教师要有终身教育理念

21世纪不仅是信息全球化、经济一体化的时代,而且是学习终身化的时代。在这样的世界里,作为一名教育工作者,我们教师如何适应这种新的形势呢?一、要有终身教育的大教育观回眸二十世纪,那是一个人类文明史上科技发展最为辉煌和灿烂的时代。那一时代,科学技术的蓬勃发展和数不胜数的发明创造极大地改变了世界面貌,使世界发生了深刻而持久的变化,同时,也在深刻地改变着人类自身。早在20世纪70年代,以富尔为主席的联     

美国科技辅教标准初探与思考

迅猛发展的科技对现代教学具有十分重要的作用与影响。美国作为科技、经济、社会文化和教育都发达的国家,其科技在教学中的理论与实践也影响着世界。文章简要地介绍了美国当代科技辅教标准的基本内容,并提出了自己的几点思考。     

论科技异化的克服

近代实验科学的兴起,导致了科技从哲学的窠臼中脱离出来,科学技术的巨大发展为人类认识和改造世界提供了巨大的便利。由于片面强调科学技术的作用和"科技万能论"的盛行,人们往往会忽视甚至无视科技发展带来的一系列的社会问题。科技的异化引起了主体人价值的丧失和人际关系的物化,导致科技与人文学科分离、科技与价值分离。解决科技异化问题,实现人的全面发展,是促进人类社会进步迫在眉睫的课题。     

高校艺术教育应注重艺术与科技相结合

艺术的发展一直都与科技有着千丝万缕的联系,由达·芬奇、米开朗琪罗到爱因斯坦,由曾侯乙墓编钟到现代电子钢琴,无不渗透着与科学技术的姻缘。每一次科技在艺术中的运用都极大促进了艺术的迅速发展。在信息时代的二十一世纪,科技已经在多个领域取得了突破,引导着社会生活的发展。作为国内的高等院校理应重视艺术与科技的结合——艺术科技的发展,加强艺术科技的教育才能体现出高等院校的学科优势与发展基础。我国高等院校的艺术教育才能与艺术专业院校在发展上交相辉映,相得益彰,形成艺术教育科学发展的新局面。     

“互联网+”背景下的智慧社区建设研究

互联网的快速普及将其的技术应用推到了一个高潮,虽然不能说我国的科技水平已经发展到世界首位,但是我国的科技发展已经步入世界前列,随着我国科学技术的不断发展,在很多方面都有了普遍的应用。人类已经悄无声息地步入到了智慧时代,当下已经是智能化的阶段,因此,智慧社区也在不断地发展。智慧社区包含了很多方面的内容,同时在依托互联网进行智慧社区的设计中,要对多项内容进行考核,智慧社区的普及仍有很长的路要走。本文主要针对当下的周围社区发展现状,进行一个简单的分析。     

绘画语言演变视角里的当代美术

绘画作为一种视觉艺术语言,它与其它艺术语言一样,都是人类精神文化生活的忠实记录,其语言特征也是随着时代发展而不断变化着的。研究艺术观念纷繁多元的当代美术的发展过程,我们就能够体会到在各种观念指导下绘画语言合乎逻辑的发展脉络。     

科技革命对当代资本主义经济发展的贡献及启示

科技以巨大的力量改变着世界的过去、现在和未来,将引发21世纪人类社会一场新的革命.本文在对当代主要资本主义国家经济持续发展中的科技革命,进行全面审视的基础上,对我国面向知识经济时代的战略对策进行了深刻的理性思考.     

论生态科技文化及其建设

现代科学技术的发展具有鲜明的双重效应。从科技文化与生态文明协调发展、当代中国的科技文化形成与经济社会发展来看,建设生态科技文化有着急迫的现实必要性。文章在分析建设生态科技文化必要性的基础上提出了建设科技文化的基本路径。     

科技创新是实现"三个代表"的必然要求

科技创新是实现"三个代表"的必然要求,只有以科技创新为前提,才能保证我们党始终站在时代前列,代表最新科学技术为核心的先进生产力的发展要求,才能创造出熔铸科学精神与民族生命力的先进文化,才能实现人的全面发展。     

科技创新活动的价值系统分析

科技创新活动具有深远的历史价值,它对全人类的发展起着无以替代的作用。当今时代,无论是自然界、人类社会还是人自身的发展都与科技创新活动休戚相关。     

涌动的国际高等教育变革潮流

正一、前言不仅在中国,而是在整个世界范围内,高等教育界都涌动着一股改革的潮流。从某种角度来看,这股潮流正在颠覆着学校原来的形态,而这股潮流之所以涌动,正是因为教育要随着时代的变化而变化,随着时代的发展而发展。中国教育所面临的态势首先是整个世界所面临的态势。我们生活在一个危机和机遇并存的时代。随着人类的发展,危机无处不在,比如人与自然之间的生态危机,人与社会之间的人文危机,人与人之间的道德危机,人与自     

