以人力资本投资角度对“大学生就业难”与“民工荒”现象的分析

人力资本投资可以增加居民收入，对于经济增长具有正相关作用，这已经被大量的研究事实所证明。针对我国人力资本投资状况与世界一般水平相比还存在较大差距的事实，指出加大中国的人力资本投资无疑是一种正确的思路，但是“民工荒”与“大学生就业难”问题使得我国人力资本投资面临着较为复杂的结构性问题。在对以上问题进行详细分析的基础上。提出了相应的政策建议。     

可持续发展与人力资本

本文突出了人在可持续发展中的地位,并在归纳出“人力资本’所具有的种种特点的基础上,阐明了“人力资本’的素质、存量在可持续发展中所具有的主体与动力作用,强调了“人力资本’投资的必要性、重要性,指出了“人力资本”投资的途径.     

人力资本投资要走出四大误区

目前，我国越来越重视人力资本投资．加大了人力资本投资的力度，并取得了一定的成就，但也存在许多问题亟待解决。本文从四个方面对我国现阶段人力资本投资的误区进行了探讨，并在此基础上提出了有针对性的矫正对策。     

试论我国的人力资本投资

人力资本是个人和社会富足的源泉，人力资本投资对于我国来说尤为重要和迫切。本在阐释我国人力资本投资的迫切性基础上，运用理论与实践相结合的研究方法，针对人力资本投资存在的问题，提出具体可行的建设性措施，这对于我国加快现代化建设，开创中国特色社会主义事业新局面，具有积极的现实意义。     

基于人力资本视角的职业教育投资风险及其防范

职业教育发展受到限制的主要原因之一是职业教育人力资本投资不足,而职业教育人力资本投资风险的客观存在,是直接导致投资主体不愿进行投资的重要因素.如何防范、规避职业教育人力资本投资风险成为投资主体迫切需要解决的问题.本文对此进行了探讨,提出了确立职业教育发展的战略地位,构建职业教育人力资本投资的风险防范与相关激励制度等对策.     

教育与人力资本培养的探索研究

在形成人力资本的教育中，传统的学校教育与现代继续教育发挥着不同的作用。当前在实现人力资本快速有效增值中需要着重解决4个主要问题，即抓好基础教育，发展高等教育，实现人力资本的有效积累；建立适应市场经济需要的教育体制，改善人力资本投资的体制环境；解决教育的公平性问题，促进人力资本的协调均衡发展；切实提高教师的待遇水平，确保人力资本的培养质量。     

人力资本与社会资本视角下的高等教育收益比较

在高等教育收益的分析中,人力资本理论以人力资本和物质资本的相互转化的框架进行分析,将高等教育收益货币化。而社会资本理论是从物质资本、人力资本、社会资本三者之间的相互转化、相互促进的分析框架分析了高等教育投资的收益,补充了高等教育的社会化收益。通过人力资本与社会资本的比较,为现阶段中国经济社会协调发展提供了一定的启示：在实践中需要进一步完善高等教育的贫困资助政策;促进就业,提升高等教育收益预期;在高等教育中,注意培养学生积累、运用社会资本的能力;为人才向上流动提供通畅的通道,保障劳动力市场的健康运转。     

消防部队在职培训投资机制分析——基于人力资本视角

在职培训作为消防人力资本投资的一种重要方式,但由于存在着通用性人力资本和专用性人力资本,消防部队在职培训投资存在部队投资一般培训风险大,投资意愿不足,而个人投资特殊培训风险大,投资意愿不足的问题,在一定程度上影响了部队人力资本的提高。为此,加强相关研究,设计有效的在职培训投资机制,解决部队专用性人力资本培训投资不足的问题,将有助于显著提高消防战斗力水平。     

基于人力资本投资的煤炭企业发展对策探究

以煤炭企业为研究主体,从人力资本投资的角度进行经济分析,依据国内外煤炭企业相关数据进行对比,得出我国人力资本在促进煤炭企业经济发展中的作用非常小。在此基础上,按照人力资本投资的四种形式,从普通教育、职业技术培训、健康保健、劳动力流动和迁移来探讨加强煤炭企业人力资本投资的措施。     

中国和印度人力资本投资在经济增长中作用的比较研究

本通过对中国和印度两国的有效劳动投入模型和人力资本投资与固定资产投资影响模型的计量估计和检验，得到主要结论是：印度的初级人力资本投资的加大，对其经济增长具有十分重要的作用；中印两国中等教育层次上的人力资本投资对本国经济增长的“引擎”作用均有较高的显程度，中国该层次人力资本投资的作用大于印度；中国高等教育层次上的人力资本投资对经济增长具有积极的作用，印度则不显，同时，各级教育水平上的人力资本投资对提高各自国家固定资产投资的增长速度也具有积极作用。总之，对于所比较的两个国家来说，人力资本投资对于各自国家的经济增长有积极的拉动作用。     

中国可持续发展的人力资本要素分析

作为影响可持续发展的诸多重要因素之一，人力资本的投资问题已日益成为我国社会经济发展的一个不容忽视的重大问题。为此，必须对我国人力资本的发展状况进行深入的研究和分析。分析市场经济务件下我国经济社会的可持续发展对人力资本的基本要求、我国人力资本投资存在的问题及人力资本获得的途径，这一研究具有重要的理论意义和现实意义。     

