现代教育技术给思想品德课堂注入活力

现代教育技术给思想品德课堂带来了生机活力。借助现代教育技术,可以转变教学模式,增强课堂活力;创设教学情境,亲近学生情感;注重课堂生成,吸引学生参与,把枯燥的课堂变成学生的乐岛;借助现代教育技术,把师生关系变得和谐融洽。学生戎为课堂的主人,死水一潭的思想品德课堂变得有声有色,扩大了学生视野,开阔了学生的思路。     

现代教育技术——构建小学数学灵动课堂的催化剂

在小学数学的课堂教学当中,现代教育技术有着极其重要的作用,合理有效地运用现代教育技术能够促成高效的数学课堂。从教学方式看,现代教育技术可以最大限度地发挥出学生的学习主动性,促进学生自主学习。从教学内容看,现代教育技术能够把声音、文字、实物、图像等有机地结合起来,让课堂形式更丰富、更具吸引力。可以说,现代教育技术是构建小学数学灵动课堂的催化剂。     

现代教育技术在数学教学中运用策略

现代教育技术与课堂的高度融合已经成为当下数学课堂教学变革的重要方向。但随着现代教育技术的不断更新,很多教师并不能将现代教育技术的作用充分运用于自身的课堂之中,发挥其应有的价值与意义。教师应依托现代技术,激发学生的学习热情、培养学生创新思维、还原学生生活实景、转变学生学习方式,从而为学生的有效学习奠定基础。     

运用现代教育技术提高数学课堂教学效率

现代教育技术具有诸多优越性,运用现代教育技术能够有效地提高数学课堂教学效率。教师要善于运用现代教育技术,多角度地刺激学生感官,生动地展示数学知识形成过程,激发学生学习兴趣;要善于运用现代教育技术巧妙地将学生引入课堂,创设生动的数学学习情境;要善于运用现代教育技术,有机整合新旧知识,丰富数学教学内容;要善于巧用现代教育技术,突破教学重点难点等,提升数学课堂活力与教学效率,促进学生数学思维的发展。     

现代教育技术让课堂充满活力

正社会日益进步,现代教育技术已经被广泛运用到各行各业并影响着我们的学习、工作与生活。作为一名小学教师,笔者深刻认识到现代教育技术给教学方式带来的改变。无论什么学科,现代教育技术都能使课堂充满激情和活力,可以说,现代教育技术为中国教育改革提供了强大的技术支持。一、现代教育技术开阔学生视野,有利于学生思维的发展将现代教育技术恰当、合理地运用到课堂上,是教师在教学实践中一直探讨的课题。目前学生所接触的教材,虽然内容     

巧用现代教育技术,彰显政治生本特色

要构建高中政治生本课堂,离不开对现代教育技术的灵活运用。巧用现代教育技术,声情并茂,激发学生的学习兴趣,立足于高中政治生本课堂;提供素材,便于学生思考讨论,紧扣高中政治生本课堂的核心;直观展示,彰显学生个性,体现高中政治生本课堂的实质;师生互动,营造民主、和谐、宽松的课堂环境,符合高中政治生本课堂理念。     

以现代教育技术促进更好的教育

要让现代教育技术在学校教育教学中发挥作用,必须明晰现代教育技术和教育教学的关系,必须深入推进教改,并在教改的语境中,合理利用现代教育技术。近年来,随着现代教育技术的发展,不少地区、学校,提出了建设现代课堂的口号。具体做法包括,在小学课堂上引入iPad,老师用电子教案,学生做电子作业。从表面上看,这些做法,跟上了时代潮流,可是,如果引进了现代教育技术,可却没有改变     

运用现代教育技术改革"会计"课教学

会计课是中专财会专业开设的主要课程,其教学难度很大.通过运用现代教育技术对其课堂教学进行改革,即利用投影仪、录像、计算机等现代教育技术使课堂容量增大,使呆板的课堂变为动态的课堂,能使学生提前掌握会计电算化知识,收到较好的教学效果.     

运用现代教育技术提高学生自主学习能力

<正>随着现代科技的迅猛发展,现代教育技术的普遍运用已成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线。电脑多媒体信息技术集形、声、光、色、动、静为一体,开阔视野,激发学习兴趣。让学生在自主、合作、探究中建构知识体系,提升学生的主体参与水平和课堂主体意识,使学生成为学习的主人。一、现代教育技术在美术课堂中的主导作用(一)运用现代教育技术,构建自主学习的平台。新     

