基于LabVIEW的气缸信赖性测试系统设计

为对气缸信赖性进行测试,基于Lab VIEW软件平台,采用虚拟仪器技术和SQL数据库技术,设计了一种气缸信赖性测试系统。可实现气缸的定期性能测试与连续疲劳寿命测试,硬件由气动回路元件、压力传感器、位移传感器与NI数据采集卡构成;软件采用模块化设计方案,可实现登录管理、电磁阀驱动、气缸失效自诊断、位移采集与处理等功能。虚拟仪器界面实时显示气缸运行过程中的"时间-位移"曲线、气缸动作次数,并将以上数据信息自动存储到后台数据库,以数据报表的方式提供气缸信赖性测试结果。     

发动机气缸垫失效的原因分析及其预防

发动机气缸垫失效易使发动机工作性能下降,并导致维修困难或造成机件报废.其失效原因主要是发动机过热和发动机装配质量不过关,而防止发动机气缸垫失效最主要的是要确保气缸垫密封良好,另外,注意尽量避免重复使用气缸垫.     

发动机气缸磨损规律及原因

气缸磨损是发动机的主要的耗损形式,随着使用时间的延长,气缸必然会出现磨损,造成技术状况变差,其磨损程度决定其使用的周期,为进一步提高气缸的使用寿命,必须研究和掌握发动机气缸磨损的规律以及影响发动机气缸磨损的原因,以便正确使用、及时合理维护、视情修理使发动机处于完好的技术状况.     

高考气缸类问题赏析

气缸类问题灵活多变,综合性强,是热学题中的难点,2007年全国高考物理就有多道气缸类试题,怎样分析此类问题呢?1要掌握气缸的特点气缸是热学问题中的常见模型,一般由三部分组成:气缸壁、活塞和密闭气体.由于气缸壁可导热可绝热,活塞可自由活动可固定不动(或无活塞),所以密闭气体     

专题讲座之十五 热力综合(高一、高三)

气体与力学的综合问题一般涉及液拄、气缸、活塞等的运动.这类问题的研究对象有两种:一是被封闭的气体:二是液柱、气缸或活塞.解题步骤是:先用气态方程求出气体的压强,再分析液柱、气缸或活塞的受力,进而判断运动情况.     

游泳救生装置

夏天快到了,我想去游泳,但又怕会遇到危险,于是我设计了一个救生装置（如右图）。这个装置绑在手臂上,它体积小巧,不影响游泳动作。当出现紧急情况时,打开应急开关,气缸中原本经加压液化的气体迅速气化,充满气球,帮助人上浮,摆脱危险。     

对一道气态方程习题的质疑

曾见过几本教学参考资料中有下面的习题:如图所示:在横截面积为100厘米~2的气缸内,被质量为 m~A=6.8千克的活塞封闭着一定质量的气体,气缸内有一质量为100克的空心球.如果气缸内的温度为17℃.并在活塞上放一个质量为 m_B=13.6千克的物体时,空心球刚好对缸底无压力:那么当把物体 B 拿走后。同时气缸温度下降为7℃时.空心球对缸底的压力是多大?(设大气     

物理题选(力与热、电学综合题)

1.如图1所示,用活塞A封闭气缸B中的理想气体。活塞A(连同手柄)的质量M_1=10千克,气缸B的质量M_2=20千克,活赛A的横截面积S=50厘米~2,并且A可在气缸内无摩擦滑动。当气缸B中封闭气体的温度t_1=127℃时,活塞A的手柄与地面接触,但对地压力为零,已知活塞A下方与大气相通。     

对一道热、力综合题解法的质疑

本刊1991年第9期《物理解题中的几种基本思维方法》一文中引用了一个热、力综合题如下: 如图1a示,质量为,m=2千克的气缸中有一截面积为S=10厘米~2的可在气缸内无摩擦移动的活塞,活塞的质量为M=3千克,一根细绳拴住活塞,将活塞与气缸一起吊起来而平衡.图1这时活塞与气缸底相距10厘米,     

如何计算气体做功(高二、高三)

1.用公式W=p·△V计算 当气体等压膨胀时,气体对外做功 W=p·△V; 当气体等压收缩时,外界对气体做功 W=p·△V. 例1 如图1所示,气缸竖直放置,其横截面积为S,用质量为M的活塞封闭n摩尔理想气体,活塞可无摩擦上下移动.气缸外的大气压强p。保持不变,求气缸内气体的温度由T1升至T2时气体对外界做的功.     

