创新性提高政治课教学质量的点滴尝试

一、加强教师的自身修养 亲其师,才能信其道.要想成为学生信任的教师,就要不断提高自身修养,增加教师的人格魅力.教师们常说:"要给学生一杯水,自己不仅要有一桶水而且还要是自来水."     

中小学教师要重视自身修养

修养,指学问上精密之功夫。修以求其粹美,养以期其充足。修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶。修养包括道德品质、知识、才能和技巧等多方面。我们常说这个演员很有修养,这个作家很有修养,是说他们有很高的表演艺术水平和写作水平。我们常说某某专家有很深的造诣,这个造诣,也是修养。所以,各行各业的同志,为了不断提高自己的思想水平、业务水平、品德情操、工作能力,使自己能为实现“四化”多作些贡献,就都有一个要不断加强自身修养的问题。从无产阶级教育的职能和作用来看,从教师的荣誉和地位来看,从中小学教育工作发展的趋势和要求来看,从中小学教师队伍的状况来看,当前,强调中小学教师要重视自身修养,尤其意义重大。     

浅谈中等职业学校教师职业道德修养

中职学校教师应从培养具有创新精神和实践能力的社会主义＂四有＂新人的高度,充分认识职业道德修养的必要性,加强自身师德修养。中职学校教师职业道德修养包括的内容有：坚持正确方向、热爱职业教育、关心爱护学生、刻苦钻研业务、善于团结协作、自觉为人师表。其修养方法包括自我解剖法、自重自省法、自警自励法、自律审独法。     

论高校青年教师如何通过自我修养提升职业道德

高校教师道德修养的提升对教师自身及高校甚至整个教育事业的发展至关重要,而青年教师作为高校教师的主力军,提高其职业道德修养极为迫切和重要。本文着眼于高校青年教师职业道德修养总体现状和不足之处,从博学、审思、笃行和慎独四个方面浅析当代高校青年教师如何在教学科研实践中提高自身职业道德修养。     

做一个思想着的教师

一个教师在追求自身师德修养、学识修养和专业修养的同时，还应该追求做一个有思想的教师，成为一个思想着的教师!     

提升教师心理修养

<正>·主持人语·"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"是习近平总书记对新时代教师提出的期望和要求。广大教师只有真正做到"四有",不断加强自身修养,才能在"读懂学生,让每一位学生成为自己"上大有作为。教师修养有很多方面,包括政治修养、文化修养、专业修养及心理修养等。     

浅谈小学藏语文教师的师德修养

小学藏文教师除了应该具备一般教师必有的基本素质外,还应该具有其独特的职业修养,这包括了作为一个合格的小学藏文教师应该具有的文化知识修养、教学能力修养、也包括作为一个优秀的高层次的小学藏文教师所应具有的教学艺术方面的修养及师德修养。加强小学藏语文教师师德修养对西藏区情来说非常重要。笔者从正确处理教师与教育事业、与学生、与同事、与自身的关系上论述了小学藏文教师师德修养三个方面的＂心＂,即忠诚于人民教育事业的事业心,热爱学生的高度责任心,为人师表不断进取的上进心。     

评析英语教师教育教学研究

英语教师教学研究有其特点;是要充分认识教育教学的重要性,加强教师自身修养和终身学习的理念。围绕教师教育决策,教师自身知识含量与发展,开展实证分析研究。     

浅谈当代大学生礼仪教育的缺失和对策

大学生不但是中华民族传统美德的传承者,而且还是新时代道德规范的接受者。所以,对大学生礼仪修养的探究是非常重要的。此篇文章总结了现如今缺少大学生礼仪修养教育的情况,分析了其产生的原因进行。基于礼仪修养教育缺失的现状及原因,从四个方面探讨了加强大学生礼仪修养教育的对策,通过对大学生礼仪修养教育的研究,规范大学生的文明行为,加强个人素养,提升自身品味,为和谐社会培养文明有礼、道德高尚的高素质人才。     

