给“拜年封”上的对联诊病

“拜年封”自1993年(鸡年)伊始,迄今已发行了9枚。那么,“拜年封”上的对联的质量究竟如何呢?用一句话来概括,那就是每况愈下!具体一点说,1993(鸡年)较佳;1994(狗年)一般;1995(猪年)尚可;1996年(鼠年)有病;1997(牛年)重症;1998(虎年)、1999(兔年)、2000(龙年)则更是“多病缠身”了!而2001(蛇年)依然“病情”丝毫未减! 对联的创作,必须遵循联规联律,而联规联律的主要标准就是“六相”(即六大要素)。“六相”也就是:内容相关、字句相等、节奏相称、平仄相谐、词类相当、结构相同。而“平仄相谐”一项,更是对联创作的重中之重!下面先将历年“拜年封”对联列出,然后再逐一解剖,看看“病”在哪里?     

《沈阳体育学院学报》1987年总目录

(括号内,前为期数,后为页码)论坛在学校体育改革中要正确认识和处理 的凡个关系.,一,”一”一、”一”·~王迪光(1.1)对体育学院办学指导思想的再认识·一施永凡(1.5)企业与体委联合办队的管理学考察…刘德佩(1 .10)从84级学生对学分制的反馈看我校教 学改革的方向”·“·”·”··””·“·“…万怀玉(1.1)试论体育劳务商品化”·”·”·“·”·“··一韩宫准(2.1)体育运动的价值观”···”·”一赵毅敏吴谦(2.6)皿视发挥文艺书刊在体育院校社会主 义精神文明建设中的作用”·“··一张启宏(2.10)关于体育计划管理几个问题的探讨…     

信息台

<正> “长江杯”、“长城杯”田径比赛结束 1992年全国体育传统项目学校初中学生“长江杯”(南片)、“长城杯”(北片)田径比赛,分别于7月21日至24日和7月23日至27日在贵阳市、包头市举行。共有14个单位的216名运动员参加了“长江杯”的比赛;12个单位的184名运动员参加了“长城杯”的比赛。广东、福建、湖北、江苏、湖南、贵州队分获“长江杯”的1至6名。     

小学体育课中教师的“口令”和学生的“呼合”

<正> “口令”是体育教学中的重要教学手段,教师一般都比较重视。然而对学生的“呼合”,却往往容易忽视,所以本文重点谈谈学生的“呼合”。什么是学生的“呼合”?学生的“呼合”是指学生对教师口令的口头反应。例如,在队列练习中,教师口令“报数”,学生呼合“1、2、3、4、5、6……”,在小学低年级的向左(右)转的教学中,教师口令“向左(右)——转”,学生呼合“1-2”;在投掷教学中,教师口令“预备——投”,学生呼合“嘿”。让学生做“呼合”在教学中有以下好处: 1.可以促进学生集中注意力。在教学中仅仅靠教师的口令来集中学生的注意力,学生常处于被动状     

他们是这样抓“达标”工作的

<正> 湖南省衡阳县西渡镇三小,是一所拥有1200多名师生的县城完全小学。该校自1987年以来,达标率一直保持在95％以上,已先后8次被评为县、市、省推行《国家体育锻炼标准》的先进集体。他们是这样抓“达标”工作的。一、列入议事日程,做到“三个有”。即有人负责(校长亲自主管,教导主任专抓);有布置检查(学期初有计划,期中有检查,期末有总结,学年有表彰);有“达标”经费(每学期有10％的学杂费用于体育“达标”工作)。二、建立规章制度,做到“三不能”。学校规定,凡没有“达标”的学生,不能评为“三好学生”;达标率不到90％的班级,不能评为“先进集体”;“达标”工作成绩不显著的教师,不能评为“优秀教师”。     

对比在直腿后滚翻教学中的运用

<正> “直腿后滚翻”是在“后滚翻”的基础上发展的。因此,教“直腿后滚翻”时,教师先让学生复习“后滚翻”,再由教师示范“直腿后滚翻”;也可展示两种滚翻的动作技术挂图(见图1、图2),然后不断启发引导学生对两种“滚翻”技术动作的理解并加以对照比较,从中找出它们的相同点和不同点。其相同点是:(1)     