科技工作者社会责任问题的反思与探索

科技是一把双刃剑,在给社会发展带来福利的同时也内生着巨大的风险与负面效应。科技工作者作为特殊群体,其社会责任问题影响巨大。文章通过对中外科技工作者社会责任问题的反思与探索,发掘保障科技合理发展的有效途径,以促进"人—科技—社会—自然"四位一体的健康可持续发展。     

奥运会和青奥会与科技互动关系之比较

摘要：科技是人类进步的源泉，同样也是奥林匹克运动发展的动力。青奥会正处于成长初期，对其自身特质的研究有助于其更好的未来发展，与青奥会最具有比较价值的就是同为奥林匹克运动践行者的奥运会。通过文献资料等方法，以科技为研究角度，比较了二者的异同。借助科技成果，以奥运会为代表的奥林匹克运动获得巨大进步，但同时也面临着一些负面影响，阻碍着奥运会的人文价值实现。奥林匹克运动对科技发展也具有反作用力，表现为提供了新机遇和新挑战。青奥会因其自身特性，在与科技因素互动时产生了较之奥运会不同的影响。青奥会将科技为我所用时，既给了很多在奥运会上来不及施展拳脚的科技以展示的机会，同时又能令青奥会越发富有创新和时代精神。对奥运会和青奥会与科技的互动关系进行分析与探讨，可以为奥运会和青奥会更好的与科技互动，并获得双赢提供借鉴。     

论文化语境对于科技新闻英汉翻译的制约性

随着我国与外部世界交流的机会日益频繁,尤其是在科技迅猛发展的今天,科技新闻成为各国传递信息的主要手段之一。科技无国界,在飞速发展的信息时代,科技新闻成为信息高速公路上星罗棋布的加油站。研创和获知最新最全的科技成果是每个国家科技工作者废寝忘食的工作;同时,将外来的科技成果转化为自身母语进行消化吸收也是一项重要的工作。因此英汉科技新闻的翻译成为中国获取国际间科技信息的一种重要手段。由于英汉两种语言及文化的巨大差异,语境在翻译中发挥着至关重要的作用,抛开语境,则可能引起误译、错译等现象的产生。着眼于文化语境对于科技新闻英汉翻译的制约性能够唤起译者对于文化语境的重视,从而改善科技新闻英汉翻译的效果。     

试析数学文化的力量

从蒙昧时代到现代社会,数学文化对人类文明发展产生了毋庸置疑的深刻影响.作为一种隐形的巨大文化力量,它对人们的思维模式、学习方法、教育方式、行为准则以及数学观、艺术观和世界现有着潜移默化的功能,以其思维深邃性和不倦探索精神哺育和提升了人类的数学素养和综合素质,为人类社会进步提供了科学方法论基础.     

科技：天使还是魔鬼——从海德格尔论科技谈起

２０世纪以前,人们将科学技术视为人类征服自然的锋利宝剑。但随着广岛原子弹的巨响,人们转入对科技的忧虑和悲观之中,随之人们对科学合理性和技术合理性问题的争论也日趋激烈,海德格尔认为技术所代表的世界,实质上是一个物的世界,掩盖了人的存在及其意义。     

立足发展探索科学的人居环境

理想的、活力的人居环境不仅是各种自然要素的组合,而且是人类与自然要素之间各种生态关系的组合。在世 界经济联系的日益密切,国际贸易的增长,国家和地区性组织的活跃,信息化时代人类的文化和思想频繁交流,网络技术覆 盖了全球,成为促进国家间更加接近的动力。以价值和价值观念体系为其主要特征的文化也将走向全球的一体化;人居环境 建设在发展现代化的同时,是否也放弃了自己的传统价值观、制度和习俗,已成为现代城市建设所面临的问题。     

浅析文化与科技融合的内在逻辑

文化与科技从相互对立、彼此分离的层面发展到今天二者彼此联系、相互依存的局面,是人类社会走向现代化的一个缩影,一个标志性的符号,那么二者如何实现融合、实现一体化,其内在逻辑是解决问题的关键所在。实现文化与科技融合,重点是将科技与文化和技术深度地融合起来,形成文化与科技有机结合的新机制的理论。     

现代性的反省与“科学范式”的转换

当现代性的中轴是以科学精神为代表的科学文化,但伴随着现代科学飞跃性发展给人类带来困惑,现代性反省对科学观念本身、对导致现代文明的科技文明都提出了反省,科学发展观在合理性意义上也要对我们的科技文化加以新的规定。     

日本科技政策三次转变及对中国的启示

第二次世界大战以来,科学技术的不断发展是推进现代化进程的重要因素之一,从以前的石器时代过渡到农业时代到现在的科技时代,科技的发展越来越社会化,国家要想发展好科学就必须要制定相应的科技政策,才能处理好科技领域内部的各种关系,有利于我国的发展,同时我们也要注重科技、社会和经济之间的关系,保证他们的可持续发展,因此国家要制定统一的基本行动纲领,发挥政府的宏观调控,实现有效的政策管理。