多给后进生掌声及期望

所谓后进生,外在表现为学习困难和行为滞后,其形成有自身原因和外在影响。自身原因是学生身心发展中的不足,学习知识、技能和技巧的缺陷,不良的学习态度以及修养方面的缺点。     

浅谈企业政工干部加强自身修养的重要性

思想政治工作是一门科学,它是通过运用各种知识来做好人的工作,提高企业政工干部自身修养,有利于企业政工干部更好地从事思想政治工作,通过对企业政工干部加强自身政治修养、思想道德修养、业务素质修养和沟通交流艺术重要性的详细探讨及阐述,突出了企业政工干部加强自身修养对做好思想政治工作、提高领导能力所产生的直接意义。     

现代家长的情绪修养

儿童的情绪智力发展深受家庭情绪氛围影响,因此提高家长的情绪修养尤显重要。现代家长应从了解情绪特征、注意自身的情绪表现、掌握调控情绪的方法等3方面来提高自身的情绪修养,从而给儿童树立情绪智力榜样,促进其发展。     

强化自身修养 促进班级管理

班主任的一言一行对形成良好的班集体有重要的影响。所以,班主任应不断强化自身修养,将其贯穿于班级管理的每一个细节。     

“体验式”教学模式在语文文学作品学习中的应用

由于初中生处在身心发育的时期,正是培养其文化修养和自身素质的重要时期,语文作为初中教学中十分重要的一门学科,在促进学生身心健康发展,提高学生素质修养上有着十分重要的意义。体验式的教学模式在初中语文文学作品学习中的应用能够很好地激发学生学习语文和阅读文学作品的兴趣,从而使其自身的素质和修养得到提高。     

谈高职院校系党总支书记角色定位

高职院校系党总支书记要有为有位,首先要强化自身的角色意识,加强自身修养,要自律、求实、严谨治学,从而提升自身素质,更好地开展思想政治教育工作。     

论编辑的知识修养

提高编辑工作者的自身修养，是提高书刊质量的重要保证。编辑的修养是多方面的，本文只从编辑的知识修养这一主要方面阐述了提高其修养的主要内容及其重要性。     

简论高校领导者的自我管理

领导者的自我管理主要是对自身心理的修养和提高，这与领导者的认知、情感、意志和个性方面的心理因素有着紧密的关系，与其自身心理修养息息相关。高校领导者要提高自身修养，关键是自身要有正确的“自我意识”，人贵有自知之明，唯有具备自知之明的领导者才能正确运用自己德才学识的影响力，因为自知之明可以有效地将人的知和行统一起来。高校领导者理想的自我管理心理活动包括自我角色的正确认知、评价、调控和呈现等四个方面。一、高校领导者自我角色的认识高校领导者在高校中扮演管理者、引导者、领袖人物的“角色”，其言行必须符合正…     

浅谈新时期高校党务干部自身修养

因高校党务干部自身身份的特殊性,应该根据党的时代性要求,强化自身使命与责任,不断与时俱进的提升自身修养。本文简要论述了新时期高校党务干部自身修养呈现的若干不良倾向,并提出了高校党务干部提升自身修养的尝试性思路。     

提高思想道德修养课教学质量对教师的要求

思想道德修养课是对大学生进行思想道德教育的主渠道。为达到教学目的和实现教学目标,要求思想道德修养课教师自身要有良好的政治修养、道德修养和知识素养,应针对学生的思想观念、道德意识的实际并运用真实的、现实的、典型的案例进行教学。     

试论道德教育的二重性

道德教育蕴涵有两种属性:道德规范与个体发展,前者体现对人的约束功能,后者指在道德实施过程中主体自身修养的完善和人生价值的提升;二者相辅相成,不可偏废.但在我国过去的道德教育中,却不自觉地忽略了个体发展的功能,影响了道德规范的实施与道德修养的提升.要解决这些问题,就必须发挥道德实施主体的自觉能动性,在实现自身发展、完善人格修养的同时实现其道德规范.