2004年外国军舰访华纪念封

2004年6月11日至8月20日,由英国海军“埃克塞特”号导弹驱逐舰(舷号D89)与“灰色漂泊者”号补给舰(舷号A269)组成的舰队编队;智利海军“埃斯梅拉达”号训练舰;马来西亚海军“英德拉·萨克蒂”多用途指挥支援舰(舷号1503)与“杰巴特”号护卫舰(舷号F30);泰国皇家海军“达信”号、“赛布里”号护卫舰;加拿大海军“里贾纳”号护卫     

说“一（壹）”

“一”作数词众所周知 ,但“一”还有其它一些用法就鲜为人知。笔者在此略陈一二 ,以飨读者。“一”从古至今有多种用法 ,表示多种意义。一、作数词可表数目 ,也可表序数。东汉许慎说 :“凡一之属皆从一” ,清代段玉裁说“元元本本 ,数始一” ,“一”在数学中是最小的正整数 ,这是“一”通常的用法。“一”也可表序数 ,如 :①一鼓作气 ,再而衰 ,三而竭。 (《左传·曹刿论战》)②成语 :一不做 ,二不休 ;一而再 ,再而三 ;一见如故 ;一见钟情。这两例中的“一”都是序数“第一”的意思。二、作动词 ,表“统一”之意 ,如 :①六王毕 ,四海一。 (…     

普及体育精神 提高文明教养——写在申奥成功后

体育运动中有一种人类普遍认可的价值观念,那就是“fairplay”(公平竞争)、“sportsmanship”(运动员风范、光明磊落)和“teamwork”(合作精神)。“公平竞争”,体现的是“仲裁”的“法则”精神;“运动员风范”,体现的则是运动员如何守法的义务和风貌;“合作精神”,则体现的是同一队伍中的队员如何分工协作、同仇敌忾和共同对外的价值。所有这些,至今都是人类社会生活中的最重要的价值观念。否则,一种体育道德不可能会在社会生活中发生如此重大影响,并被社会各界普遍推崇而接受。奥运会将在北京举办,特别是从申办成功到2008年的筹备     

中日两国学校体育的比较研究(五)

<正> (二)各教材的时间和比重表(四)是中日两国各个教材的比重。通过比较我们可以看出: 1.两国的低年级教材都是以游戏和基本活动为主的,而且在基本活动教材多于游戏教材这一点上也是一致的。但是我国除这两项教材外,还有“唱游”、“体育基础知识”和“选用教材”。教材设置多于日本。 2.小学中年级教材。日本在中年级的教材加进了“器械运动”和“表现运动”两个教材。中国则增加了“韵律活动”“体操”“田径”“器械体操”、“小球类”、“武术”等教材。中国在中年级开始田径教材,并占较大比重,体现了中国重视田径运动的     

无冕之王——奥马尔·西沃里

奥马尔·西沃里于1935年10月2日出生于阿根廷的圣尼克拉斯市。他是一名优秀的足球前锋。1952—1957年在阿根廷“普拉塔”俱乐部踢球;1957—1965年在意大利“尤文图斯”俱乐部队踢球;1965—1969年在意大利“那不勒斯”俱乐部队踢球。他在“尤文图斯”俱乐部队效力期间,该队曾3次(1958、1960和1961年)荣获意大利甲级联赛冠军、两次(1959年、1960年)获得意大利“冠军杯”赛冠军。1960年他被评为意大利甲级联赛最佳射手——共射入27个球;1961年荣获欧洲“足球先生”称号;1962年参加了在智利举行的第7届世界杯决赛。在他的足球生涯中,共代表阿根廷国家队比赛18场,打进了9个球。1961—1962年间,曾代表意大利国家队出战9场,共射进8个球。     

文革期间上海邮局出售的文件信封费单据

近得上海(机要)通信局油印出售文件信封费单据两种,上印内容为“兹收到文件信封费人民币5分”,右下为“上海通信局”,左下印“<报销凭据>”(图①)。单据上盖有“上海”、“机要”、     

HP2004简说

在保持(有奖)贺年片基本特征的前提下,HP2004作为第二轮的首套,进行了较大的“整容手术”,令人耳目一新。概括起来主要表现在几个方面: 1、片头“中国邮政(有奖)贺年明信片Post of China”改为“中国邮政China Post(有奖)贺年明信片”,“贺年”二字套印成红色,并增加了装饰性图案; 2、邮资图由25×30±1mm扩大为30×30mm;     