促进中小企业人力资本投资的思考

中小企业是我国经济发展的重要力量,但普遍存在人力资本存量较低和人力资本投资不足的问题。促进中小企业人力资本投资对我国经济的持续健康发展、居民收入差距的合理化以及增强中小企业的竞争力都具有非常重要的意义。本文分析了目前中小企业人力资本投资存在的主要障碍,并在此基础上提出了促进中小企业人力资本投资的相关措施。     

新生代农民工人力资本投资的政府责任分析

近年来,新生代农民工日渐受到党和政府以及社会各界的关注.新生代农民工问题的核心是其生存和发展问题,而其生存和发展的关键在于其人力资本的投资力度和水平.但是经过分析我国新生代农民工人力资本投资的现状和问题发现,我国新生代农民工人力资本水平还有待进一步提高,而作为人力资本投资主体的政府在新生代农民工人力资本投资方面存在责任缺失,因此实现政府在新生代农民工人力资本投资方面的责任对于提高新生代农民工人力资本水平,优化其生存与发展环境有重要作用.     

人力资本投资和收益问题初探

美国等发达国家的企业近几十年来，研究调整的是两种资本之间的关系：一种是出资人的货币资本，另一种则是人力资本。入世后，国内外企业间的投资、合资日益频繁，我们必须改变已固定了的思维模式，从我国的实际出发，树立人力资本投资和收益的意识，并在实践中加以应用。     

1966—1989年我国教育资本增量的构成

教育资本即由教育投资而形成的人力资本。和物质资本一样,人力资本也是促进经济增长的一个重要因素。在当代许多国家对经济增长因素的分析中,作为人力资本的教育都已作为一个重要因素予以列项。然而,这一项研究到目前为止在我国仍然是空白。另一方面,教育投资的经济收益也是教育经济学本身所要研究的主要课题之一。令人遗憾的是,在这方面迄今为止很少有人问津,我们也没看到系统的研究结果。本文拟在现有的条件之下,对我国1966—1989年教育资本的增量进行初步测算和构成分析。这里提到的构成,首先是教育资本增量中各级教育资本增量的构成。     

高等教育对经济增长作用的实证分析——基于河南省的调查

有关一国或地区经济增长中人力资本投资的作用,学术界已进行不少定性方面的研究,也有一些学者采用定量方式对我国整体经济增长做了研究,但针对具体地区的实证分析较少。本文基于人力资本视角,运用回归分析法,定量研究了1990年至2006年河南省通过高等教育培养出的人力资本和一般劳动力对经济增长的产出弹性以及对促进经济增长的作用。计量分析结果与其它均不同,表明河南人力资本投资对经济增长的贡献远低于物质资本投资对经济增长的贡献,人力资本投资存在一定的问题。因此,如何通过改善教育现状,从而迅速改善并提高河南省人力资源的现状与层次,从而大大增强从业人员中人力资本总存量,是保持河南省国民经济快速稳定增长的根本动力。     

浅析体育教育对提升人力资本的影响

体育是人力资本形成的重要途径。同物质资本一样，人力资本也是通过投资形成的对人力资本的投资，即人力资本的形成途径是多方面的。一是用于教育方面的投资，二是用于保健方面的投资。在人力资本理论看来，人的体能精力及健康状况与生命长短等因素，[第一段]     

经济增长、劳动就业与人力资本理论的再研究——科学增长模型中的劳动力与经济增长关系

劳动力与经济增长的关系问题在经济学中至今无休止的被争论,并依据不同理解建立起众多研究模型,而这些模型基本没有把握问题的实质。马克思学派经济增长模型克服了表面化和片面性,深刻揭示出劳动力作为核心要素对于经济增长的作用,并以此为基础揭示出人力资本投资的实质、作用和方式,证明了人类社会进步的根本是对人力资本的积累投资,而人力资本的积累投资无非是科学技术即劳动经验的积累,且明确指出人力资本投资引起社会生产率以及个人收入水平的提高,进而促进经济的增长。     

经济增长理论的演变及其对发展教育的启示

对经济增长问题的研究,一直是经济学家们研究的核心问题之一,从古典到新古典,再到当代的新经济增长理论,经历了一个不断深化的过程,尤其是劳动的异质性使得人们越来越重视人力资本的作用。本文意在阐述经济增长理论的发展演变,提出人力资本的积累是经济增长的保证。而教育是人力投资的核心,大力发展现代教育是我国经济有效增长的关键。     

经济增长、劳动就业与人力资本理论的再研究——科学增长模型中的劳动力与经济增长关系

劳动力与经济增长的关系问题在经济学中至今无休止的争论,并依据不同理解建立起众多研究模型却基本没有把握问题实质,马克思学派经济增长模型克服其表面化和片面性,深刻揭示出劳动力作为核心要素对于经济增长作用关系,并以此为基础揭示出人力资本投资的实质、作用和方式,证明人类社会进步的根本是对人力资本的积累投资,而人力资本的积累投资无非是科学技术即劳动经验的积累,且明确指出人力资本投资引起社会生产率以及个人收入水平提高进而促进经济增长。