语文教学应盯住“语文素养”而非“考试”（下）—新高考语文试题的特点及对高中教学的启示

山东题平稳中体现创新,缠承中寻求突破 山东题全卷整体结构形式与旧高考试题结构形式保持二致。不论是基础知识的考查,还是古诗文、现代文的阅读考查,都体现了良好的继承性和稳定性。除选考题以外,其他题型没有任何变化,该套命题体现了在课改第一年高考中平稳过渡的命题特点。整套试卷从知识结构和题型结构上,又都在稳中创新？     

高考语文“压缩语段”七步法

“压缩语段”是近几年高考语文试卷中出现的一种新题型。由于它牵涉到对学生多种思维能力和语言表达能力的综合考查,要求的能力层次较高,学生不易掌握。结合高考复习的实际,我想谈谈这种题型的解题思路。解答“压缩语段”试题可分七步进行。的和,学题一、粗读全文,找中心事件从1999年全国高考试题第26题,2000年京、皖春季高考试题第25题,2001年全国高考试题第27题来看,“压缩语段”试题牵涉的“语段”多为事件新闻,属叙事类材料。这类材料阅读的关键就是要有整体意识,要通过整体阅读找准材料叙述的中心事件。比如1999年考题涉及的中心事件是…     

题目在课外 功夫在课内

近年来,高考语文命题不直接从课本中取材,课文内容基本上不在考题中特别是阅读题中出现。于是,就有了“高考脱离课本”的说法,更有人在这种说法的影响下,盲目地把课本抛开,甚至在课堂上不听老师讲课,自己盲目地做题,还以为这是条捷径。其实,往往事与愿违。 随便翻开高考试题,都可以看出无非是考知识与能力两大力面。语文基础知识,包     

一九九七年湖北省高考语文质量分析报告

一、对1997年高考语文试卷的初步评价 ’97年高考语文试卷的主要特点是: 1.试卷的长度设计恰当、科学。全卷字数7407个,其中说明性文字371个,阅读材料的文字为2161个,试题的题干及选项、枝题的文字4875个。书写量最低限量是1027个。从试题个数看,全卷六大题,33个小题,50个采分点(不计大作文的分项)。说它恰当。是因为这个长度和试题量是符合考生的实际的,绝大部分考生在规定的150分钟内做完了试卷,而另有少量的考生不能完卷,这是正常的。 2.试卷各试题的考试内容及赋     

公共英语试卷的基本题型和解答方法

公共英语试卷的试题充分体现了课程考试大纲的基本要求:打好语言基础,突出阅读理解能力。从题型和题数看,全卷一般都为110题,除翻译10题外,其余100题都是选择题。题型较单一,但较适合测试以阅读理解为主的英语基础知识和能力。     

高考政治主观性试题常见答题错误分析及其对策

经过多年的改革,不论是高考全国卷还是各地高考政治试题,其题型均可分为两大类:一类是客观性试题,另一类是主观性试题。客观性试题主要是指填空题和选择题,其答案一般具有唯一性;主观性试题主要是指简答题、辨析题、分析说明题和论述题等题型,其答案带有较大的主观性。主观性试题通常以国内外形势和社会重大热点为背景材料进行命题,有情景式和图表式等多种表现形式,题目比较活,能力要求比较高,分值也比较大,比较全面地体现了高考“能力立意”的要求和政治学科的目标。     

政治课教学中学生阅读能力的培养

对学生进行阅读能力的培养，在政治课教学中一直没有得到足够的重视。人们总认为，学生阅读能力的培养，应依靠语文、英语等语言，文学类学科的教学去完成。事实上这是认识上的一个误区。从近几年政治高考发展趋势上看，高考政治卷中包含了大量要求学生在一定时间内快速、高效地阅读完题目所列举的材料。从材料的阅读中获取题目提供的信息，再结合所掌握的知识点，综合加以分析、思考。以２０００年普通高校招生全国统考政治卷为例，全卷一共３９题，以阅读量在一百字以上材料作为题干的题目总计达２１题，占全卷的５４％，总分值为９３分，…     

优化多元链接破解探究难题

近几年,高考全国卷和地方卷中的政治探究题,作为创新题型逐渐完善,难度不断加大,成为高考得分的一大杀手.所谓探究题是指探索、研究性试题,它是命题者基于同学们已经掌握的基本知识和基本技能,以特定的材料设置情境,运用链接课本、假设、猜想等方式提出设问,考查同学们阅读、理解、分析和解决实际问题的能力.该类试题通常分值高、材料多、设问巧、角度新、要求严,综合性、探究性是其主要特点.那么,探究题有哪些类型,我们应该如何通过优化链接高考关键要素,破解探究难题呢?     

例谈一类信息迁移题

随着高考化学对能力考查的加强,信息迁移题成为考查考生能力的主流题型,这类试题的特点是:试题本身一般要给出解题信息.笔者认为,还有一类信息迁移题,解题信息题目本身并没有给出,而是出自于课本.解答这类试题,必须具备扎实的基础知识,从课本中寻找原型,通过联想、类比、推理等思维加工,才能得出正确的解答.下面就课本中有机基础知识的迁移举例说明.     