文摘栏

<正> 古人论养生 (辑者:俞山邨) “养生者发宜多梳;面宜常擦;目宜常远;耳宜常弹;舌宜常腭;齿宜常叩;津宜常咽……”“凡欲睡,勿歌咏:卧讫不留灯烛;冬夜勿覆首(蒙头)。”“凡眠先卧心,后卧眠。” (孙思邈) “大饥不大食,大渴不大饮。”(朱熹) “食宜少些;食宜缓些;食宜淡些;食宜暖些;食宜软些;此皆利于滋养五脏。”(石天基) “久视伤血;久卧伤气;久坐伤肉;久立伤骨;久行伤筋。暴喜伤阳;暴恐伤肝;穷思伤脾;极忧伤心;过悲伤肺;多恐伤肾;善惊伤胆;多食伤胃。”(汪切奄录养生说) (摘自《中国体育报》) 体育课对学生思想教育的几点体会 (作者:章要在) 一、结合体育课的一般组织措施进行教育。严格的队列操练,轮换练习的队伍调动,场地器     

形意拳

形意拳讲究“像其形、取其意”;要求“心意诚于中,肢体形于外”,内意和外形高度统一,故名。形意拳脱胎于心意六合拳而自成一系。1856年后,李飞羽始以“形意拳”为名,在山西、河北等地传播该系拳技。该拳借鉴禽戏增益拳术;采用“五行学说”论述拳术运动规律;以三体式为基本桩法;以“五行拳”(即：劈、崩、钻、炮、横五拳)、“十二形拳”     

跨栏教学中“程序教学法”的运用

<正> 跨栏跑是一项难度大、技术复杂、锻炼价值高的教材。几年来我采用了“程序教学法”,收到了较好的效果。 所谓“程序教学法”就是先把教材编制成程序(即把教材划分为若干个“小步子”),学生在每一个“小步子”上作出应答(完成功作),接着教师进行评价,纠正错误动作,然后进入下一步。     

田径竞赛编排用表的一点小改革

<正> 在田径竞赛编排中,统计好“各项参加人数统计表”(裁判法中第8页表二),“兼项统计表”(第9页表三)和“竞赛分组和录取名次计划表”(第16页表八)是非常重要的。但在实际工作中由于表格过多、繁琐,一有差错,难于找出错在何处,必须重新统计。根据我参加田径竞赛编排工作的     

《上海体育学院学报》稿约简则

《上海体育学院学报》是由上海体育学院主办的综合类体育学术期刊。本刊为季刊 (逢 2、5、8、11月月末出版 ) ,大16开 ,国内外公开发行。主要栏目有体育社会科学、体育基础科学、运动训练学、民族传统体育学、体育教育学等。《上海体育学院学报》在近些年全国及上海市的“优秀学报”及“优秀科技期刊”评比中 ,榜上有名 ,曾获 :教育部“优秀科技期刊奖” ;中国高等学校“优秀学报奖” ;全国体育院校“优秀学报奖” ;上海市“优秀科技期刊奖” ;上海市高校“优秀学报奖”。 3次入选中国中文体育类“核心期刊” ;是《国际体育文献数据库》、《…     

兰·蓝·篮

“兰”,“蓝”和“篮”三个字都发“lan”的音,但用法迥然。“兰”字一般用于花草的名称,如“兰草”、“兰花”(“兰草”和“建兰”的统称),等等;“蓝”字一般泛指物体的颜色,如“蔚蓝”、“天蓝”、“蓝皮书”,等等;而“篮”字则指盛东西的工具——“竹篮”、“土篮”、“网篮”,等等。有一些篮子也可称为“筐”,如“竹篮”也可叫“竹筐”。篮球运动一八九一年发源于美国时,是用竹篮子钉在墙上往里投球,故人们把“篮圈”叫做“篮     

信息荟萃

总公司“第三届亚洲政党国际会 议”邮戳(9.3),首批遥感图像获取25 周年封(9.17)。 北京 “中国体育代表团参加第28届雅典奥运会纪念”邮戳3种(出征,8.8;开幕,8.13;凯旋,8.29),“中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念邮票展览”邮戳、封(9.3),“第三届亚洲政党国际会议”邮戳(9.3)。 河北 张家口:“榆林机场(临时)”日戳(8.22)。