民办高职院校体育专业新型人才培养探析

近年来,随着我国体育事业的蓬勃发展,许多高职院校开设了体育专业,而在激烈的市场竞争下民办高职院校如何才能培养出具备德、智、体全面发展的高素质适用型体育专业人才,如何才能与众多本科院校和公办高职学生公平竞技取得战略先机,如何才能顺利就业求得生存,本文从民办高职院校体育专业的新型的办学理念、师资队伍、课程体系等层次,探析民办高职院校人才培养.     

用科学管理推动体育健康发展

学校体育作为国家体育事业的重要组成部分,其目的在于促进学生的生长发育、体格健康和精神愉悦。作为基础教育阶段的中学体育,已超出了时代和体育本身的意义,要为学生的终身幸福奠定基础,因此学校首先树立了"健康第一"和"为学生终身发展奠基"的理念,并通过科学有效的管理,推动学校体育健康发展。一是加强对学校体育工作的领导和管理。学校成立了"体育工作"领导小组,明确职责、分工落实,先后制订完善了"优秀学生"     

新时期我国体育道德建设现状及策略探析

体育道德是保障体育在市场化、商业化、专业化进程中健康稳定发展的基础,是传播精神文明的重要载体．随着我国和谐社会的建立,体育道德建设工作逐渐受到我国体育管理部门与体育理论研究者的重视．当前,我国体育道德建设工作还相对滞后于体育事业的迅猛发展,如何加强我国体育道德建设工作,进而适应与促进我国新时期体育事业的发展,是现阶段我们体育工作者亟待解决的重要问题．本文对新时期我国体育道德建设发展现状、呈现的问题及产生原因进行分析,对加强与完善我国体育道德建设工作提出相应策略．     

树立新的健康理念 拓宽学校体育功能

树立新的健康理念，拓宽体育健康教育的功能，是社会发展的需要，也是体育事业本身发展的需要，更是全面提高学生健康水平的需要。学校体育健康工作是先进文化的重要栽体，它的发展目标，应该是围绕提高体力、体能，调节精神，发展身体素质，培养与他人之间和谐相处等方面来加强教育，使学生能够宽容和理智地对待身边的一切事物，从而促进其身心健康发展，以体现学校体育的功能。     

树立新的健康理念,拓宽学校体育功能

树立新的健康理念,拓宽体育教育的功能,是和谐社会发展的需要,也是体育事业本身发展的需要,更是全面提高学生健康水平的需要。学校体育健康工作是先进文化的重要载体,其发展目标应该是围绕提高体力-体能,调节精神,发展身体素质,培养与他人之间和谐相处等方面来加强教育,使学生能够宽容和理智地对待身边的一切事物,从而促进其身心健康,以体现学校体育的功能。     

高校体育专业学生思想状况分析及其对策

体育事业是国家综合国力的重要表现,体育事业的繁荣和发展是一个国家兴旺发达的标志。要发展体育事业,必须依靠千千万万的体育工作者。高校体育院校是培养体育专业人才的摇篮,是造就高素质的体育工作者的场所。然而,体育专业的学生又有其独特的思想和行为特点,是学校学生中的特殊的群体。目前,许多体育专业学生的思想状况令人担忧,如何做好其思想政治教育和管理工作,同样是我们高校学生思想政治教育工作者的重要任务之一。一、体育专业学生思想状况分析1.文化素质特点体育专业学生,由于受专业特点的影响,文化修养水平从整体上来讲略低于其它…     

Spark课该如何渗透到小学体育课中

小学低年级学生天真烂漫,善于模仿,这些优点非常有利于小学体育教学工作的开展,同时小学低年级学生自我控制能力较差,因此,他们容易使课堂变得混乱。可以将SPARK理念渗透到体育教学工作中,以促进小学体育事业的发展。     

高校体育专业学生思想道德状况及对策

培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格大学生，是党和国家对高校工作的总要求。体育专业的学生有与其他专业学生相同的共性，但因其专业特点，又有其特殊性。全面准确掌握当前体育专业学生的思想道德状况，指出符合其专业特点的对策，对培养跨世纪的合格的体育人才，实现国家奥运争光计划和全民健身计划，促进我国体育事业的发展，有着积极重要的意义。     

浅谈体育课中的"自由"

体育课是学校完成体育教学任务的基本手段，更是培养学生德智体全面发展的重要环节，体育教师要想更好地完成体育教学工作、促进学生的身心健康，必须有一套系统的体育教育教学模式和灵活的教学方法。随着时代的进步，体育事业的不断发展，学校体育课要不断地创新，以     

南京青奥会对高职学生体育意识的影响研究

以南京青奥会为契机,阐述青奥会的意义。从加快体育教学改革、加强校园体育文化建设和学校体育场馆建设等方面,提出扩大青奥会对高职学生体育意识影响的具体措施。目的是促进高职院校体育事业的健康发展,提高高职学生对健康生活方式的认识程度,并引导他们养成健康的生活方式。     

