题得以解决.例1如图1,E、F是#ABCD的对角线BD上的两点.请你添加一个适当的条件:,使四边形AECF是平行四边形.(2005年黑龙江省中考题)解析:本题属于条件开放型问题,…     

浅谈以三角尺为背景的数学问题

<正>从近些年的中考试卷看,以三角尺为背景编制的试题,既有比较简单的拼摆题,又有开放型探索题.对于开放型探索题,往往是条件或结论不确定或者不唯一,需要通过观察、分析、概括、推理、判断等一系列探索活动逐步确定要求的条件或结论,然后再选择相关的方法或知识进行解答.下面笔者谈谈在教学中对此类问题的一些感悟,以作抛砖引玉.     

怎样解答好探索开放型的物理题

近年来 ,探索开放型的试题已经成为推动素质教育和中考命题改革的热点 .什么是探索开放型的试题呢 ?怎样解答好这类物理题呢 ?下面谈谈自己的一些看法 .探索型试题是指学生在新的尚未接触或较少接触的物理情景下 ,用已学过的知识通过分析、推理、归纳、猜想等方法进行探索新的知识并得出结论的题目 .这种类型的题目立意新、情境新、设问新 .在解答时 ,不仅要求学生有较强的接触新信息、处理新信息的应变能力 ,还要求学生有较强的自学能力和联系实际的能力 .开放型试题是指题目给定的条件不完备 ,解题的方向不明确 ,解题的方法不固定 ,答案、…     

浅析几何开放性问题

近年中考中出现较多综合性的开放型题目,以考查同学们的发散思维能力、分析能力、探索能力。为此谈一点对几何开放性问题的解答方法,供同学们参考。例1如图,AB是⊙O的直径,⊙O过AC的中点D,DE⊥BC,垂足为E,(1)由这些条件,你能推出哪些正确结论?(要求不再标出其它字母,找结论过程中所连辅助线不能在结论中,不写推理过程,写了四个结论即可)(2)若∠ABC为直角,其它条件不变、除上述结论外,你     

开放性物理题解析

近年各地中考物理试卷中,都出现了一些内容、形式新颖的开放型试题,它考查了学生综合运用知识解决物理问题的能力,同学们在学习中若适当加强此类物理题的训练,对改善思维品质、拓宽知识面、培养创新精神都有积极作用。现通过几个实例来谈谈这一类物理题的解答方法和技巧。1、条件开放型例题1一边长为10㎝的正方体物体,质量为8㎏,放置在水平地面上,它在12N的水平拉力作用下,以0.2m/s的速度作匀速直线运动。(g取10N/kg)请根据上述提供的条件,自己设计提出两个问题,并计算出两个相应的物理量。解:此题属于条件开放型试题,它要求学生能够发现问…     

&#167;7.9开放探索型问题专题精讲

探索型问题和开放型问题的设置常常是一套中考试卷中的亮点．也是衡量试题是否具备创新意识的必备条件之一．中考试卷中往往会出现一两道探索型和开放型的题目．另外探索型和开放型问题对于培养同学们创新精神、提高实践能力也起着重要的作用．     

第16讲中考物理开放型试题专题复习

开放型试题是指题设条件不唯一。或解题方法具有多样性,或答案不单一的题目．这些题目或条件开放．或过程开放,从而导致结论也具有开放性,以此来考查同学们对物理概念和规律的理解和灵活运用．在近几年的中考试卷中,出现了一些立意新颖、情景鲜活、耐人寻味的开放型试题,     

点评中考化学图表题

近几年的中考试题，一改传统的纯字叙述形式，在试题中插入一些直观形象的图表，使试题图并茂，增强了试题的审美效果．解答此类试题．既可提高同学们解题兴趣，又可培养同学们识图以及综合运用化学知识解决实际问题的能力．现以2004年各地中考试题为例，评析中考化学图表题．     

例谈中考数学创新题型

经过多年探索与改革,中考题型不断创新,并形成了热点题型,突出的特点是:用开放型题考查学生创造性思维能力;用探索型题考查学生的判断能力和发展能力;用阅读理解型题考查学生理解、运用数学语言的能力和知识迁移能力,引导学生重视数学思维过程。在内容上强调整合,与现实生活的整合,与其他学科的整合,解答的方法不固定,但都表现为要求把实际问题“数学化”,把实际问题转化为学生熟悉的数学问题然后再解答。正确理解这种新颖中考理念,是中考成功的关键。下面通过对一些例子的探讨,体会其思维策略。一、开放型传统的数学习题条件完备,结论确定,…     

