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相似文献
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1.
高等院校体育俱乐部制与终身体育教育的相关研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
运用献资料、归纳分析和实践等研究方法,对高等院校实施体育俱乐部制与高校终身体育教育作进一步研究。研究表明,在高等院校实施体育俱乐部制能进一步完善高校终身体育教育体系,促进大学生终身体育思想的树立,促使高校体育和社区体育一体化。  相似文献   

2.
实践教学是开展高校思想政治理论课教育教学活动的重要组成部分。为进一步增强高校思想政治理论课教育教学的针对性和实效性,必须以大学生全面发展为目标,坚持理论联系实际的学风,将实践教学纳入课程体系,确保思想政治理论课实践教学的制度化、规范化和常态化。  相似文献   

3.
高等教育体制改革越来越强调以生为本理念,高等院校的学生工作担负着服务学生、管理学生、教育学生的重任,创新观念、建设大学生工作品牌不但是提高学生凝聚力的重要手段,是提升院校教育质量及综合竞争力的重要措施,更是新形势下开展大学生思想政治教育的有效途径。下面从大学生工作品牌建设的作用入手,简单分析高校建设大学生工作品牌的若干实践案例,从中获得启示,探索新形势下加强大学生工作品牌建设的途径,从而为高校进一步建设大学生工作品牌提供一定的借鉴。  相似文献   

4.
随着终身教育理念和学习型社会建设工作的不断推广,使传统市民学校不能适应现代社会发展的需要,其弊端不断显露和扩大。而高校与地方基层组织联系借助基层中小学校为纽带建立市民学校的建设模式则备受关注。重庆工商大学现代国际设计艺术学院创新性的将市民学校建设在农民工子女聚集的基层中小学,不断丰富和扩展大学生社会实践活动方式和内容,将高等院校丰厚的专业教育教学资源运用到基层中小学,提高基层中小学的艺术教育水平和中小学生的综合素质。  相似文献   

5.
全面依法治国背景下,作为国家社会主义建设过程中的公民群体,大学生法律意识的培养,对促进社会经济发展、维护社会稳定,培育未来社会主义建设优秀接班人,有着重要的理论和实践价值。在分析了法治背景下大学生法律意识培养的必要基础上,切实加强法律知识教育,强化法律规范社会实践,提高校园法治文化建设水平,逐步并牢固树立大学生法律意识。  相似文献   

6.
成长环境、社会影响、经济发展与多元化文化的大碰撞等诸多方面的影响,形成了地方高等院校“90后”大学生特有的性格和特点.这些特点给地方高等院校的管理与教育工作提出了严峻考验.高校思想政治教育工作者应准确把握“90后”大学生的特点,积极探索符合时代发展要求、符合教育对象特征的教育新途径,走一条有特色的地方高等院校“90后”大学生教育、管理和服务道路,着力培养出符合新时期社会发展需要的栋梁之才.  相似文献   

7.
针对当前培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才问题,提出在高等院校内部建立大学生创新创业实践基地,并构建相应的实践教学体系,是培养大学生实践能力和创新精神的重要手段,是学生进行素质拓展的资源依托,是培养高素质的、具有创新能力的、受社会欢迎的应用型专门人才的最有效途径。  相似文献   

8.
随着新世纪新阶段大学生“三下乡”社会实践的广泛开展,大学生通过社会实践全面提高能力,成为促进大学生全面发展的重要途径和手段.其实践性建设成效显著、阵地建设初具规模、理论感召力全面提升、主客体沟通良性互动,但也存在部分教育者重视程度不够、缺乏相应体制支撑、实践基地较少且条件有限、方式方法缺乏新颖性等问题.对此,可从强化教育实践理念、加快实践体制形成、完善实践基地建设、创新实践内容和方式上加强大学生“三下乡”社会实践实效性建设.  相似文献   

9.
时代在发展,社会在变迁,高等院校作为向社会输送人才的重要基地,其要积极地适应时代发展变化,从用人导向出发,创新研究人才培养模式。高等院校实践型人才的培养模式是在实践教育理论、人才培养模式理论、创新创业教育理论等理论基础上研究提出的,并在遵循实践为本原则、产学研结合原则及个性化培养原则的前提下进一步深入探索,确定适用于高等院校的实践型人才培养模式。本文就高等院校实践型人才的培养模式研究展开分析讨论。  相似文献   

10.
理想信念是青年大学生建设社会主义现代化强国的精神支柱和精神动力。当前大学生理想信念教育存在教育渠道单一、理论与实践脱节、融入社会生活不够等问题。基于大学生理想信念教育的现实需求,可从以下三个方面探索大学生理想信念教育的实现路径:拓宽渠道,将理想信念教育融进专业课堂;创新形式,将理想信念教育融入社会实践;丰富内涵,将理想信念教育融入日常生活。  相似文献   

