目前我国高水平男子跳远运动员专项素质训练水平综合评价的研究

依据我国高水平男子跳远运动员的素质训练水平和专项运动成绩,通过相关和因子分析,选定跳远运动员应该具备的5项身体素质因子,构建了跳远运动员专项素质指标体系。采用“秩和法”对所有参赛运动员的身体素质情况进行综合评价和排序,建立了我国高水平男子跳远运动员的身体素质训练水平的综合评价量表。     

男子三级跳远的相关因素与评价模型

运用数理统计方法，对国内、外１０名优秀男子三级跳远运动员的有关数据进行处理，研究男子三级跳远成绩与有关专项身体素质的相关关系，并建立男子三级跳远主要专项身体素质的评价和运动成绩的予测模型，为检查和评定运动员的运动水平和制定运动水平的发展目标提供参考依据。     

我国女子10000m运动员专项身体素质训练状态的综合评价研究

依据我国女子10000m运动员专项身体素质训练状态与专项运动成绩，通过相关和因子分析，选定了10000m运动员所具备的5项专项身体素质因子，构建了10000m运动员专项身体素质指标体系，并由此基础上，采用了“秩和法”对所有参赛运动员的专项身体素质情况进行综合评价和排序，建立了我国高水平女子10000m运动员的专项身体素质训练水平的综合评价量袁。该方法较为直观、简便、实用、精确，为今后女子10000m项目的训练提供了理论指导。     

男子三级跳远的相关因素与评价模型

运用数理统计方法，对国内、外十名优秀男子三级跳远运动员的有关数据进行处理，研究男子三级跳远运动员成绩与有关专项身体素质的相关关系，并建立男子三级跳远主要专项身体素质的评价和运动成绩的预测模型，为检查和评定运动员的运动水平和制订运动员运动水平的发展目标提供参考依据。     

我国优秀男子自由式滑雪空中技巧运动员身体素质评价模型研究

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、测试法和数理统计法,对国家自由式滑雪空中技巧集训队8名男子运动员身体素质的各指标进行研究分析,构建我国优秀男子自由式滑雪空中技巧运动员身体素质评价模型.研究结果:从30项指标中筛选出能反映专项身体素质的13项指标,部分测试指标可直接作为运动员专项身体素质训练手段进行应用;我国优秀男子自由式滑雪空中技巧运动员专项身体素质主要由核心区力量因子、下肢快速力量缓冲因子、灵敏耐力因子和四肢力量因子组成;构建了我国优秀男子自由式滑雪空中技巧运动员身体素质模型,运用百分位法建立了专项身体素质单项和综合发展水平评价标准;通过实例验证,构建的专项身体素质评价体系操作简便,能够客观地反映运动员的专项身体素质水平.     

我国高水平男子自由式滑雪空中技巧运动员身体素质结构及 评价标准研究

以国家自由式滑雪空中技巧集训队男子运动员为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、测试法和数理统计法,从30项指标中筛选出能反映专项身体素质的13项指标,对空中技巧运动员身体素质结构进行研究分析.研究表明,高水平男子空中技巧运动员专项身体素质结构主要由核心区力量因子、下肢快速力量缓冲因子、灵敏耐力因子和四肢力量因子组成;构建高水平男子空中技巧运动员身体素质模型,并运用百分位法建立专项身体素质单项和综合发展水平评价标准,可为教练员科学指导运动员的身体素质训练和空中技巧项目的选材提供参考依据.     

我国优秀女子标枪运动员专项身体素质递进的形成性评价

在长期跟踪调查我国36名高水平女子标枪运动员获得的有关资料的基础上,通过文献分析、指标测试和数理统计等方法,总结出高水平女子标枪运动员专项身体素质的主要构成因素及变化规律,利用“前瞻式”形成性评价思路建立运动训练过程中检测专项身体素质因素累进评价量表。并与世界优秀女子标枪运动员专项身体素质做横向比较,从而找出正确发展高水平女子标枪员专项素质的合理途径,为训练手段及方法的选择提供参考依据。     

我国男子撑竿跳高运动员专项能力指标体系及其评价标准的研究

采用调查、测量、因子分析、灰色关联分析和回归分析等方法,研究构建我国优秀男子撑竿跳高运动员的专项能力指标体系和专项能力发展水平的评价模型,并制定出相应的评价标准。研究结果:1)我国优秀男子撑竿跳高运动员专项能力指标体系从形态、技术和素质3个层面、8个要素来反映;2)建立了我国优秀男子撑竿跳高运动员专项成绩与专项能力各指标发展水平的评价模型;3)制定出了我国优秀男子撑竿跳高运动员专项能力的综合评价标准。建议:教练员利用专项能力数学模型进行模式化训练。     