创新题管窥

创新问题是新课标要求下中考命题的一种发展趋势．中考中的创新题实际上是考查同学们对数学题的创新思维．培养同学们的创造能力的一种试题,在中考中,常见的创新题常常出现在以下题型中：开放性试题、定义新运算试题、学科交叉型试题、动手操作型试题、探究性试题、动态类试题．创新题主要体现在“新”上面．同学们在做题的时候一定要静下心来认真读题,然后根据题目的要求进行解答．     

二次根式新题型赏析

近年中考试题中新题型不断涌现,这些新题型给出一些新情境,设置一些新问题,要求同学们在阅读理解后发挥应变能力和创新能力来解答试题.这些试题可以全面考查同学们的综合素质,已成为中考试题中的一道靓丽的风景.     

第16讲 开放型试题专题复习

开放型试题是指题设条件不唯一,或解题方法具有多样性,或答案不唯一的题目．这些题目或条件开放,或过程开放,从而导致结论也具有开放性,以此来考查同学们对物理概念和规律的理解和灵活应用程度．在近几年的中考试卷中,出现了一些立意新颖、情景鲜明、耐人寻味的开放型试题．它们成为试卷中的亮点．     

复习课有效渗透“开放与探究”试题的探究与思考

<正>开放探究型问题,可分为开放型问题和探究型问题两类.开放型问题是相对于有明确条件和明确结论的封闭型问题而言的,它是条件或结论给定不完全、答案不唯一的一类问题.这类试题已成为近年中考的热点,重在考查同学们分析、探索能力,以及思维的发散性,但难度适中.探究型问题是指命题中缺少一定的条件或无明确的结论,需要经过推断、补充并加以证明的一类问题.一、解题策略由于开放探究型试题的知识覆盖面较大,综合性较强,灵     

能力试题的解答策略

由于能力试题具有较好的选拔功能,近年来的各地中考试题中,纷纷加大了能力考查的力度.如何解答能力试题,使自己脱颖而出呢?本文以较难的能力试题的解答过程为例,向同学们介绍能力试题的一般解答策略.……     

第16讲 中考物理开放型试题专题复习

开放型试题是指题设条件不唯一,或解题方法具有多样性,或答案不单一的题目．这些题目或条件开放,或过程开放,从而导致结论也具有开放性,以此来考查同学们对物理概念和规律的理解和应用．在近几年的中考试卷中．出现了一些立意新颖、情景鲜明、耐人寻味的开放型试题,它们成为试卷中的亮点．开放型试题有利于引导在物理教学中重视“具有创新意识,能独立思考,勇于有根据地怀疑．养成尊重事实、大胆想象的科学态度和科学精神”的培养．因此在复习中应重视开放型试题．开放型试题的题型设计分类大致有以下几种．     

规律分析类问题解与练

规律分析问题是2005年各地中考的热点试题．为了提高同学们对此类问题的解答能力，笔特从2005年各地中考试题中撷取几例分类解析如下．同学们可依照例题的方法，尝试解答跟踪练习题．     

例谈中考开放性试题的类型及解法

作为考查考生创新能力的题目,开放性问题主要有条件开放型、结论开放型、策略开放型、综合开放型等四种类型.这里撷取近年部分典型试题进行分析、解答、评注,旨在帮助同学们掌握解决这类问题的思路、方法和技巧. 一、条件开放型     

探索型中考问题解析

探索型问题是近年来全国各地的中考试卷中常出现的问题。所谓探索型问题就是问题的条件或结论不直接给出,需要经过观察、分析、分类、推理、化归、特殊化、一般化、数形结合及猜想等一系列的探索活动,才能逐步确定要求的结论或条件。该类试题的总体特点是:给出命题的结论,要同学们探索该结论成立的条件;或给出命题的条件,要同学们探索命题的结论;或给出一些特例,要同学们探索寓于这些特例中的一般规律;或给出一个真命题,适当改变这个命题的某个条件时,要同学们探索命题的结论是否仍然成立。对应以上这