现代教育技术与高中生物教学深度融合的实践与研究

随着信息技术的快速发展,现代教育技术逐步运用到当代教育当中。教师把现代教育技术引入到高中生物课堂当中,能够将教学重难点直接展现在学生面前,降低学生的学习难度,开拓学生的视野,提升学生自主学习的能力,最终帮助学生掌握高中生物知识。现代教育技术有着传统教育技术无可替代的优势,所以如何把现代教育技术与高中生物教学深度融合,是每位高中生物教师在教学过程中需要考虑的问题。     

运用现代教育技术 构建语文生命课堂

<正>教育的核心在学校,学校的核心在课堂,课堂是教育教学的主要阵地。如何构建充满生命活力的高效课堂,是新课程改革的重中之重。在这个过程中,作为教学的最高艺术,就是运用现代教育技术,唤醒学生的生命意识,开发学生的生命潜能,提升学生的生命境界,实现学生的生命价值。作为一名教师,如何科学地运用现代信息技术,实现与语文学科的整合,构建充满生命激情的语文课堂呢?下面就谈一谈我的点滴体会。一、运用现代教育技术,改变课堂教学模式,让语     

现代教育技术环境下学生学习能力的培养

现代教育技术为学生创造了更为广阔的学习平台,利用现代教育信息技术,不仅能让课堂变得丰富多彩,还能为学生提供更优秀的学习环境,在此环境下,培养学生各项学习能力,让学生能充分利用现代教育技术,获得更好地成长与发展至关重要,为此,主要探讨现代教育技术环境下学生学习能力的培养。     

小议多媒体在小学数学教学中的应用

现代教育技术为教学过程提供了一个良好的建构主义学习环境,使学生在与周围环境的相互作用的过程中。逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。教师在课堂上使用现代教育技术能激发学生学习的兴趣,使课堂生动活跃,提高课堂效率,反之会适得其反。     

教育与现代教育技术

教育必须与现代教育技术相结合,必须用现代技术进行教学上的改革.现代教育技术的应用方式主要体现在课堂多媒体网络、广播、网络远程通讯教学等,其应用的主体对象是学生.     

现代教育技术与中学历史教学的有效整合

现代教育技术是信息革命在学校的具体体现。现代教育技术在中学历史课堂中运用可以优化历史教学过程;扩展历史学习,发挥学生主体性;促进学生知识迁移,提高教学质量和效益。但现阶段现代教育技术的恰当运用,还需准确定位,走出认识误区。     

运用现代教育技术，优化课堂教学环境

在教育改革大潮不断展开的当代．现代教育技术发挥了重要的推动作用。现代技术教学旨在使课堂教学得以优化,学生的创新开拓能力得以提高,传统的教育模式和师生关系得以改善。在课堂中引人多媒体教学．能促进课堂教学环境的优化升级。现代教育技术的应用,有利于新的教育发展模式和课堂教育体系的建立发展。     

数学课堂应用现代教育技术的感悟

<正>随着计算机和网络为基础的现代教育技术的不断发展,为变革数学课堂教学提供了有利的条件,计算器引入课堂便使学生从繁重的运算中解脱出来,而多媒体作为现代教育技术形象走进课堂为学生提供了丰富的学习资源,改变课堂数学活动的气氛,更     

翻转课堂在“现代教育技术”实验教学中的应用

教育信息化的不断发展为现代教育提供了新的手段和方法,这就要求教师要熟悉各种现代教育技术,并能够灵活将现代教育技术应用到实际教学过程中,以此来丰富教学形式,提高教学效果。在现代教育技术实验教学中,可以采用翻转课堂模式来开展教学,注重学生的自主学习,关注学生的实践能力提升。     

论现代教育技术在语文教学中的效益

广大农村中小学现代教育技术也随着时代的步伐快速发展。现代教育技术以独特的优势进入农村课堂,冲击着传统的一张嘴、一支粉笔、一块黑板的教学模式,使广大教师的教育、教学观念发生了巨大的转变,在小学语文教学领域引入现代教育技术,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,在很大程度上提高了课堂教学效率,拓宽了学生的时空观,培养了学生的自学能力和分析解决问题的能力,培养了听、说、读、写、做的能力。利用现代教育技术形象的特点,激发了学生学习兴趣。运用现代教育技术,丰富课堂教学、开阔学生视野,增强学生语文素养。以现代教育技术为学习工具,提高学生写作能力。     

现代教育技术在教学中的应用策略研究

现代教育技术是当今教育的重要组成部分,对教育产生的影响是尤为深远的。运用现代教育技术,不但利于增强学生的感官体验,也利于激发学生的学习兴趣,提升学生在课堂中的参与程度,使课堂教学效率能够得到提升。所以,对教师来说,应善于运用现代教育技术,发挥出现代教育技术在教学中的优势作用,从而达到有效教学的目的。本文以现代教育技术在教学中的应用价值分析为出发点,着重探讨现代教育技术在教学中的应用策略。