浅析体育中考给学校、体育老师及学生的思考

体育中考使学校、家长,还有对体育重视的学生的身体素质、体质有了质的改变。体育中考对于促进学生身体素质全面发展和推进学校积极重视体育教学中教师学生体育事业的发展起着非常大的作用。学校将体育教学重视起来,保证了体育锻炼充分的时间,学生的体育课程学习兴趣得到增强,体育教师在教学工作中的积极性也得到提高。体育中考和实施课改在教学上有共性,但更多的是差异,它极大地阻碍了学生兴趣和个性的发展。     

高师院校体育教学管理面临的问题与解决方法

随着高等教育从精英教育阶段向大众化教育阶段转变,学生整体情况也发生了新的变化,学校体育管理基本工作也面临着越来越多的新情况、新问题。文章通过对高校体育教学管理工作存在问题的分析,提出了高校体育教学管理工作的几点建议,以促进高校体育事业的发展。     

对农村学校体育现状的分析

农村学校体育是农村义务教育中的一个重要组成部分,大力发展农村学校体育事业.促进农村学生全面发展,是当前农村教育所面临的一项紧迫任务.本文针对农村学校体育工作管理等方面存在的不同问题,提出改进农村学校体育工作的建议.     

浅谈大学生终身体育意识的培养

随着科学技术的快速发展和人类社会物质水平的显著提高,健康成为人们的第一需求。终身体育也随之成为各国体育事业发展的热点之一。体育是学校教育的重要组成部分,而学校体育又是促进学生形成终身体育意识的基础。大学生是学校体育中一个庞大而又特殊的群体,他们正处在生长发育与个性形成的重要时期,因此在大学阶段培养学生终身体育的意识至关重要。     

浅谈大学生终身体育意识的培养

随着科学技术的快速发展和人类社会物质水平的显著提高,健康成为人们的第一需求,终身体育也随之成为各国体育事业发展的热点之一.体育是学校教育的重要组成部分,而学校体育又是促进学生形成终身体育意识的基础.大学生是学校体育中一个庞大而又特殊的群体,他们正处在生长发育与个性形成的重要时期,因此在大学阶段培养学生终身体育的意识至关重要.     

农村高中体育特长生可持续发展的研究

高中体育特长生是以体育项目为专业课的学生,是高中学生培养的一种重要方式,更是农村学生实现理想的一种重要的学习方式的选择。这类学生只有不断地进行体育训练,才能取得良好的成绩。为了更好地促进更多学生未来的发展,我国应对这类学生给予更多的重视,加强对这类学生的专业性训练。体育特长生的教育的发展对于国家体育行业的发展有着重要的影响,能为我国源源不断地提供更多运动员,进而加强我国体育事业的发展。本文对高中体育特长生的现象进行分析,对高中体育特长生实施可持续发展措施。     

在体育教学中对学生时行思想品德教育

思想品德教育是社会主义教育的一项重要内容 ,在体育教学中 ,对学生进行体育的基本知识、基本技术和基本技能教育时 ,加强对学生进行思想品德教育 ,是全面实现培养“德、智、体”全面发展的社会主义建设人才的需要 ,是实现体育目的和任务的需要 ,是促进社会精神文明建设的重要手段。如何在中学的体育教学中 ,对学生进行思想品德教育呢 ?一、结合我国社会主义体育事业所取得的辉煌成就 ,对学生进行深刻的爱国主义教育新中国成立以来 ,特别是党的十一届三中全会以后 ,广大的体育健儿为了祖国的荣誉 ,为了体育事业的腾飞 ,在强手如林的重大国际…     

巧用现代教育技术 彰显体育课堂魅力

职业高中的体育教学是锻炼职业高中学生体能,促进其身心健康发展的教学活动。将现代教育技术与体育教学进行结合,会开拓职高学生的体育学习眼界,促进体育学科魅力的彰显,让阳光体育事业在职业高中得到落实。     

浅析体育教育对特教学生身心发展的作用

改革开放以来,我国残疾人体育工作不断发展,残疾人群众体育活动日趋活跃。2007年、2008年我国分别成功举办上海世界特奥运动会、北京残奥会,2009年参加第21届听障奥运会,都充分展现出了我国残疾人体育工作取得的辉煌成就,为促进国际残疾人体育事业发展作出了积极贡献。因此,对特教学生进行体育教育。将具有非常深刻的理论和现实意义。     

湖州体育发展的三次高潮及其评析

湖州体育事业在五十年的发展历程中出现了三次高潮,取得了辉煌的成就.其原因有三:一是党和政府重视、关心体育事业的发展;二是新建立的社会主义制度为体育事业快速发展提供了制度保证;三是社会化之路为体育事业进一步发展提供了不竭动力.当前,我们应坚持“科技兴体”方针,进一步全面实施《全民健身计划纲要》,努力提高竞技体育水平,积极培育体育市场,加强体育设施建设,以促进湖州体育事业的更大发展.