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1.
陈雨彦 《课堂内外(高中版)》2009,(1)
《VOGUE》是时尚,《MILK》也是时尚。
巴黎是时尚,街头也是时尚。
乖巧可爱的娃娃鞋是时尚,细带子的10CM高跟鞋也是时尚。
LEGGING是时尚,金属色也是时尚。 相似文献
2.
陈海燕 《合肥师范学院学报》2014,(1):119-124
时尚是当下的一个流行词。关于时尚的内涵,至今尚没有明确的界定。通过比较时尚与传统、时尚与流行、时尚与艺术等之间的关系,可能会有助于我们对时尚的理解和把握。时尚与我们的生活紧密相连。透过时尚,能够更清楚地了解我们自身行为与生活方式,亦能有助于认识社会与时代。 相似文献
3.
陈海燕 《安徽教育学院学报》2014,(1)
时尚是当下的一个流行词。关于时尚的内涵,至今尚没有明确的界定。通过比较时尚与传统、时尚与流行、时尚与艺术等之间的关系,可能会有助于我们对时尚的理解和把握。时尚与我们的生活紧密相连。透过时尚,能够更清楚地了解我们自身行为与生活方式,亦能有助于认识社会与时代。 相似文献
4.
即便在寒冷冬季,注重独特个性、追求自由活力的新世代男孩女孩,也总能迅速发掘身边的美丽和时尚。从时尚顾问到时尚空间,从时尚与文化并重的服饰博物馆到时尚与环保并蓄的手提袋,美特斯·邦威下足了"时尚功夫",不断给年轻时尚一族带来更多惊喜。这一季,美特斯·邦威隆重推出的"时尚面料"特氟龙羽绒服再一次唤起了我们的时尚嗅觉。 相似文献
5.
橱窗模特是时尚传播中不可或缺的符号之一。橱窗模特的外形变化对应着不同时期的时尚文化背景。当下橱窗模特从完美体型到不完美体型的转向,反映了时尚价值从“悦人”到“悦己”的变迁趋势。时尚的反叛性、大众时尚素养的提高、橱窗模特的共情传播是时尚价值进入转型期的主要原因。基于此,时尚产业应当及时捕捉时尚风向,培育时尚素养,升华品牌价值,实现健康发展。 相似文献
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刘画洋 《中学课程辅导(初一版)》2004,(10)
“请问什么是时尚?”“时尚?”有人认为穿迷你裙、染黄头发是时尚;有人认为男人们扎小辫、穿一身地道的嬉皮装是时尚;有人认为坐在沙发上手捧爆米花,享受着好莱坞动作电影带来的冲击与激情是时尚;还有人认为每天能在街边的星巴克咖啡厅里有半小时惬意的阅读也是时尚。总之,我们都能将任何一种的时尚分属两类——物质时尚、精神时尚。 相似文献
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2009年,江苏省的高考作文题《品味时尚》引发了很多人的思考,我也想到我所教的学生,他们对时尚充满着好奇和神往,不少孩子都知道追求时尚。我觉得小学生追求时尚没有错,时尚有它美好的一面,关键看教师如何引导。既然不能将学生与社会隔绝,那么我们就要尊重时尚的存在,利用时尚,为我们的班级管理注入新的元素。 相似文献
9.
黄勇 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2005,31(4):69-72
消费时尚指在消费活动中得以体现的大众对某种物质或非物质对象的追逐与模仿。消费时尚的形成有赖于开放的化环境、较好的经济基础、强劲的传播媒体。人们对平等性认同和歧视性认同的不懈追求是时尚风靡的根源。作为时尚创造的明星、时尚传播的大众传媒、时尚追求的大众与时尚相关的各种社会角色之间的互动关系网络构成了时尚场域,场域中各种角色共同促成了消费时尚的快速消亡与更新。 相似文献
10.
肖磊 《当代教育理论与实践》2013,(2):41-43
科技进步特别是信息技术发展对青年的深刻影响,需要我们重点考虑青年的时尚诉求。当前的共青团组织需要时尚,更需要时尚的团干部。本文通过系统阐述时尚的特征,分析当前青年呈现出的时代特点,来充分说明让时尚成为团干部的一种习惯的必要性和重要性,并进一步明确指出团干部运用时尚手段开展工作的具体路径。 相似文献
11.
张聪聪 《湖州职业技术学院学报》2011,9(1):64-66
当代大学生既是时尚发展的带头人,又是时尚潮流的主力军,但由于大学生辨别能力较弱,而时尚文化成分参差不齐,良莠并存,于是大学生追求时尚会对他们自身产生许多消极的影响,因此,研究大学生的时尚的心理机制,分析时尚的内涵与特征,区分时尚的高雅与低俗,对于引导大学生心理的健康发展,帮助他们树立正确的价值观有重要意义。 相似文献
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2008年,Reebook 锐步 Freestyle 时尚都市系列将带领活力时尚的潮人一族环游世界,玩转各大时尚之都!自1月和3月,Freestyle 时尚都市系列分别推出东京和巴黎鞋款之后,它为广大热衷运动、体验时尚的年轻一族带来了前所未有的时尚活力和激情。5月,Freestyle 经典女鞋08最新系列——"时尚都市"系列将继续踏上全新时尚征程,此次驻足时尚都市之旅第三站——印度首都新德里,将当地特有的人文风情、文化气息、摩登风尚等曼妙地融入设计灵感,活力生动地将新德里作为国际都市的时尚魅力展现在锐步 Freestyle 系列限量鞋款之中,让民族时尚风扑面而来! 相似文献
13.
随着人们物质生活和精神生活的提高,人们对时尚的追求越来越充满着热情,时尚是美丽的,它装点了我们的生活;时尚又是陷阱,掉进去就难以脱身.消费主义盛行的时代,是一个层出不穷、时尚翻新的时代.时尚虽然是个好东西,但如果跟得太紧,就可能成为时尚的奴隶.但时尚是躲不过去的,保持个性并不是要躲避时尚,只有对时尚深切的感悟才能找到自己的风格. 相似文献
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时尚体育是一种新颖、流行、开放的社会体育运动,本文深入剖析了时尚体育的内涵,并揭示了时尚体育运动的特点,并通过论述时尚体育项目进入高校体育教学的意义和分析高校具备建设时尚体育教学的条件,认为时尚体育项目引入到高校体育教学中是切实可行的。 相似文献
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正时尚文化是社会进步的文化再现,是一个社会时代变迁的文化缩影,具有崭新性、前沿性、活跃性的特征。时尚文化是社会现象中最活跃的因素,最易于在学生中流行,使学生成为接受社会流行文化潮流的主体。正视校园文化的时尚潮流,正确引导学生科学地认识时尚文化,因势利导地利用时尚文化开展教育教学工作,成为教育工作者高度重视和研究的课题。一、用时尚文化育人时尚文化是以大众传媒为载体,以时尚趣味为引导的包括时装、时髦、消费文化、休闲文化、物质文化、时尚生活 相似文献