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高校学生市场调查实习与传统的专业实习相比,在实习的特点和要求、组织和管理等方面有着明显的区别。本文通过工作实践的经验,对高校学生市场调查实习的特点进行了分析,并着重介绍了如何对其进行组织和管理。 相似文献
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一、专题实习及其特点根据广告与营销专业教学计划,广告与营销专业的毕业生,要在第六学期的后半段进行专业实习。在三年学习中,学生学习了文化基础课、专业基础课和限定的选修课,基本具备了从事营销活动所需的知识结构。专业实习是学生将所学知识在实践中加以运用的初步尝试,是巩固、深化知识与培养技能的重要环节,是学生由课堂学习转向实际工作的必要桥梁。我校的专业实习将重点放在各类营销活动的规划组织上。其特点是:让学生在了解商业活动全过程和企业营销活动的基础上,分成专题实习小组,从事营销活动规划、广告策划、公关活动… 相似文献
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本文通过对目前高职高专营销专业实习主要模式的特点及存在问题的分析,提出了对外承接校外工作项目,以项目实施开展专业实习的高职高专营销专业实习新模式,并对这一模式的实施步骤、效果及改进方向作了阐述。 相似文献
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医药营销专业是一个实践性很强的专业。如何在保证学生掌握基础理论的同时,提高他们的实践技能,以适应市场对应用型人才的需求一直是我们努力的方向。我们以市场为导向,以学生为中心,在充分调查、研究的基础上,提出了具有河南中医学院特色的医药营销实验室(实务实验室和互动实验室)建设的构思。 相似文献
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鉴于就业压力以及高校人才培养与就业市场需求脱节的现实,根据物流管理专业的特点进行企业调研,对就业市场的需求进行分析研究;有针对性的制订了“2+1”人才培养方案和“1”中的实习指导书以及实习指导方案;对包括教学改革动员,开发实习基地,实习前教育,模拟招聘,实习专场招聘面试及个别招聘面试,为每位学生落实顶岗实习单位,建立学生小组实习指导体制,形成个性化实习指导方案及后续工作等方面进行了研究与实践。 相似文献
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教育实习是高师体育教育过程中不可缺少的一个重要环节.通过对高师体育教育专业目前教育实习中存在的问题的调查,结合体育教育专业特点和学生就业等实际情况,进行分析研究,提出改进教育实习工作的一些对策,旨在为高师体育专业的教学改革和发展提供依据. 相似文献
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电子技术应用专业是实践性要求很强的专业,因此实训就显得尤其重要。电子技术应用专业的实训包括课程实验、课程实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等内容。重视每门课程的实验课程实验是验证每门课程的基本定律、基本定理,让学生加深对课程理论知识的理解,同时获得正确使用常用仪器仪表等设备测试各种电子电路性能指标的方法。根据电子技术应用专业的特点,引进成套的实验设备(如电路、电子、家电等),保障实验开出率。根据课程特点将理论课与实验课分离,独立加以考核,实验成绩不及格者要参加补考,让学生既重视理论又重视实验。例… 相似文献
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高职营销专业毕业生一般要进入企业营销岗位就业或者自己创业,培养学生市场营销综合能力,特别是岗位适应能力和实践动手能力尤为重要。实习是实现此人才培养目标的一个重要环节。本文针对当前在高职营销专业实习中学生容易出现的问题,进行原因分析并提出预防措施,以提高学生的实习效果。 相似文献
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生产实习是过程装备与控制工程专业必不可少的实践教学环节。通过对本专业生产实习的全程参与,针对生产实习过程的特点和现状,从改进实习组织形式、提高学生实习主动性、加强学生管理和完善实习细节等方面进行了有益的探索与实践。 相似文献
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生产实习是过程装备与控制工程专业必不可少的实践教学环节.通过对本专业生产实习的全程参与,针对生产实习过程的特点和现状,从改进实习组织形式、提高学生实习主动性、加强学生管理和完善实习细节等方面进行了有益的探索与实践. 相似文献
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市场营销专业教学模式对市场营销专业教学目标的达成具有重要意义。我们在市场营销专业教学中逐渐形成了适合我院情况的“六位一体”教学模式。即理论教学、课内实训、认识实习、课程实习、毕业实习和毕业论文。这种模式在实践中不仅夯实了学生的营销理论基础,提升了学生的营销实践能力,而且密切了校企关系。 相似文献
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通过对广告专业学生的实习、就业状况之调查,分析了非师范专业学生培养过程中所表现出的优势特点,对制约非师范专业学生成长的因素作了进一步分析,对高师院校非师范专业学生的培养模式和培养机制进行了探索。 相似文献
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文章以邯郸职业技术学院2011级学生作为调查对象,以顶岗实习对就业心理的影响作为调查内容,通过对数据的统计和分析,结果显示,顶岗实习和择业心理具有高关联度的因素主要表现在以下几个方面:实习岗位对口率和就业专业预期对口率、顶岗实习单位性质和就业单位选择意向、顶岗实习薪酬和就业期望薪酬、顶岗实习区域和就业目标区域。针对结论提出一些思考和对策:在考虑专业特点的前提下选择实习方式的多样化;给予实习期间自主创业的学生更多支持;鼓励学生到县乡镇基层和西部地区顶岗实习等。 相似文献
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在教育实习前对四川省高师院校地理科学专业学生的教师意识、专业知识和师范技能等方面进行调查分析,发现大多数学生教育实习准备不够充分:角色意识不强、情绪紧张、知识储备不够、不熟悉中学地理教材、师范技能水平较低等.在调查基础上结合地理教育专业的培养目标、课程设置、课程教学、学生的能力培养以及教育实习的评价等方面提出加强教育实习准备工作的具体建议. 相似文献
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职业素养是指在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为习惯和职业意识等方面。职业素养是企业在人才招聘过程中衡量应聘者的主要标准和尺度。在此以辽宁省内高职营销专业学生为调查对象进行广泛的调查研究,对目前高职营销专业学生在职业素养方面的现状进行分析,并提出相应的对策,以提高营销专业学生的就业竞争力。 相似文献