斟酌“大气压”

涉及大气的力学问题 ,特别是关于做功方面的问题往往被忽视 ,其中像秤的读数、压木入水及抽水上岸等问题 ,近来纷纷被打造出炉 ,为此笔者想作点剖析 ,以求为相关问题的处理提供一些帮助 .1　受力问题剖析众所周知 ,大气压是由于地球周围空气的重力而产生 .一般在地面附近 ,平均每升高 1 2m大气压强才降低 1 33.32 2Pa(相当于 1mmHg柱 ) ,故用弹簧秤给物体称重时 ,因浮力即物体上下表面的压力差太小可被忽略 .如图 1所示 ,有一带活塞开口向下的气缸 ,活塞和气缸质量分别为m和M ,用一弹簧秤将气缸挂在天花板上 ,起初活塞紧贴于气缸底部 .毫…     

气缸为什么能提得起来——对1988年高考物理试题第六题的讨论

1988年全国高校招生统考物理试题第六题,是一道热学与力学的综合试题。原题如下: 一圆筒形气缸静置于地面上,如图所示,气缸筒的质量为M,活塞(连同手柄)的质量为m,气缸内部的横截面积为S。大气压强为p_0,平衡时气缸的容积为V。现用手握住活塞手柄缓慢向上提。设气缸足够长,在整个上提过程中气体温度保持不变,并不计气缸内气体的重量及活塞与气缸壁间的摩擦,求将气缸刚提离地面时活塞上升的距离。考过之后,有的同学感到迷惑不解的是:(一)通常气缸总是较重,既然活塞与气缸壁之间的摩擦可以忽略不计,手握活塞     

气动平口钳的设计

气动平口钳是依靠空压机向双作用单活塞杆气缸（工作执行气缸）输入高压气体,并通过电磁换向阀控制双作用单活塞杆气缸（工作执行气缸）活塞杆伸出与收回,以活塞杆伸出时所产生的顶力来实现对零件的夹紧。     

叙事视野中的《现实一种》动作研究

动作是一种主体客观化的可见行为.动作依据主题的意识程度介入来划分可分为两种:有意识动作,无意识动作.有意识动作具备目的性,受意识控制,强调动作的效果性,即有效性.这种效果是可预期的,可预测的.此类动作多与效率表达相联系.有意识动作和无意识动作的交织让生活充满了跌宕起伏.在<现实一种>中,我们可以看见大量动作的存在.论文将试图按照动作及动作背后的意义进行论述.     

左移还是右移?(高一)

例1 如图1所示,A、B是2个气缸,固定在地面上,它们的活塞用竖硬的杆顶着,平衡时,A、B两气缸内装有同一种压缩气体.它们的体积相等,温度相等.当A、B两气缸都升高相同温度时,则( )     

例谈几种气缸类问题的解法

气缸类问题是高中物理热学部分典型的综合题目,此类问题的特点是:研究时需考察气体、气缸或活塞等多个研究对象,涉及热学、力学乃至电学等物理知识,解题时要求学生具有分析、综合等思维能力和灵活应用知识解决问题的能力.现将此类问题的主要题型和解法归纳如下.     

高考热学计算题解析

如图所示，有一个直立的气缸，气缸底到气缸口的距离为L0厘米，用一厚度和质量均为忽略不计的刚性活塞A，把一定质量的空气封在气缸内，活塞与气缸间的摩擦可忽略，平衡时活塞上表面与气缸口的距离很小(计算时可忽略不计)，周围人气的压强为H0厘米汞柱，     

试论动作节奏及其对体操动作质量的影响

动作节奏作为动作要素中的一个综合性要素,在体育动作技术中作用很大.动作的节奏整体上联系着动作的各个环节,合理的动作节奏能保证动作的协调、省力,取得良好的动作质量.不合理的动作节奏会使整个动作变形,影响动作质量,甚至导致动作失败,达不到应有的效果.     

活塞碰壁受阻问题的解题对策

在气缸内封住一定量的气体,当气体的某些状态参量发生变化时,气缸与缸内的活塞往往要产生相对滑动,甚至有时还会出现活塞碰壁现象,因此求解一类问题时,一定要适时给出-个正确的判断,以确保结论符合真实的物理过程.下面,例说解答这类问题的对策.     

发动机气缸密封性的检测

本文对与发动机气缸密封性有关的技术、理论进行讨论，从而明确了如何对发动机气缸密封性相关数据参数进行检测。发动机是汽车的心脏，是汽车的动力来源。汽车的动力性、经济性和可靠性等指标都和发动机有关，气缸各零部件密封性的好坏决定着发动机的使用寿命。本文通过对气缸压缩力、曲轴箱漏气量、气缸漏气量或气缸漏气率、进气管真空度等参数检测方法的介绍，进一步提高了人们对发动机密封性的认识，提高了发动机的使用寿命。