破解“完形”特点,把握解题技巧

完形填空题是高考试题中难度系数较高、很难把握的一类题型,每年考生得分普遍较低。此题型兼有主观性和客观性试题的特点,主要是考查考生阅读技能和综合运用英语知识的能力。本文通过分析完形填空题的命题特点,以帮助同学们更好地掌握完形填空的解题技巧,从容应对考试。     

综合能力测试

2004年高考科综合能力测试稳中有变，试题仍采用版块式组合，基本按地理、历史、政治三科的顺序依次排列。学科间综合程度未见加强。全卷地理、历史、政治三科内容所占比例和分值大致均衡。Ⅱ卷题量从6题减为4题，与去年相比，阅读量和书写量明显减少。整卷以中低档能力要求的题目为主，试题难度较去年有所下降，特别是Ⅰ卷选择题难度明显下降。试卷呈现出以下几个主要特点：     

高考英语阅读理解有捷径

纵观历年高考英语阅读理解试题,笔者发现其题型主要有以下几种类型:主旨大意题、细节理解题、推理判断题、猜测词义题。下面笔者分析前两种题型的命题特点,总结这两种题型的解题技巧,以利于考生做题时目标明确,有的放矢。一、主旨大意题阅读理解过程中非常重要的一个环节就是迅速地抓住文章或段落的主旨大意或中心思想,因为文     

高考小说阅读作用题解题思路例说

每年全国高考语文文学类文本阅读都会考查小说阅读,所设置的题型都有直接或间接考查作用的试题,可见,作用题的考查占有较大的分量,那么这类题型涉及小说阅读哪些方面的内容呢？又如何解答这一类的试题呢？现将作用题的考查内容及解题思路分析如下：     

文言文阅读测试中信息筛选题的六大陷阱

信息筛选题是近年来高考文言文阅读测试中的一类常见试题,一般采用选择题题型。命题者从原文中摘取若干句子编组,要求考生按照题干要求作出选择,题干一般是"以下句子分别编为四组,全都表现某人……的一组是"。     

NMET“阅读填空题”题型特点与应试策略

随着高考试题的改革,英语高考题也在逐渐增加主观题目,减少客观题目。2005年英语《考试大纲》样题及湖南省考题中,出现了一个新题型——阅读填空题。试题给出一段文字材料,要求考生阅读材料,按照自己的理解,用其中涉及的一些事实或细节填空,如数据、名称等,用自己的理解来转述原文内容,属于信息收集整理这一语言运用形态。其目的就是要考查学生捕捉信息、组织信息和表达信息的能力。一、阅读填空题的类型及特点从考纲给出的阅读填空题型示例及2005年湖南考题分析,高考中的阅读填空题大体可归为三种类型:一是摘要型,题目给出一篇短文,要求考…     

高考电化学题型例析

从历年高考化学试卷中可知,电化学是必考的内容,虽然每年设题的方法.角度、题型、难易不尽相同,但都概括了电化学基础知识的内涵与外延,尤其强调了理解后的综合应用能力.对某些知识点、作了多层次地反复考查.由于试题“源于课本,但不拘泥于课本”因而高考中该内容的试题考生失分率较高.为帮助考生掌握该内容试题的题型及解题思路,以下结合近年高考电化学试题性质及解题思路作归纳分析.     

据意仿写题的类型及解题指要

所谓“据意仿写题”是指根据题干所提供的文字,仿照其内容(或句式),写一个(或几个)与例句内容相似、句式相同的句子的一类试题。从1991年起,在全国高考语文试题中,“据意仿写题”时有所见,且题型也不尽相同。下面将近几年高考试题中据意仿写题的类型     

高考文言文信息筛选中的六大雷区

信息筛选题是近年来高考文言文阅读试题中的一类常见题型。解答此类试题的基本思路是:将试题提供的例句逐句进行分析,筛选出符合题干要求的句子,然后再对照编组情况来判断选择。为此,探究命题人设计雷区的方法,无疑为我们突破信息筛选这一难点提供了一条捷径。归纳起来,命题人设计雷区的方法主要有如下六种:     

2009年江苏卷历史试题的特点与不足

特点一：试卷结构在稳定中发展。稳定的表现有三：一是试卷的题型和结构与往年相同,即选择题、材料解析题和问答题三种题型,必做题和选做题两部分。二是考查内容是学科主体知识,比例合理,体现了源于课本又高于课本的理念。三是试题呈现方式上,注重新材料和新情境的创设。发展的表现有四：一是题量有所增加,即由2008年的24题增加到25题。     

初中数学阅读理解型综合试题探究

近几年,各地市的中考试题中出现一种新的题型——阅读理解型综合试题。一般的这种题型的题干相比其他题型更长,并且涉及新的名词概念,数据较复杂,数与数之间关系不容易被学生发现。阅读理解型综合试题一般分成两个部分:一部分是阅读材料,一部分是要考查的知识点内容,其中阅读材料的范围广,包括文字背景材料、查找规律、阅读表格等,而考查的知识点既有基础知识又有探究综合的内容。阅读理解型试题的题目较为新颖,可以涉及学生所学的所有知识点。有的学生面对这种类型的题目时,常常会无从下手,甚至有的学生看到这种题型的时候直接放弃。所以教会学生如何解决这一类的问题就变得尤为重要。