11.
大学生作为社会中的优秀群体,应该树立理性爱国情怀和进行理性爱国实践,这就需要加强大学生理性爱国教育。大学生理性爱国教育是教育工作中的一项重要任务,对各个方面都有着积极的意义。要采取各种合情合理、行之有效的举措来推动大学生理性爱国教育,促使广大大学生进一步地树立和加强理性爱国理念,积极地进行理性爱国实践。心理活动能够影响大学生的知、情、意、行。因此,要加强大学生心理教育,充分发挥心理教育的积极意义,推动大学生理性爱国教育,树立并加强理性爱国理念,积极地进行理性爱国实践。  相似文献   

12.
当代青年大学生是社会生活中最富有创造精神和超越意识的高智力群体,大学生的价值取向对社会、经济、政治、文化的发展有着很重要的影响,高等院校思想政治教育的实际效果如何,直接关系到大学生素质教育的成败,关系到如何引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这是高等院校以及整个社会都十分关注的问题,更是高校从事思想政治教育工作者责无旁贷的任务。从一  相似文献   

13.
教育信息化2.0的提出,标志着我国教育进入高速、高质量发展的新时代,势必对高校大学生的意识形态安全教育有着重要的影响,同时带来了不少的冲击与挑战。为了应对新的挑战,必须强化当代大学生对主流意识形态的认同,建设好三支意识形态安全教育队伍,建设和管理好意识形态三大阵地,优化整合校园文化大环境和加强大学生社会实践教育五大策略的研究,更好地推进大学生意识形态安全教育工作的开展。  相似文献   

14.
中外合作办学是我国高等教育事业的重要组成部分,长期以来,对于中外合作办学中大学生思想政治教育和社会主义核心价值观教育的研究和实践探索明显不足,在制度设计、管理方式等方面也存在诸多不足。新时期,大学生思想政治教育工作意义重大,影响深远,做好中外合作办学中大学生社会主义核心价值观教育需要抓好党的领导,完善规章制度、加强第二课堂管理,构建中外合作办学视域下的大学生思想政治教育常态化机制,培养社会主义的合格建设者和接班人。  相似文献   

15.
加强和改进高校大学生政治思想教育工作有着重要的作用。文章结合高校大学生政治思想教育工作的实际情况,介绍了政治思想教育的主要内容,指出了加强和改进高校大学生政治思想教育工作的意义,并提出了相应的策略,其中包括加强政治思想理论的学习、坚持实践锻炼、加强辅导员队伍建设等方面。希望能够引起人们对这一问题的进一步重视,能够对加强和改进高校大学生政治思想教育工作提供借鉴和参考。  相似文献   

16.
加强大学生的素质教育,是政府和社会以及学生家长普遍关注的一个现实而紧迫的问题。对高等院校来说,如何在教育功能的多元化与一元化之间,在追求个体发展与建构社会规范之间,在承续传统与展望未来之间保持固有的均衡;如何让大学生既在现实生活中脚踏实地,又对未来生活充满激情,从而适应一个多样的生活形态、价值观念和社会制度共存的大千世界,这是高校教育的主要任务,也是高校教育改革的一个重大课题。假期社会实践应成为大学生素质培养的必修课。  相似文献   

17.
站在新时代的起点,培育社会主义核心价值观它不仅是一种价值理念,更是一种行为准则,它是经常性、持续性的常态化工作。高职院校社会主义核心价值观培育常态化建设面临的挑战主要有大学生需求多元化,对社会主义核心价值观一知半解;社会主义核心价值观的教育不够深入,流于形式;一些大学生理想信念不坚定、信仰缺失等等。这些挑战可以通过抓思政理论课程教育、把握网络新阵地等多途径齐抓共管,从而不断增强社会主义核心价值观的教育效果。  相似文献   

18.
新时代大学生“学史力行”是高校开展党史学习教育的价值旨归。新时代大学生“学史力行”不仅有利于高校党史学习教育见实效,而且有利于提高新时代大学生“开新局”的能力。广东技术师范大学积极进行新时代大学生“学史力行”的实践探索,形成了新时代大学生“学史力行”的浓厚氛围,激发了新时代大学生强烈的“学史力行”意愿,但仍存在一些实践困境。克服这些实践困境,需要从夯实新时代大学生的“学史力行”的理论基础,筑牢“学史力行”的实践根基,整合“学史力行”的实践资源和推动“学史力行”常态化制度化四个方面进行。  相似文献   

19.
大学生是实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想政治素质如何,关系到我国现代化事业的成败。探讨当代大学生思想政治教育路径选择问题,应依托爱国主义教育、感恩教育、生存教育和生命关怀教育等内容;给出了高等院校大学生思想政治教育的路径,为我国高等院校大学生的思想政治教育提供新视角。  相似文献   

20.
大学生就业问题是事关社会稳定,民族振兴的社会问题。加强高校毕业生就业的思想政治教育,是做好毕业生就业工作的重要基础,是高等院校的历史重任。分析当前大学生就业中的问题及成因,提出了加强大学生就业中的思想政治教育,以促进大学生充分就业。  相似文献   

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