我国优秀男子跳远运动员专项素质指标体系及评价方法研究

运用文献资料与调研、因子分析及回归分析等方法，对我国24名优秀男子跳远运动员身体素质与专项成绩的关系进行分析研究。研究结果：（1）建立了我国优秀男子跳远运动员专项素质指标体系，该体系由专项速度、专项力量和专项跳跃3个层面、5个要素、15项具体指标（评价元）构成；（2）建立了跳远运动员专项成绩预测模型及评价标准；（3）制定了跳远运动员专项素质综合发展水平评定方法、各项素质发展均衡程度的评定方法及技术水平与专项素质综合发展发展水平之间适应程度的评定方法。     

浙江省优秀男子乒乓球运动员专项素质聚类分析综合评价研究

通过对浙江省优秀男子乒乓球运动员 10项专项身体素质指标的测试 ,运用聚类分析找出影响运动员专项身体素质的典型指标。对典型指标进行单因素评价和多因素综合评价 ,进行评价模型研究 ,研制出 1套适合浙江省优秀男子乒乓球运动员的评价模型 ,为浙江省优秀男子乒乓球运动员的科学训练和选材评价提供了科学、客观的依据。     

我国女子三级跳远技术发展现状及对策

针对我国女子三级跳远运动技术水平的现状，采用文献资料法，专家访谈法，问卷法，就我国女子三级跳远运动员同世界优秀运动员在速度，三级如何衔接，及三跳比例方面进行对比分析。提出应更新训练理念，提高专项训练水平；进一步完善女子三级跳远速度、力量、跳跃能力方面训练的内容和手段，是我国女子三级跳远运动水平提高的重要保证。     

我国优秀男子跳远运动员专项素质指标体系及训练模型的研究

通采用文献资料与调研、因子分析及回归分析等方法对我国优秀男子跳远运动员专项素质指标进行了统计与分析。结论：(1)建立了我国优秀男子跳远运动员专项素质指标体系。(2)建立了专项敏感指标模型和多元回归模型。为教练员确定训练重点、科学规划运动员的专项素质训练提供了理论依据。     

对我国三级跳远运动员助跑及踏板准确性的研究

采用文献综述法、访谈法、数理统计法等研究方法,对我国三级跳远运动员的助跑及踏板准确性进行分析研究,结果表明我国三级跳远运动员踏板准确性偏低,高速助跑的稳定性较差,并且女子相对于男子,试跳成功率偏低,有待进一步提高。     

美国俄亥俄州立大学“一流”体育教育专业建设经验与启示——基于专业人才培养与科学研究二维度

运用文献资料、访谈法等,从专业人才培养、科学研究二维度,对在全球享有盛誉的美国俄亥俄州立大学“一流”体育教育专业建设经验进行了剖析。研究认为,该校体育教育专业人才培养以“会教体育”为核心设置课程,“严进优出”为原则进行管理,“实践现实”为要义开展教学;科学研究以“宽松多元”为宗旨养成研究人才,“实用服务”为理念引领研究行动。这些经验,为我国“一流”体育教育专业建设带来了启示。     

跳跃运动员起跳过程的肌肉工作方式与专项力量训练

本文对跳跃运动员起跳过程的肌肉工作方式特点进行了运动学、动力学探讨、观点新颖，对跳跃运动员的专项力量训练进行了再认识，并介绍了一些训练手段和方法，对指导科学训练及提高专项运动成绩有实际意义。     

发挥高等院校和竞技体育系统的优势培养优秀的竞技体育人才

高等学校在培养优秀竞技体育人才方面具有强大教育和科研功能。为培养21世纪需求的高素质的竞技体育人才，体育系统应教育与主体相结合，做到优势互补。建立起以高等体育教育院校为主体，高校办单项体育俱乐部、竞技体育专业等多元化形式培养竞技体育后备人才的体制。     

高师体育教育专业实施素质教育的研究

通过对体育教育专业所进行的研究和实践，对高师体育教育专业在实施素质教育中的培养模式、培养规格、教学方式、课程体系、考核方式等几个方面进行了论述；对今后的教改思路和教学实践提出建议，以促进体育教育专业建设的进一步完善，为教育主管部门的决策提供参考。     

我国自由式滑雪空中技巧体能训练监控的应用研究

以2010年温哥华冬奥会备战阶段的中国自由式滑雪空中技巧运动员为研究对象,运用文献、专家访谈、测试、实验、逻辑分析、数理统计等研究方法,对我国高水平自由式滑雪空中技巧运动员的体能训练监控进行了研究.分别从训练学、身体机能、形态学及生物力学等方面确立体能训练监控结构、方法和指标体系,并通过训练监控体系对体能训练过程进行了科学、系统的测量与评价,实现了对专项体能训练过程的最佳化控制,达到了提高专项体能训练科学化水平的目的.     

2002年新疆回族成人身体素质监测分析与研究

对新疆回族成人身体素质进行分析研究，揭示新疆回族成人身体素质发展规律及特点，并获取有关身体素质与健康现状的资料，为新疆回族群众体育决策和发展战略提供科学依据。